Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Ана тілі

Бөлім:

Сөз және оның мағынасы

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 1

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№55 сабақ. Сөз және оның мағынасы. Әр сөзде дыбыс орны бар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.2.5.1.мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап беру.

1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

Сабақтың мақсаты

Сөздердегі дыбыстарға талдау жасайды

Өлеңді мәнерлеп оқиды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал орнату

Өткенді пысықтау

«Ұяшық» әдісі

1. Сөйлемдегі сөздердің байланысын не арқылы табамыз?

2. Сөзді жазғанда бірінші әріп қалай жазылады?

3. Сөйлем біткен сң қандай тыныс белгісі қойылады?

Оқушылар

дың назарын сабаққа аудару

Өткен бөлімді қайталайды

Тамаша!

«Әуе шарлары» әдісі арқылы мадақтау

Дескриптор:

Өткен бөлімді меңгерген

Сұрақтарға жауап береді

Суреттер

Ұяшықтар

Оқулық

Сабақтың ортасы

25мин

Жаңа сабақ

Кіріспе әңгіме

– Сонымен, балалар, бүгін біз «Сөз және оның мағынасы»деп аталатын жаңа бөлімді бастаймыз. Өзінің атауы айтып тұрғандай, бұл бөлімде сендер сөздің не екенін, сөз мағынасының түрлерін, сөз мағыналарын ажыратуды, заттың атын, қимылын, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, оларды дұрыс қолдануды үйренесіңдер.

Сөз – заттың, құбылыстың атауы. Тілімізде мағынасы бір-біріне қарама-қарсы, мағынасы бір-біріне жуық, дыбысталуы бірдей, мағынасы әр басқа сөздер бар. Оларды алдағы сабақтар барысында оқып, түсініп, үйренетін боласыңдар.

Оқулықпен жұмыс

Автор жайлы қысқаша мағлұмат беріледі. Мұзaфaр Әлімбай – қазaқтың көрнекті ақыны, балaлaрдың сүйікті жазушысы. 1923 жылы Павлодар облысы Шарбақты ауданында дүниеге келген. Балаларға арналған өлеңдер, жұмбақ, жаңылтпаштары бар.

1-жаттығу

Мұғалім кітапта берілген өлеңді дауыстап, мәнерлеп оқып береді.

• Балалар, бұл өлеңнен не түсіндіңдер?

Дұрыс айтасыңдар, яғни сөздегі әріптердің орындары ауысып кетсе, сөздің мағынасы болмайды екен.

Дәптермен жұмыс

Сөздер дыбыстан құралады. Белгілі бір мағынаны білдіреді.

2-жаттығу.

Сөздерді бір бөлек, сөйлемдерді бір бөлек топтастырып жазғызады.

Сөйлемдер:

Ерлан мен Айдос – достар. Олар өте тату. Бір-біріне көмектесіп жүреді.

Сөздер

Ерлан, Айдос, мен, достар, олар, тату, өте,бір-біріне, көмек

Жаңа бөліммен танысады

Ереже жаттайды

Автормен танысады

Өлеңді мәнерлеп оқиды

Ережені дәптерге жазады

Дәптермен жұмыс жасайды

Жарайсыңдар!

Тамаша!

Дескриптор:

Автор туралы мәліметтер айтады

Оның шығармаларымен танысады

Дескриптор:

Өлеңді мәнерлеп оқиды

Дескриптор:

Ережені жаттап. дәптерге жазады

Сөздерді бір бөлек, сөйлемдерді бір бөлек топтастырып жазады

Оқулық

Ереже жазылған плакат

https://adebiportal.kz/kz/authors/view/1169

Оқулық

Жұмыс дәптері

Оқулық

Сабақтың соңы

10 мин

Бекіту.

3-жаттығу

Берілген буындардан сөз құрап оқы.

Бі, дос, лім, тық, тап, кі.

Кітап, білім, достық.

ҚЖ:

«Жәшіктегі сөздер» ойыны Топтық жұмыс

1. топ: Сөздердіойлаңдар,айтыңдар

2. топ: Сол сөздерден сөйлем құраңдар.

3. топ: Сол сөйлемнің мағынасын ажыратуға тырысыңдар

Сөздер дыбыстан құралады. Белгілі бір мағынаны білдіреді.

Ережені бірнеше рет қайталап айтқызу

Кері байланыс

Тапсырманы орындайды

Қосымша жұмыс орындайды

Кері байланыс жасайды

Құраған сөздерін қатесіз оқыпшығады;

Сұрақтарға жауапбереді;

Дескриптор:

1. топ: Сөздердіайтады

2. топ:

Сол сөздерден сөйлем құрайды.

