Білім беру ұйымының атауы

Әл-Фараби атындағы №201 мектеп-лицей

Бөлім:

"Алаш" –қоғамдық ой және ұлттық идея.

Педагогтің аты-жөні

Айғалиев Ербол

Күні:

18.02.2025 ж.

Сынып: 11 «Б»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

"Алаш" қозғалысы және қазақ революционер-демократтарының саяси көзқарастары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.3.2.2 Қазақ мемлекеттілігінің даму жолдары туралы ұлттық зиялылардың қоғамдық-саяси көзқарастарын салыстыру;
11.3.1.2 Қазақстандағы қоғамдық-саяси ойдың дамуына тарихи қайраткерлердің қосқан үлесін бағалау

Сабақтың мақсаты

-Қазақ мемлекеттілігінің даму жолдары туралы ұлттық зиялылардың қоғамдық-саяси көзқарастарын салыстырады;
-Қазақстандағы қоғамдық-саяси ойдың дамуына тарихи қайраткерлердің қосқан үлесін анықтайды

Құндылықтарды дарыту

Тәуелсіздік және Отаншылдық

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

кезеңі

8 минут

Үй тапсырмасын сұрау. Зымыран сұрақтар қою
1.Елде социал-демократтар ұйымдары құрыла бастаған жылдар (1905-1907ж)
2.1917 жылға қарай жергілікті халықтан тартып алынған жер көлемі (45 млн десятина)
3.Алғаш петициялар жолдаған дін қызметкерлері (Ш.Қосшығұлұлы, Науан Хазірет)
4.1905 ж. Қарқаралы петициясы кімге жолданды? (ІІ Николайға)
5.Петицияның бір нұсқасын орыс тіліне аударды (Темірғали Нұрекенов)
6.Алаш идеясының өзегі не болды? (Ұлттық мемлекет құру)

Тақырыпқа шығу.
Көзіңді аш, оян, қазақ, көтер басты,
Өткізбей қараңғыда бекер жасты.
Жер кeттi, дін нашарлап, хал һарам боп,
Қазағым, енді жату жарамас- ты.

Бұл кімнің өлеңі?
«Оян, қазақ!» өлеңінің жазылуына не себеп болды?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

ҚБ «Мадақтау сэндвичі»

слайд

Жаңа сабақ
20 минут

3 минут

4 минут

2 минут

4 минут

1)Мәтінмен жұмыс. Оқулық, суреттер, видеоролик

1) Алаш қозғалысы
2) А.Байтұрсынұлының қоғамдық-саяси көзқарасы.
3)Міржақып Дулатұлының қоғамдық-саяси көзқарасы.
4) «Алаш» партиясының құрылуы

1-тапсырма. Алашордашыларға қатысты мәліметтерді ажырат.

а)Қарқаралыдаға митингті ұйымдастырушы;
в) Жастардың оқу-тәрбие жұмысы түзелмей, жұрт ісі түзелмейді;
с) 1910-1917 жылдары айдауда болатын жері ретінде Орынбор қаласын таңдады;
д) «Оян, қазақ!» өлеңдері 1909 жылы жарық көрді;
е) «Оян, қазақ!» өлеңдер жинағы 1911 жылы қайтадан басылды;
ж) «Менің халқымның болашағы үшін қолдан келгеннің бәрін жасауға міндеттімін»;
3) 1907-1909 жылдары өзінің саяси белсенділігі үшін қуғынға ұшырады

2-тапсырма. Зиялы топ өкілдерін атқарған қызметтерімен сәйкестендір

3-тапсырма. Санкт-Петербург, Мәскеу және Ресейдің басқа да орталықтарында білім алған либералдық-демократиялық топ өкілдерін көрсет. (Дұрыс жауап саны: 2)
1) Ә. Ермеков
2) Ә. Бөкейханов
3) А. Байтұрсынов
4) Ә.Жангелдин
5) М. Шоқай
6) Т. Рысқұлов
7) Ш. Құдайбердіұлы
8) С. Сейфуллин

4-тапсырма. «Иә,жоқ» кестесі

Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды

Өз ойларын білдіреді

Дескриптор:

Берілген ақпараттарды тиісті ұяшықтарына орналастырады.

Дескриптор:
Зиялы топ өкілдерін атқарған қызметтерімен сәйкестендіреді

Дескриптор:
Санкт-Петербург, Мәскеу және Ресейдің басқа да орталықтарында білім алған либералдық-демократиялық топ өкілдерін анықтайды.

Дескриптор: Ақпараттың ақиқат немесе жалған екенін анықтайды

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Мадақтау

ҚБ «Өзін-өзі бағалау»

7 балл

5 балл

2 балл

4 балл

Ақпараттық мәтін

https://www.
youtube.com
/watch?v=
BO396OtbDLs

Үлестірмелі қағаздар

ҚБ парағы

Қорытынды
4 минут

Кері байланыс

-нені білдім, нені үйрендім

- нені толық түсінбедім

- немен жұмысты жалғастыру қажет

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект

Үй тапсырмасы

зерттеу