Әдебиеттік оқу «Садир Палван тоғрилиқ ривайәт» 4-сынып

Тәкшүрүлди:

Пән: Оқуш

Синип: 4 «В»

Күни: 17.09.2018-ж.

Мавзуси: .«Садир Палван тоғрилиқ ривайәт»

Мәхсити: «Садир Палван тоғрилиқ ривайәт билән тонуштуруш;. -тил байлиғини, ойлаш қабилийитини ашуруш;- әмгәкчанлиққа, адиллиққа тәрбийәләш;

Күтилидиған нәтиҗиләр: мәтинни чүшинип, тәһлил қилиду.

Ишниң түри:шәхсий, топ

Дәрис этаплири

Муәллимниң һәрикити

Оқуғучиниң һәрикити

Қоллинидиған көрнәкликләр

Киришмә

Өй тапшурмисини сораш

Уюштуруш

Оқуғучилар билән саламлишиш. Уларни түгәлләш.

Топларға бөлүш.

Чөчәк, ләтипә, ривайәтсөзлири арқилиқ топларға бөлүш.

Топниң қаидилирини әскә чүшүрүш;

• Топта течлиқни сақлаш

• Бир-бириниң пикирини аңлаш

• Башқа топ оқуғучилири сөзлигәндә уларни тиңшаш.

• Инақ болуш

Бүгүнки дәристә биз өзимизни өзимиз баһалаймиз. Мән силәргә шәхсий баһалаш вариғини беримән, һәр соалға дурус жавап бәргәндә озәңгә 1 пайдин қоюп турисән.

Ахирида мону баһалаш критерийси бойичә баһалинимиз.

8 пай- «5»

7 пай- «4»

5 пай- «3»

Һәр топ өз топ намиң тоғрисида өз ой пикирини ейтиду.

1. Чөчәк дегинимиз немә?

2. Ләтипә дегинимиз немә?

3. Ривайәт дегинимиз немә?

4. Бир сөз билән атиғанда булар немә?

Өткән мавзуларни тәкрарлаш үчүн тест тапшурмилири орунлиниду.

1. Хәлиқ еғиз ижадийити қатарини бәлгүлә.

А) мақал-тәмсил, шеир

Б) чөчәк, ләтипә, тепишмақ.

В) инша, изаһәт, эссе

2) фольклор инглиз тилидин тәржим қилғанда қандақ уқумни билдүриду?

А) хәлиқ еғиз ижадийити

Б) хәлиқ мәдәнийити

В) сөз мәдәнийити

3) Садирға 15 йешида қандақ нам қойди?

А) батур

Б) дүшмән

В) палван

4) Садирниң дадисиниң исми қандақ?

А) Қасим

Б) Хушәхмәт

В) Бақи

5) Яхшидин ат қалиду

Ямандин- ..........

А) дат Б) нам В) ат

Оқуғучилар муәллим билән аманлишиду. Дәрискә тәйярлиниду.

Чөчәк, ләтипә, ривайәтсөзлири билән топқа бөлүниду.

Шәхсий баһалаш вариғи

Исми ___________________________________

Өз ойини ейтиду

Синип билән бирликтә тәһлил қилимиз

Йезилған сөзләр

Баһалаш вариғи

Асасий қисим

Дәм елиш минути

Йеңи мавзуни йәкүнләш

1. Пәйдин-пәй оқутуш

2. Тәһлил қилимиз.

Топларға тапшурма

1топ- 1 бөлүм бойичә 3 соал тәйярлайду

2-топ-2 бөлүм бойичә 3 соал тәйярлайду.

3- топ- 3 бөлүм бойичә 3 соал тәйярлайду

Мәшиқ

Дәптәргә орунлайду

Луғәт иш:

• Әмәлдар– мәнсапдар..

• Пухра– адәмләр, хәлиқ.

• Жаңжуң- генерал-губернатор

• Еһтият – пәхәс, авай, һәзәр, диққәт.

• Бурадәр- ағинә-өңгә, дост.

Соаллирини бир-биригә қоюду

Өйгә тапшурма

Баһалаш

Рефлексия

Өйдә: оқуп , сөзләп келиш. Мәтин бойичә соал тәйярлап келиш

Баһалаш критерийси бойичә баһалаш

Маңа дәрис .............

Мән дәристин үгәндим.........

Маңа қийин болди........