Әдіскер/ Методист: _______________________
қолы/подпись
«Ақбота» екінші сәбилер тобы үшін
ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Өткізілетін күні, айы, жылы/Число, месяц,год проведения: 13. 12. 2016 ж/г.
Тәрбиеші/ Воспитатель:Нурсапарова Ж.К
Білім беру саласы/ Образовательная область:Қатынас
Ұйымдастырылған оқу қызметінің түрі/Раздел организованной учебной деятельности:Көркем әдебиет.
Тақырыбы/ Тема: Әлемге танылған тәуелсіз Қазақстан.
Білімділік міндеті /Образовательная задача:Тәуелсіз еліміздің болашағы жас ұрпақтар бойына Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттыру, туған жері мен елін сүюге тәрбиелеу.Тақпақтар, сұрақтар айтқызу арқылы ой-өрісін кеңейту,сөздік қорын дамыту.
Дамытушылық міндеті /Развивающая задача:Ойларын, сөздік қорын, тілдерін бір-бірімен байланыстырып сөйлеуге дамыту. Тәрбиелік міндеті / Воспитательная задача: Отанды сүюге, туған еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру. Көрнекі құралдар/ используемый материал: әр түрлі суреттер. Қостілділік компоненті/ Билингвальный компонент:ту- флаг,әнұран-гимн,елтаңба –герб.
|
Іс-әрекет қызметі/ Этапы деятельности |
Тәрбиешісінің іс-әрекеті/ Деятельность воспитателя |
Балалардың іс-әрекеті/ Деятельность детей |
|
Мотивациялық-қозғаушылық/ Мотивационнопобудительный |
Шаттық шеңбер. Бізің аспанымыз қандай? Еліміз қандай? Жеріміз қандай? Болашағымыз? |
Ашық Тату. Кең байтақ. Айқын. |
|
Ұйымдастыру-іздестіру/ Организационно-поисковый
Сергіту сәті. |
Тәрбиеші: Балалар , біз бүгін сендермен ҚР тәуелсіздігіне 25 жыл толуын атап өтпекшіміз. Бүгінгі мерекелік оқу қызметімізді ҚР әнұранымен бастайық. (орындарына отырады)
Көк байрағын көтеріп Желбіреткен қазақпыз Түбі бірге бауырды Елжіреткен қазақпыз Бостандықты сағынып Қолына алған қазақпыз Егеменді ел болып Жолы болған қазақпыз
Біздің елімізге тәуелсіздік оңай жолмен қелген жоқ ол үшін Қайрат Рысқұлбеков,Ербол Сыпатаев,Ләзат Асанова,Сабира Мұхаметжанова сияқты тағы да басқа аға,әпкелеріміз күрескен.
Балалар,бізге қонақ келе жатқан секілді.
Ер Төстік:Салеметсіңдер ме балалар! Мен Ер Төстікпін. Сендерге қонаққа келдім. Жолда ағаштың түбінен мына қорапты тауып алдым.Қане, ашып көрейікші.Мәссаған, бұл хатта сұрақтар жазылыпты өте қиын екен, маған көмектерің керек. Тәрбиеші:Қане, балалар, Ер төстікке көмектесеміз бе? Ер Төстік, сіз отырып, біздің балалардың жауаптарын тыңдаңыз. 1.сұрақ.Балалар,біздің ұлтымыз қандай? Дұрыс айтасыңдар біздің ұлтымыз қазақ екен. 2 сұрақ.Ал біз қай елде тұрамыз? Дұрыс айтасыңдар біз Тәуелсіз Қазақстан елінде тұрамыз.Біздің елімізде түрлі ұлт өкілдері тұрады.Біз бір-бірімізбен татумыз. Қанекей, Зейнептің тақпағын тыңдайық 3 сұрақ. Ал сендер Қазақстан елінің қай қаласында тұрасыңдар? Иә балалар, біз Өскемен қаласында тұрамыз.Біздің қалада түрлі завод, фабрикалар өте көп. Ал табиғатымыз өте әдемі. Ал енді Ғани қандай тақпақ айтады екен? (Өскемен қаласы жайында суреттер) 4 сұрақ.Біздің астанамыз қай қала? Дұрыс Астана қаласы екен. Астана қаласы өте көрікті, ең әдемі, жас қала .Бұл жерде біздің елбасымыз тұрады. Еркеназ Астана қаласы туралы тақпағын тыңдайқ. Ер Төстік:Қазір біз «Оқтау тартыс» ойынын ойнаймыз. 5 сұрақ. Біздің елбасымыз кім? Дұрыс айтасыңдар Нұрсұлтан Ә.Н екен.Елбасымыздың арқасында еліміз тыныш,көркейген елдердің қатарында екен. Дамираның тақпағын тыңдайық. 6 сұрақ.Ал ҚР рәміздеріне не жатады кім біледі? Ту,Елтаңба, Әнұран жатады.
Енді Әлібектің пен Айарудың тақпағын тыңдайық.
