Білім беру ұйымының атауы

№2 Ш.Уәлиханов атындағы орта білім беретін мектебі

Пәні:

Әліппе

Бөлім:

Әліппе кезеңі

Педагогтің аты-жөні:

У.Иманбекова

Күні:

03.10.2023ж

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№27 сабақ. Оо дыбысы және әрпі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.1.7.1 сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрау;

1.1.8.1 сөздерді үндестік заңына сәйкес дұрыс айту

1.2.8.1 дыбыстың таңбасы – әріпті тану, дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажырату;

Сабақтың мақсаты

Оо дыбысы және әрпін таныстыру, меңгерту

Құндылықтар

Ұлттық мүдде: қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

8 минут

Кері байланыс

5 минут

Сабаққа дайындық жасау

Психологиялық ахуалды жақсарту

«Сақина салмақ» ойыны.

Оқушының қолында өткен әріптерге қатысты сөз жазылған қағаз болады.

Оны кез келген оқушының қолына

салып кетеді, ол оқушыны балалар табады, сөз берілген оқушы сөзді оқып, сол әріп туралы білетінін айтып береді, айта алмаса, айып ретінде өз өнерін көрсетеді.

Өткенді пысықтау

Өтілген тақырыптарды пысықтау

Дыбыстарды ажырат

Дауысты д Дауыссыз д

А,Ә,О,Ө,Ү,Ұ. Л,Т,П,М,Ж,Г

Тақырыпты ашу

ФС тапсырмасы

Сурет мазмұны бойынша әңгіме құрау:

а) Сұрақ қою және оқушылар жауабының дұрыс және толық болуын қадағалау:

-Апа қайда от жақты?

– Апа ошаққа от жақты.

-Ол не пісірді?

-Ол бауырсақ пісірді.

–Бауырсақ қандай?

–Бауырсақ дәмді.

ә) Сұраққа жауап болған сөйлемдерден әңгіме құрау: Апа ошаққа от жақты. Ол бауырсақ пісірді. Бауырсақ өте дәмді.

О» дыбысының айтылу ерекшелігімен танысу.

«О» дыбысының таңбасы – оның әрпімен танысу.

Моншақтардан «о» әрпінің сұлбасын жасау.

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Оқылым.

1.Мұғалімнің оқулықтың 30-бетінде берілген сөздер мен мәтінді оқушылармен бірге буындап, тұтастай оқуы.

2.«О» дыбысының сөз алдында, ортасында келетін тұстарымен таныстыру, оқушылардың өздіктерінен табуына мүмкіндік жасау.

3.Сөз мағынасымен жұмысты берілген сөздермен ұйымдастыру. Сөздің алдына (ол - сол, он - сона), соңына (ор - ору)

тиісті дыбысты қосу арқылы оның мағынасы өзгеретінін түсіну.

Оо әрпін дәптерге және тақтаға көркем жаз

ЕҚБ

Оо әрпінен басталатынсөздерді тақтаға жаз.

Жазылым

1. Оқулықтағы «О» әрпінің таңбалануына назар аудару.

2. «О» әрпін тақтаға жазып көрсету.

3. «О» әрпін ауада жазып көрсету.

4. Жазу дәптерімен жұмысты ұйымдастыру.

Артикуляциялық жаттығу

ҚЖ:

Қима қағаздармен жұмыс жасау

«Сөзжасам» әдісі

Буындардан сөз құрау

Ал-ма, а-нар, а-на, а,нар, со-на, нан.

Саралау тапсырмасы

1-деңгей:

Дыбыстық сызбаға сәйкес келетін суретті тап және ата.

2-деңгей:

О дыбысы сөздің қай жерінде (ортасында, алдында, соңында) келетінін анықта.

3-деңгей:

Берілген сөздермен сөйлем құра.

Ойын ойнайды

Өткенді пысықтайды

Оқушылар сюжетті сурет бойынша әңгіме құрайды: «Апа ошаққа от жақты. Ол бауырсақ пісірді. Бауырсақ өте дәмді».

Әңгіме құрамындағы сөйлемдер санын анықтайды.

«Апа ошаққа от жақты» сөйлемінде неше сөз бар екендігін анықтайды.

Буындарды жеке тұтас сөздегі айтылуымен оқиды.

Тіл ұстарту жаттығуын жасайды

Оқушылар жазу дәптеріндегі тапсырмалар

ды орындайды,

сызықтарды бастырып жазады.

Көп нүктенің орнына тиісті әріпті жазады.

