Ахмет Иассауи "Хикметтер"

Сыныбы

8-сынып Күні: 11.12.2017 Әдебиет

Сабақтың

Тақырыбы

Ахмет Иассауи «Хикметтер»

мақсаты

Ахмет Иассауи өмірі мен шығармашылығын, еңбегін түсіндіру

- талдау жұмыстары арқылы сыни ойлауға дағдыландыру;

- Оқушылардың жауаптарына теріс пікір айтпай, керісінше мадақтауларды жиі қолдану арқылы өздеріне сенімділіктерін арттыру

Сабақтың түрі

Аралас

Күтілетін

Нәтиже

-Ахмет Иассауи өмірі иен шығармашылығын, еңбегін түсінеді

- талдау жұмыстары арқылы сыни ойлауға дағдыланады

- Оқушылардың жауаптарына теріс пікір айтпай, керісінше мадақтауларды жиі қолдану арқылы өздеріне сенімділіктерін арттырады

Керекті жабдықтар

Интерактивті тақта , үлестірме материал, постер, маркер

Сабақ барысы

Кіріспе

.1 Сыныппен амандасу.

2.Топқа бөлу

Үй тапсырмасын тексеру

Білемін Білгім келеді Үйрендім

Бүгінгі сабағымыз түркі тілдес халықтардың аса көрнекті ақыны, ойшыл қайраткер Ахмет Иассауидің өмірі мен шығармашылығына арналады.

Топпен жұмыс

Оқулықтағы мәліметті оқиды. Постер қорғайды

І топ. А.Иассауидің туып-өскен ортасы туралы айтады.

ІІ топ. «Диуани хикмет» жинағы туралы айтады

ІІІ топ: Ұстаздық ілімі туралы айтады

Хикметтерін мәнерлеп оқу

Сөздік (слайд)

Сопылық-ислам дініндегі бір ағым

Хақ мұстафа аманаты- аманат қылып берген құрма

Нәпсі- ішіп-жеу, пенделік қажеттіліктер

Мақшар күні- одүниедегі сұрақ күні

Тәубе—шүкіршілік қылу

Төрт аяқты ағаш ат- табыт

Ысырат көпірі- о дүниедегі қылкөпір

Жазмыш- тағдыр

Фәни шаһары- о дүние

Тар қапастың тоты құсы қанат қақты ұшқалы- кеудеден жан ұшты

І топ. Хикметтердің тақырыптары қандай?

ІІ топ. Өмірлік мақсат- мұраты не?

ІІ топ. Екі түрлі түсініктеме күнделігі

Крите

рий

Дескриптор

Ұпай

Тақырып

бойынша

жұмыс

Толық

2

Толық емес

1

Жауап

жоқ

0

І,ІІ,ІІІ топқа Венн диаграммасы

Иассауи ойларының қазіргі заманмен үндестігін салыстыр

Кері байланыс

Сабақта алған әсерін стикерге жазу

Бағалау

Бағдаршам арқылы

Жасыл

Бәрі түсінікті

Сары

Толық емес

Қызыл

Ештеңе түсінбедім