3-топ:Сол сөйлемнің мағынасын ажыратуға тырысады

«Сезімдер аралы» әдісі

Оқулық

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Бакбергенова Камшат Ерсиновна

26 Наурыз 2023

863

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ана тілі "Сөз және оның мағынасы"

Материал туралы қысқаша түсінік

Қысқа мерзімді жоспар

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Ана тілі
Бөлім:		Сөз және оның мағынасы
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып: 1		Қатысушылар саны:			Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		№55 сабақ. Сөз және оның мағынасы. Әр сөзде дыбыс орны бар
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.2.5.1.мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап беру. 1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу
Сабақтың мақсаты		Сөздердегі дыбыстарға талдау жасайды Өлеңді мәнерлеп оқиды
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау		Ресурстар
Сабақтың басы 10 мин	Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық ахуал орнату Өткенді пысықтау «Ұяшық» әдісі Сөйлемдегі сөздердің байланысын не арқылы табамыз? Сөзді жазғанда бірінші әріп қалай жазылады? Сөйлем біткен сң қандай тыныс белгісі қойылады?		Оқушылар дың назарын сабаққа аудару Өткен бөлімді қайталайды	Тамаша! «Әуе шарлары» әдісі арқылы мадақтау Дескриптор: Өткен бөлімді меңгерген Сұрақтарға жауап береді		Суреттер Ұяшықтар Оқулық
Сабақтың ортасы 25мин	Жаңа сабақ Кіріспе әңгіме – Сонымен, балалар, бүгін біз «Сөз және оның мағынасы»деп аталатын жаңа бөлімді бастаймыз. Өзінің атауы айтып тұрғандай, бұл бөлімде сендер сөздің не екенін, сөз мағынасының түрлерін, сөз мағыналарын ажыратуды, заттың атын, қимылын, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, оларды дұрыс қолдануды үйренесіңдер. Сөз – заттың, құбылыстың атауы. Тілімізде мағынасы бір-біріне қарама-қарсы, мағынасы бір-біріне жуық, дыбысталуы бірдей, мағынасы әр басқа сөздер бар. Оларды алдағы сабақтар барысында оқып, түсініп, үйренетін боласыңдар. Оқулықпен жұмыс Автор жайлы қысқаша мағлұмат беріледі. Мұзaфaр Әлімбай – қазaқтың көрнекті ақыны, балaлaрдың сүйікті жазушысы. 1923 жылы Павлодар облысы Шарбақты ауданында дүниеге келген. Балаларға арналған өлеңдер, жұмбақ, жаңылтпаштары бар. 1-жаттығу Мұғалім кітапта берілген өлеңді дауыстап, мәнерлеп оқып береді. Балалар, бұл өлеңнен не түсіндіңдер? Дұрыс айтасыңдар, яғни сөздегі әріптердің орындары ауысып кетсе, сөздің мағынасы болмайды екен. Дәптермен жұмыс Сөздер дыбыстан құралады. Белгілі бір мағынаны білдіреді. 2-жаттығу. Сөздерді бір бөлек, сөйлемдерді бір бөлек топтастырып жазғызады. Сөйлемдер: Ерлан мен Айдос – достар. Олар өте тату. Бір-біріне көмектесіп жүреді. Сөздер Ерлан, Айдос, мен, достар, олар, тату, өте,бір-біріне, көмек		Жаңа бөліммен танысады Ереже жаттайды Автормен танысады Өлеңді мәнерлеп оқиды Ережені дәптерге жазады Дәптермен жұмыс жасайды	Жарайсыңдар! Тамаша! Дескриптор: Автор туралы мәліметтер айтады Оның шығармаларымен танысады Дескриптор: Өлеңді мәнерлеп оқиды Дескриптор: Ережені жаттап. дәптерге жазады Сөздерді бір бөлек, сөйлемдерді бір бөлек топтастырып жазады		Оқулық Ереже жазылған плакат https://adebiportal.kz/kz/authors/view/1169 Оқулық Жұмыс дәптері Оқулық
Сабақтың соңы 10 мин	Бекіту. 3-жаттығу Берілген буындардан сөз құрап оқы. Бі, дос, лім, тық, тап, кі. Кітап, білім, достық. ҚЖ: «Жәшіктегі сөздер» ойыны Топтық жұмыс топ: Сөздердіойлаңдар,айтыңдар топ: Сол сөздерден сөйлем құраңдар. топ: Сол сөйлемнің мағынасын ажыратуға тырысыңдар Сөздер дыбыстан құралады. Белгілі бір мағынаны білдіреді. Ережені бірнеше рет қайталап айтқызу Кері байланыс		Тапсырманы орындайды Қосымша жұмыс орындайды Кері байланыс жасайды	Құраған сөздерін қатесіз оқыпшығады; Сұрақтарға жауапбереді; Дескриптор: топ: Сөздердіайтады топ: Сол сөздерден сөйлем құрайды. 3-топ:Сол сөйлемнің мағынасын ажыратуға тырысады «Сезімдер аралы» әдісі		Оқулық Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ әдебиеті Презентация 2 сынып 26.03.2023 863 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген