«Бекітемін» «Келісемін»
атындағы Директордың оқу ісі
қазақ орта мектебінің директоры: жөніндегі орынбасары ________________ ______________
Тақырыптық-күнтізбелік жоспары
Үйден оқыту
-
Пән мұғалімі:
-
Пәні: Әлеуметтік тұрмыстық бағдарлау
-
Сыныбы: 6
-
Оқу жүктемесінің көлемі: аптасына - 1 сағат, жылына – 34сағат
-
Тақырыптық-күнтізбелік жоспар Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы №604 бұйрығымен бекітілген Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты;
-
«Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығының 533-қосымшасына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы
-
ҚР Білім және ғылым министрлігінің 2018 жылғы 20 қыркүйектегі №469 бекітілген бұйрықтың 105- қосымшасын басшылыққа ала отырып жасалды.
-
2024 – 2025 оқу жылы
5 - сынып оқушыларына
арналған
жеңіл
ақыл-ой
кемістігі
бар
білім
алушылар
үшін «Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау» пәнінен жаңартылған мазмұндағы
КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР
Түсінік хат
1. Жеңіл ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптары үшін «Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау» пәнінен жаңартылған үлгілік оқу бағдарламасы (бұдан әрі – Бағдарлама) «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабы 6) тармақшасына сәйкес әзірленген.
2. «Әлеуметтік тұрмыстық бағдарлау» (бұдан әрі - ӘТБ) пәнінің мақсаты: жеңіл ақыл-ой кемістігі бар білім алушылардың әр түрлі тұрмыстық және әлеуметтік жағдайларда белсенді және дербес болуға ықпал ететін арнайы әлеуметтік-бейімдеушілік біліктер мен дағдыларды қалыптастыру болып табылады.
3. Оқу пәнінің міндеттері:
1) білім алушылардың тұрмыстық еңбектік дағдыларын қалыптастыру;
2) білім алушыларды әртүрлі кәсіпорындар мен мекемелерде бағдарлауға (сауда, тұрмыстық қызмет, байланыс, мәдениет, медициналық көмек), ондағы қызмет түрлерін пайдалана білудің қарапайым дағдыларын үйрету;
3) жақын және танымайтын орта адамдарымен қарапайым түрде тұрмыстық қатынас орнату;
4) психофизикалық даму кемшіліктерін түзеуге ықпал ету; сөздікті байыту және жүйелендіру; диалог пен монологты ауызша сөйлеуде дамыту, арнайы әдістемесін ұйымдастырады және білім алушылардың оқу-танымдық қызметтерін бағыттайды.
|
Бөлімдер |
Бөлімшелер |
Оқу мақсаттары |
|
|
1-тоқсан |
|
||
|
2. Киім және аяқ киім |
2.1 Киімдер, аяқ киімдер және бас киімдер түрлері |
6.2.1.1 мерзім бойынша киімдерді білу; 6.2.1.2 жыл мезгілдеріне байланысты киілетін киімдерді таңдай алуы; 6.2.1.3 мерзім аралық киімдерді дайындап, шкафтарда сақтауды білу; |
|
|
2.2 Киімді және аяқ киімді күту |
6.2.2.1. зығыр, жүн, жібек, синтетикалық маталардан тігілген киімдерді күту; 6.2.2.2 киім заттарын қолмен жуу, кептіру, үтіктеу және сақтау үшін орналастыра білу; 6.2.2.3 жейде, шалбар, көйлек, юбкаларды үтіктей білу |
|
|
|
4. Тұрғын үй |
4.1 Тұрғын үй түрлері |
6.4.1.1 жеке және көп қабатты үйлерді ажырату; 6.4.1.2 қаладағы және ауылдағы адамдар тұратын тұрғын үйлерді ажырату; 6.4.1.3 ауылдағы үй құрылысының шаруашылық маңызын түсіндіру; 6.4.1.4 оның жоспары бойынша әрбір бөлменің қызметтерін сипаттау; |
|
|
4.2 Тұрғын үйді жинау |
6.4.2.1 жиһазға күтім жасау (жылтыратылған және жылтыратылмаған жиһаз); 6.4.2.2 тұрғын үйге күнделікті және апта сайын тазалық жұмыстарын жүргізу; 6.4.2.3 үйдегі, пәтердегі үй жануарларын күту; |
|
|
|
2-тоқсан |
|
||
|
6. Отбасы |
6.1 Отбасы мүшелері |
6.6.1.1 өзінің жақын туысқандарының фамилиясын, есімін, әкесінің атын, білу; 6.6.1.2. туысқандық қатынастарды атай білу; |
|
|
6.2 Отбасылық қарым-қатынас |
6.6.2.1 үй шаруашылығына қолдан келетін көмек көрсету, 6.6.2.2 отбасы мүшелер арасындағы үй шаруашылығына байланысты міндеттерінің бөлінуін білу; 6.6.2.3 отбасы мүшелерінің еңбегін құрметтеу; |
|
|
|
6.3. Қазақстан Респубикасының азаматының құжаттары |
6.6.3.1 азаматты жекелеме куәләндіруші құжаттарды білу және атау ( туу туралы куәлік); 6.6.3.2 азаматтың жеке куәләндіруге байланысты негізгі құжаттарды білу (жеке сәйкестендіру нөмірін, жеке куәлік) |
|
|
|
|
|
||||||
|
3-тоқсан |
|
|
|||||
|
7 Кәсіпорындар, мекемелер және байланыс құралдары |
7.1 Сауда кәсіпорындары |
6.7.1.1 сауда кәсіпорындарының жөнін білу: ірі маркет, супемаркет, шағын маркет; 6.7.1.2 кезекте өзін-өзі ұсау әдебін білу; |
|
|
|||
|
7.2.Тұрғын үй-коммуналдық шаруашылығының кәсіпорындары |
6.7.2.1. ТКШ керекті қызметіне төленетін төлем ақыны білу; 6.7.2.2 мекен жайы бойынша ТКШ кәсіпорнының орналасқан жерін білу; |
|
|||||
|
7.3. Қаржылық кәсіпорындар |
6.7.3.1.терминалдың фуникцианалдық қызметіне байланысты ажырату және білу; |
|
|||||
|
7.4 Кәсіпорнның тұрмыстық қызметі |
6.7.4.1 фотоателье қызметін білу; 6.7.4.2 фотоателье қызметін пайдалана білу; |
|
|||||
|
7.5. Байланыс кәсіпорындар |
6.7.5.1 үй, ұялы телефондарды қолдана білу, байланыс қызметінің төлем ақысын төлеу; |
|
|||||
|
7.6. Мәдениет мекемелері, демалыс орындар |
6.7.6.1 қоғамдық орындарда тәртіп ережелерін сақтау; |
|
|||||
|
5. Көлік, көше |
5.1 Көлік түрлері |
6.5.1.1 арнайы көліктердің қызметін білу; 6.5.1.2 полицияның, дәрігердің, өртсөндірушінің міндеттерін білу; |
|
||||
|
5.2. Көлікте және жолда жүру тәртібі |
6.5.2.1 жол белгілерін білу; 6.5.2.2 көліктен түскен кезінде жолдан өту ережесін білу; 6.5.2.3 көлікті айналып өту ережесін білу (автобус, трамвай, троллейбус) ; 6.5.2.4 жолда болған төтенше жағдайдың себебін білу; 6.5.2.5 төтенше жағдайдағы тәртіп ережесін білу; 6.5.2.6 арнайы көліктерді сыртынан ажырата білу; 6.5.2.7 жолды көрсетілген жерлерден өте білу; 6.5.2.8 көліктен түскенде дұрыс айналып өтуді білу; 6.5.2.9 жол апаты жағдайында өзін өзі ұстай білу; |
|
|||||
|
5.3. Қала бойынша қозғалыс бағыттары |
6.5.3.1 қоғамдық көлікпен қатынас жасау; (қала ішінде, мектепке қатынау) (маршрут, көлік түрлері) |
|
|||||
|
7. Мерекелер, салтанатты мерекелер |
7.1. Мерекелерге дайындық және өткізу, базарлықтар сыйлықтарды әсемдеу. |
6.7.1.1 негізгі мемлекеттік мерекелерді, олардың аталу күнін білу; 6.7.1.2 Қазастан Республикасының мемлекеттік мерекелер күніне ғимаратты безендіре білу; 6.7.1.3 мерекелік дастарқанды даялау реті; 6.7.1.4 әжелерге, аналарға, әпкелерге, құрбыларға өз қолдарымен шағын сыйлықтарды жасай білу; |
|
||||
|
7.2. Құттықтаулар
|
6.7.2.1 құттықтау мәтіндерін құрастыру; 6.7.2.2 құттықтау сөздерін айта білу; 6.7.2.3 қазақ халқының мақал-мәтелдерін, өлеңдерін, әндерін білу;
|
|
|||||
|
4-тоқсан |
|||||||
|
. Тамақтану |
3.1 Азық- түліктер |
6.3.1.1 азық-түліктердің сақталу мерзімін білу; 6.3.1.2 азық-түліктерді сақтау орындарына, тоңазтқышқа орналастыра білу; 6.3.1.3 дайын тағамдарды сақтау; 6.3.1.4 сапалы және бұзылған азық-түліктерді, тағамдарды анықтай білу; 6.3.1.5 уақытында тамақ қалдықтарым мен бұзылған тамақтарды тастау; |
|
||||
|
|
|
|
|
|
3.2. Ас үй және асханалық ыдыстар, техника |
6.3.2.1 плитаны пайдалану; (газ, электр), оны пайдалануда техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтау; 6.3.2.2.азық-түліктердің тоңазтқышта орналасу тәртіп ережелерін білу; 6.3.2.3.тоңазтқышты пайдалану және оны таза ұстау ережесін білу; 6.3.2.4 азық-түлік өнімдерін тоңазтқыш сөресіне орналастыру тәртібін білу; 6.3.2.5. асүй ыдыстарын жуу және сүрту; |
|
|
|
3.3 Ас әзірлеу |
6.3.3.1 жылы жағдайларда ас дайындау (макарон пісіру, сүтке жіне суға ботқа пісіру, картоп пісіру, оны езу); 6.3.3.2 қайнатылған көкөністерден винегрет салатын дайындай білу; 6.3.3.3. рецепт бойынша салат дайындай білу; 6.3.3.4.кешкі асқа мәзір бойынша дастарқан әзірлеу; |
|
|
|
1. Денсаулық |
1.1. Дене тазалығы |
6.1.1.1. шашты күту (жуу, фенмен кептіру, қарапайым шаш үлгісін жасау); 6.1.1.2 шаш күтіміне арналған құралдарды таңдау және сатып алу; 6.1.1.3 қолдарды, аяқтарды күту ережелерін білу; 6.1.1.4 уақытылы тырнақтарды алуды білу; |
|
|
1.2 Медициналық көмек |
6.1.2.1 үйдегі дәрі қобдишасы туралы білу; 6.1.2.2. үйдегі дәрі қобдишасының сақталу жерлерін білу; 6.1.2.3. үйдегі дәрі қобдишасының қолдану қауіпсіздігін сақтау және білу. |
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Әлеуметтік тұрмыстық бағдарлау күнтізбелік -тақырыптық жоспар 6-сынып үйден оқыту
Әлеуметтік тұрмыстық бағдарлау күнтізбелік -тақырыптық жоспар 6-сынып үйден оқыту
«Бекітемін» «Келісемін»
атындағы Директордың оқу ісі
қазақ орта мектебінің директоры: жөніндегі орынбасары ________________ ______________
Тақырыптық-күнтізбелік жоспары
Үйден оқыту
-
Пән мұғалімі:
-
Пәні: Әлеуметтік тұрмыстық бағдарлау
-
Сыныбы: 6
-
Оқу жүктемесінің көлемі: аптасына - 1 сағат, жылына – 34сағат
-
Тақырыптық-күнтізбелік жоспар Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы №604 бұйрығымен бекітілген Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты;
-
«Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығының 533-қосымшасына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы
-
ҚР Білім және ғылым министрлігінің 2018 жылғы 20 қыркүйектегі №469 бекітілген бұйрықтың 105- қосымшасын басшылыққа ала отырып жасалды.
-
2024 – 2025 оқу жылы
5 - сынып оқушыларына
арналған
жеңіл
ақыл-ой
кемістігі
бар
білім
алушылар
үшін «Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау» пәнінен жаңартылған мазмұндағы
КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР
Түсінік хат
1. Жеңіл ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптары үшін «Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау» пәнінен жаңартылған үлгілік оқу бағдарламасы (бұдан әрі – Бағдарлама) «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабы 6) тармақшасына сәйкес әзірленген.
2. «Әлеуметтік тұрмыстық бағдарлау» (бұдан әрі - ӘТБ) пәнінің мақсаты: жеңіл ақыл-ой кемістігі бар білім алушылардың әр түрлі тұрмыстық және әлеуметтік жағдайларда белсенді және дербес болуға ықпал ететін арнайы әлеуметтік-бейімдеушілік біліктер мен дағдыларды қалыптастыру болып табылады.