Буындардан сөз құрайды

Саралау тапсырмасын орындайды

Кері байланыс жасайды

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Өтілген тақырыптарды біледі

Дыбыстарды ажырата алады

Дескриптор:

Өтілетін жаңа дыбысы бар «ошақ» сөзіне дыбыстық талдау жасады

Моншақтардан «о» әрпінің сұлбасын жасады.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Иманбекова Улжалгас Дербисбековна

27 Қырқүйек 2023

336

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Әліппе Оо дыбыс және әрпі

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Әліппе Оо дыбыс және әрпі

Материал туралы қысқаша түсінік

Пәні :Әліппе Тақырыбы :Оо дыбысы және әрпі

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы		№2 Ш.Уәлиханов атындағы орта білім беретін мектебі
Пәні:		Әліппе
Бөлім:		Әліппе кезеңі
Педагогтің аты-жөні:		У.Иманбекова
Күні:		03.10.2023ж
Сынып:		1 сынып
Сабақтың тақырыбы:		№27 сабақ. Оо дыбысы және әрпі
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.1.7.1 сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрау; 1.1.8.1 сөздерді үндестік заңына сәйкес дұрыс айту 1.2.8.1 дыбыстың таңбасы – әріпті тану, дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажырату;
Сабақтың мақсаты		Оо дыбысы және әрпін таныстыру, меңгерту
Құндылықтар		Ұлттық мүдде: қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 8 минут Кері байланыс 5 минут	Сабаққа дайындық жасау Психологиялық ахуалды жақсарту «Сақина салмақ» ойыны. Оқушының қолында өткен әріптерге қатысты сөз жазылған қағаз болады. Оны кез келген оқушының қолына салып кетеді, ол оқушыны балалар табады, сөз берілген оқушы сөзді оқып, сол әріп туралы білетінін айтып береді, айта алмаса, айып ретінде өз өнерін көрсетеді. Өткенді пысықтау Өтілген тақырыптарды пысықтау Дыбыстарды ажырат Дауысты д Дауыссыз д А,Ә,О,Ө,Ү,Ұ. Л,Т,П,М,Ж,Г Тақырыпты ашу ФС тапсырмасы Сурет мазмұны бойынша әңгіме құрау: а) Сұрақ қою және оқушылар жауабының дұрыс және толық болуын қадағалау: -Апа қайда от жақты? – Апа ошаққа от жақты. -Ол не пісірді? -Ол бауырсақ пісірді. –Бауырсақ қандай? –Бауырсақ дәмді. ә) Сұраққа жауап болған сөйлемдерден әңгіме құрау: Апа ошаққа от жақты. Ол бауырсақ пісірді. Бауырсақ өте дәмді. О» дыбысының айтылу ерекшелігімен танысу. «О» дыбысының таңбасы – оның әрпімен танысу. Моншақтардан «о» әрпінің сұлбасын жасау. Жаңа тақырып 1-тапсырма Оқылым. 1.Мұғалімнің оқулықтың 30-бетінде берілген сөздер мен мәтінді оқушылармен бірге буындап, тұтастай оқуы. 2.«О» дыбысының сөз алдында, ортасында келетін тұстарымен таныстыру, оқушылардың өздіктерінен табуына мүмкіндік жасау. 3.Сөз мағынасымен жұмысты берілген сөздермен ұйымдастыру. Сөздің алдына (ол - сол, он - сона), соңына (ор - ору) тиісті дыбысты қосу арқылы оның мағынасы өзгеретінін түсіну. Оо әрпін дәптерге және тақтаға көркем жаз ЕҚБ Оо әрпінен басталатынсөздерді тақтаға жаз. Жазылым 1. Оқулықтағы «О» әрпінің таңбалануына назар аудару. 2. «О» әрпін тақтаға жазып көрсету. 3. «О» әрпін ауада жазып көрсету. 4. Жазу дәптерімен жұмысты ұйымдастыру. Артикуляциялық жаттығу ҚЖ: Қима қағаздармен жұмыс жасау «Сөзжасам» әдісі Буындардан сөз құрау Ал-ма, а-нар, а-на, а,нар, со-на, нан. Саралау тапсырмасы 1-деңгей: Дыбыстық сызбаға сәйкес келетін суретті тап және ата. 2-деңгей: О дыбысы сөздің қай жерінде (ортасында, алдында, соңында) келетінін анықта. 3-деңгей: Берілген сөздермен сөйлем құра.		Ойын ойнайды Өткенді пысықтайды Оқушылар сюжетті сурет бойынша әңгіме құрайды: «Апа ошаққа от жақты. Ол бауырсақ пісірді. Бауырсақ өте дәмді». Әңгіме құрамындағы сөйлемдер санын анықтайды. «Апа ошаққа от жақты» сөйлемінде неше сөз бар екендігін анықтайды. Буындарды жеке тұтас сөздегі айтылуымен оқиды. Тіл ұстарту жаттығуын жасайды Оқушылар жазу дәптеріндегі тапсырмалар ды орындайды, сызықтарды бастырып жазады. Көп нүктенің орнына тиісті әріпті жазады. Буындардан сөз құрайды Саралау тапсырмасын орындайды Кері байланыс жасайды		Мақтап, мадақтап отыру Дескриптор: Өтілген тақырыптарды біледі Дыбыстарды ажырата алады Дескриптор: Өтілетін жаңа дыбысы бар «ошақ» сөзіне дыбыстық талдау жасады Моншақтардан «о» әрпінің сұлбасын жасады. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Сабақ жоспары 1 сынып 27.00.2023 336 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Иманбекова Улжалгас Дербисбековна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