7 сұрақ.Тәуелсіздігімізге неше жыл толды? Зейнептің тақпағын тыңдайық. Ер Төстік: Рахмет, балалар!Сендер тәртіпті,білімді екенсіңдер!Менің жол жүретін уақытым болды сау болыңдар. |
Әнұран орындалады. Салеметсізбе! Иә Қазақ. Қазақстан. Бізбен бірге бар әлем, Қуанады балаша. Қуанышқа бөленген, Өмір қандай тамаша. Өскемен қаласы. Көгінде күн нұрын төккен Жерінде гүл нұрын сепкен Неткен сұлу, неткен көркем Осы менің туған өлкем Астана. Қадамың бар баспаған. Асуың бар аспаған, Халқым жетсін мұратқа, Ей, бас қалам-Астанам. Нұрсұлтан Ә.Н Қазақ елін басқарған, Шекарасын салдырған, Дербестікке бастаған, Нұрлы Сұлтан – Нұрсұлтан!
Рәміздерім-елдігімнің белгісі, Білу керек-бала-дағы ең кіші. Рәміздерім-Әнұран,Ту, Елтаңба, Рәміздерді жатқа білген жөн кісі.
Тәуелсіздік еліміз Мәңгі жасар жеріміз Тәуелсіздік жасаған Аға,
Әпкелеріміз. До свидания! |
|
Рефлексивті-түзетушілік/ Рефлексивно-корригирующй |
Балалар бізге қонаққа кім келді? Біз бүгін не істедік? Бігінгі мерекелік оқу қызметіміз ұнады ма сендерге?
Балалар, тәуелсіз ҚР бүкіл әлемге танылған.Өйткені біздің еліміз оте тату,жеріміз кең байтақ өте бай және көрікті.Елбасымыздың және бүкіл қазақстан тұрғындарының тыңбай еңбегі арқасында әлемге танылып отыр. Ән:Көк тудың желбіренені. Осымен біздің ҚР тәуелсіздігіне 25 толуына арналған оқу қызметіміз аяқталды. |
Ер Төстік. Әнұран айттық,ойын ойнадық,сұрақтарға жауап бердік. |
Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат:
Білу / Знать: Рәміздерді білуі керек.
Түсінуге тиіс / Иметь: ҚР тәуелсіз мемілекет екенін.
Істей білу керек / Уметь: ҚР қатысты мәліметтерді білуі керек.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Әлемге танылған тәуелсіз Қазақстан.
Әлемге танылған тәуелсіз Қазақстан.
Әдіскер/ Методист: _______________________
қолы/подпись
«Ақбота» екінші сәбилер тобы үшін
ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Өткізілетін күні, айы, жылы/Число, месяц,год проведения: 13. 12. 2016 ж/г.
Тәрбиеші/ Воспитатель:Нурсапарова Ж.К
Білім беру саласы/ Образовательная область:Қатынас
Ұйымдастырылған оқу қызметінің түрі/Раздел организованной учебной деятельности:Көркем әдебиет.
Тақырыбы/ Тема: Әлемге танылған тәуелсіз Қазақстан.
Білімділік міндеті /Образовательная задача:Тәуелсіз еліміздің болашағы жас ұрпақтар бойына Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттыру, туған жері мен елін сүюге тәрбиелеу.Тақпақтар, сұрақтар айтқызу арқылы ой-өрісін кеңейту,сөздік қорын дамыту.
Дамытушылық міндеті /Развивающая задача:Ойларын, сөздік қорын, тілдерін бір-бірімен байланыстырып сөйлеуге дамыту. Тәрбиелік міндеті / Воспитательная задача: Отанды сүюге, туған еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру. Көрнекі құралдар/ используемый материал: әр түрлі суреттер. Қостілділік компоненті/ Билингвальный компонент:ту- флаг,әнұран-гимн,елтаңба –герб.
|
Іс-әрекет қызметі/ Этапы деятельности |
Тәрбиешісінің іс-әрекеті/ Деятельность воспитателя |
Балалардың іс-әрекеті/ Деятельность детей |
|
Мотивациялық-қозғаушылық/ Мотивационнопобудительный |
Шаттық шеңбер. Бізің аспанымыз қандай? Еліміз қандай? Жеріміз қандай? Болашағымыз? |
Ашық Тату. Кең байтақ. Айқын. |
|
Ұйымдастыру-іздестіру/ Организационно-поисковый
Сергіту сәті. |
Тәрбиеші: Балалар , біз бүгін сендермен ҚР тәуелсіздігіне 25 жыл толуын атап өтпекшіміз. Бүгінгі мерекелік оқу қызметімізді ҚР әнұранымен бастайық. (орындарына отырады)
Көк байрағын көтеріп Желбіреткен қазақпыз Түбі бірге бауырды Елжіреткен қазақпыз Бостандықты сағынып Қолына алған қазақпыз Егеменді ел болып Жолы болған қазақпыз
Біздің елімізге тәуелсіздік оңай жолмен қелген жоқ ол үшін Қайрат Рысқұлбеков,Ербол Сыпатаев,Ләзат Асанова,Сабира Мұхаметжанова сияқты тағы да басқа аға,әпкелеріміз күрескен.