3. Оқу пәнінің міндеттері:
1) білім алушылардың тұрмыстық еңбектік дағдыларын қалыптастыру;
2) білім алушыларды әртүрлі кәсіпорындар мен мекемелерде бағдарлауға (сауда, тұрмыстық қызмет, байланыс, мәдениет, медициналық көмек), ондағы қызмет түрлерін пайдалана білудің қарапайым дағдыларын үйрету;
3) жақын және танымайтын орта адамдарымен қарапайым түрде тұрмыстық қатынас орнату;
4) психофизикалық даму кемшіліктерін түзеуге ықпал ету; сөздікті байыту және жүйелендіру; диалог пен монологты ауызша сөйлеуде дамыту, арнайы әдістемесін ұйымдастырады және білім алушылардың оқу-танымдық қызметтерін бағыттайды.
|
Бөлімдер |
Бөлімшелер |
Оқу мақсаттары |
|
|
1-тоқсан |
|
||
|
2. Киім және аяқ киім |
2.1 Киімдер, аяқ киімдер және бас киімдер түрлері |
6.2.1.1 мерзім бойынша киімдерді білу; 6.2.1.2 жыл мезгілдеріне байланысты киілетін киімдерді таңдай алуы; 6.2.1.3 мерзім аралық киімдерді дайындап, шкафтарда сақтауды білу; |
|
|
2.2 Киімді және аяқ киімді күту |
6.2.2.1. зығыр, жүн, жібек, синтетикалық маталардан тігілген киімдерді күту; 6.2.2.2 киім заттарын қолмен жуу, кептіру, үтіктеу және сақтау үшін орналастыра білу; 6.2.2.3 жейде, шалбар, көйлек, юбкаларды үтіктей білу |
|
|
|
4. Тұрғын үй |
4.1 Тұрғын үй түрлері |
6.4.1.1 жеке және көп қабатты үйлерді ажырату; 6.4.1.2 қаладағы және ауылдағы адамдар тұратын тұрғын үйлерді ажырату; 6.4.1.3 ауылдағы үй құрылысының шаруашылық маңызын түсіндіру; 6.4.1.4 оның жоспары бойынша әрбір бөлменің қызметтерін сипаттау; |
|
|
4.2 Тұрғын үйді жинау |
6.4.2.1 жиһазға күтім жасау (жылтыратылған және жылтыратылмаған жиһаз); 6.4.2.2 тұрғын үйге күнделікті және апта сайын тазалық жұмыстарын жүргізу; 6.4.2.3 үйдегі, пәтердегі үй жануарларын күту; |
|
|
|
2-тоқсан |
|
||
|
6. Отбасы |
6.1 Отбасы мүшелері |
6.6.1.1 өзінің жақын туысқандарының фамилиясын, есімін, әкесінің атын, білу; 6.6.1.2. туысқандық қатынастарды атай білу; |
|
|
6.2 Отбасылық қарым-қатынас |
6.6.2.1 үй шаруашылығына қолдан келетін көмек көрсету, 6.6.2.2 отбасы мүшелер арасындағы үй шаруашылығына байланысты міндеттерінің бөлінуін білу; 6.6.2.3 отбасы мүшелерінің еңбегін құрметтеу; |
|
|
|
6.3. Қазақстан Респубикасының азаматының құжаттары |
6.6.3.1 азаматты жекелеме куәләндіруші құжаттарды білу және атау ( туу туралы куәлік); 6.6.3.2 азаматтың жеке куәләндіруге байланысты негізгі құжаттарды білу (жеке сәйкестендіру нөмірін, жеке куәлік) |
|
|
|
|
|
||||||
|
3-тоқсан |
|
|
|||||
|
7 Кәсіпорындар, мекемелер және байланыс құралдары |
7.1 Сауда кәсіпорындары |
6.7.1.1 сауда кәсіпорындарының жөнін білу: ірі маркет, супемаркет, шағын маркет; 6.7.1.2 кезекте өзін-өзі ұсау әдебін білу; |
|
|
|||
|
7.2.Тұрғын үй-коммуналдық шаруашылығының кәсіпорындары |
6.7.2.1. ТКШ керекті қызметіне төленетін төлем ақыны білу; 6.7.2.2 мекен жайы бойынша ТКШ кәсіпорнының орналасқан жерін білу; |
|
|||||
|
7.3. Қаржылық кәсіпорындар |
6.7.3.1.терминалдың фуникцианалдық қызметіне байланысты ажырату және білу; |
|
|||||
|
7.4 Кәсіпорнның тұрмыстық қызметі |
6.7.4.1 фотоателье қызметін білу; 6.7.4.2 фотоателье қызметін пайдалана білу; |
|
|||||
|
7.5. Байланыс кәсіпорындар |
6.7.5.1 үй, ұялы телефондарды қолдана білу, байланыс қызметінің төлем ақысын төлеу; |
|
|||||
|
7.6. Мәдениет мекемелері, демалыс орындар |
6.7.6.1 қоғамдық орындарда тәртіп ережелерін сақтау; |
|
|||||
|
5. Көлік, көше |
5.1 Көлік түрлері |
6.5.1.1 арнайы көліктердің қызметін білу; 6.5.1.2 полицияның, дәрігердің, өртсөндірушінің міндеттерін білу; |
|
||||
|
5.2. Көлікте және жолда жүру тәртібі |
6.5.2.1 жол белгілерін білу; 6.5.2.2 көліктен түскен кезінде жолдан өту ережесін білу; 6.5.2.3 көлікті айналып өту ережесін білу (автобус, трамвай, троллейбус) ; 6.5.2.4 жолда болған төтенше жағдайдың себебін білу; 6.5.2.5 төтенше жағдайдағы тәртіп ережесін білу; 6.5.2.6 арнайы көліктерді сыртынан ажырата білу; 6.5.2.7 жолды көрсетілген жерлерден өте білу; 6.5.2.8 көліктен түскенде дұрыс айналып өтуді білу; 6.5.2.9 жол апаты жағдайында өзін өзі ұстай білу; |
|
|||||
|
5.3. Қала бойынша қозғалыс бағыттары |
6.5.3.1 қоғамдық көлікпен қатынас жасау; (қала ішінде, мектепке қатынау) (маршрут, көлік түрлері) |
|
|||||
|
7. Мерекелер, салтанатты мерекелер |
7.1. Мерекелерге дайындық және өткізу, базарлықтар сыйлықтарды әсемдеу. |
6.7.1.1 негізгі мемлекеттік мерекелерді, олардың аталу күнін білу; 6.7.1.2 Қазастан Республикасының мемлекеттік мерекелер күніне ғимаратты безендіре білу; 6.7.1.3 мерекелік дастарқанды даялау реті; 6.7.1.4 әжелерге, аналарға, әпкелерге, құрбыларға өз қолдарымен шағын сыйлықтарды жасай білу; |
|
||||
|
7.2. Құттықтаулар
|
6.7.2.1 құттықтау мәтіндерін құрастыру; 6.7.2.2 құттықтау сөздерін айта білу; 6.7.2.3 қазақ халқының мақал-мәтелдерін, өлеңдерін, әндерін білу;
|
|
|||||
|
4-тоқсан |
|||||||
|
. Тамақтану |
3.1 Азық- түліктер |
6.3.1.1 азық-түліктердің сақталу мерзімін білу; 6.3.1.2 азық-түліктерді сақтау орындарына, тоңазтқышқа орналастыра білу; 6.3.1.3 дайын тағамдарды сақтау; 6.3.1.4 сапалы және бұзылған азық-түліктерді, тағамдарды анықтай білу; 6.3.1.5 уақытында тамақ қалдықтарым мен бұзылған тамақтарды тастау; |
|
||||
|
|
|
|
|
|
3.2. Ас үй және асханалық ыдыстар, техника |
6.3.2.1 плитаны пайдалану; (газ, электр), оны пайдалануда техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтау; 6.3.2.2.азық-түліктердің тоңазтқышта орналасу тәртіп ережелерін білу; 6.3.2.3.тоңазтқышты пайдалану және оны таза ұстау ережесін білу; 6.3.2.4 азық-түлік өнімдерін тоңазтқыш сөресіне орналастыру тәртібін білу; 6.3.2.5. асүй ыдыстарын жуу және сүрту; |
|
|
|
3.3 Ас әзірлеу |
6.3.3.1 жылы жағдайларда ас дайындау (макарон пісіру, сүтке жіне суға ботқа пісіру, картоп пісіру, оны езу); 6.3.3.2 қайнатылған көкөністерден винегрет салатын дайындай білу; 6.3.3.3. рецепт бойынша салат дайындай білу; 6.3.3.4.кешкі асқа мәзір бойынша дастарқан әзірлеу; |
|
|
|
1. Денсаулық |
1.1. Дене тазалығы |
6.1.1.1. шашты күту (жуу, фенмен кептіру, қарапайым шаш үлгісін жасау); 6.1.1.2 шаш күтіміне арналған құралдарды таңдау және сатып алу; 6.1.1.3 қолдарды, аяқтарды күту ережелерін білу; 6.1.1.4 уақытылы тырнақтарды алуды білу; |
|
|
1.2 Медициналық көмек |
6.1.2.1 үйдегі дәрі қобдишасы туралы білу; 6.1.2.2. үйдегі дәрі қобдишасының сақталу жерлерін білу; 6.1.2.3. үйдегі дәрі қобдишасының қолдану қауіпсіздігін сақтау және білу. |
|
шағым қалдыра аласыз