Балалар,бізге қонақ келе жатқан секілді.
Ер Төстік:Салеметсіңдер ме балалар! Мен Ер Төстікпін. Сендерге қонаққа келдім. Жолда ағаштың түбінен мына қорапты тауып алдым.Қане, ашып көрейікші.Мәссаған, бұл хатта сұрақтар жазылыпты өте қиын екен, маған көмектерің керек. Тәрбиеші:Қане, балалар, Ер төстікке көмектесеміз бе? Ер Төстік, сіз отырып, біздің балалардың жауаптарын тыңдаңыз. 1.сұрақ.Балалар,біздің ұлтымыз қандай? Дұрыс айтасыңдар біздің ұлтымыз қазақ екен. 2 сұрақ.Ал біз қай елде тұрамыз? Дұрыс айтасыңдар біз Тәуелсіз Қазақстан елінде тұрамыз.Біздің елімізде түрлі ұлт өкілдері тұрады.Біз бір-бірімізбен татумыз. Қанекей, Зейнептің тақпағын тыңдайық 3 сұрақ. Ал сендер Қазақстан елінің қай қаласында тұрасыңдар? Иә балалар, біз Өскемен қаласында тұрамыз.Біздің қалада түрлі завод, фабрикалар өте көп. Ал табиғатымыз өте әдемі. Ал енді Ғани қандай тақпақ айтады екен? (Өскемен қаласы жайында суреттер) 4 сұрақ.Біздің астанамыз қай қала? Дұрыс Астана қаласы екен. Астана қаласы өте көрікті, ең әдемі, жас қала .Бұл жерде біздің елбасымыз тұрады. Еркеназ Астана қаласы туралы тақпағын тыңдайқ. Ер Төстік:Қазір біз «Оқтау тартыс» ойынын ойнаймыз. 5 сұрақ. Біздің елбасымыз кім? Дұрыс айтасыңдар Нұрсұлтан Ә.Н екен.Елбасымыздың арқасында еліміз тыныш,көркейген елдердің қатарында екен. Дамираның тақпағын тыңдайық. 6 сұрақ.Ал ҚР рәміздеріне не жатады кім біледі? Ту,Елтаңба, Әнұран жатады.
Енді Әлібектің пен Айарудың тақпағын тыңдайық.
7 сұрақ.Тәуелсіздігімізге неше жыл толды? Зейнептің тақпағын тыңдайық. Ер Төстік: Рахмет, балалар!Сендер тәртіпті,білімді екенсіңдер!Менің жол жүретін уақытым болды сау болыңдар. |
Әнұран орындалады. Салеметсізбе! Иә Қазақ. Қазақстан. Бізбен бірге бар әлем, Қуанады балаша. Қуанышқа бөленген, Өмір қандай тамаша. Өскемен қаласы. Көгінде күн нұрын төккен Жерінде гүл нұрын сепкен Неткен сұлу, неткен көркем Осы менің туған өлкем Астана. Қадамың бар баспаған. Асуың бар аспаған, Халқым жетсін мұратқа, Ей, бас қалам-Астанам. Нұрсұлтан Ә.Н Қазақ елін басқарған, Шекарасын салдырған, Дербестікке бастаған, Нұрлы Сұлтан – Нұрсұлтан!
Рәміздерім-елдігімнің белгісі, Білу керек-бала-дағы ең кіші. Рәміздерім-Әнұран,Ту, Елтаңба, Рәміздерді жатқа білген жөн кісі.
Тәуелсіздік еліміз Мәңгі жасар жеріміз Тәуелсіздік жасаған Аға,
Әпкелеріміз. До свидания! |
|
Рефлексивті-түзетушілік/ Рефлексивно-корригирующй |
Балалар бізге қонаққа кім келді? Біз бүгін не істедік? Бігінгі мерекелік оқу қызметіміз ұнады ма сендерге?
Балалар, тәуелсіз ҚР бүкіл әлемге танылған.Өйткені біздің еліміз оте тату,жеріміз кең байтақ өте бай және көрікті.Елбасымыздың және бүкіл қазақстан тұрғындарының тыңбай еңбегі арқасында әлемге танылып отыр. Ән:Көк тудың желбіренені. Осымен біздің ҚР тәуелсіздігіне 25 толуына арналған оқу қызметіміз аяқталды. |
Ер Төстік. Әнұран айттық,ойын ойнадық,сұрақтарға жауап бердік. |
Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат:
Білу / Знать: Рәміздерді білуі керек.
Түсінуге тиіс / Иметь: ҚР тәуелсіз мемілекет екенін.
Істей білу керек / Уметь: ҚР қатысты мәліметтерді білуі керек.
шағым қалдыра аласыз













