Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сәлемдесу. “Амандасу” тренингі

Ұйымдастыру кезеңі

• Мұғалім: Балалар, бүгін біз «Ана тілің арың бұл... » тақырыбында шеберлік сабағын өткіземіз. Қазақстан – біздің туған жеріміз, біздің ортақ үйіміз. Біз осы жерде өмір сүріп, білім алып, елімізді көркейтуге үлес қосып жүрміз. Бұл сабақта біз мемлекеттік тіліміз қазақ тілі туралы сөйлесеміз. Барлығыңызға сәттілік тілеймін!

• Психологиялық дайындық.

• Lesson Stady бойынша оқушылармен қатар отырған қонақтар мен бірге бір топ құрып алайық. Барлығымызды бір топ етіп алайық.

• Мақсат: Оқушылардың қалай оқып, қатысқандықтарына назар аударып, олармен сұхбаттасып, жетістіктерімен қиындықтарын талқылап отыруларыңызға болады. Менің сабағымды талқылаған кезде сол деректерден пайдаланасыздар.

Эпиграф:

Қазақ тілі өз тілім, ана тілім

Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім

Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені

Қуанышым, бақытым, дара тілім дей отырып бүгінгі шеберлік сабағымызды бастаймыз

«Дүниеде түрлі-түрлі байлық бар. Солардың таңдауын берсе мен тіл байлығын таңдар едім. Өйткені тіл байлығы – бәрінен де сенімді байлық.

1 тапсырма. Кім тапқыр әдісі бойынша мақал-мәтелдердің жалғасын табамыз.

1. Тілден асқан қазына жоқ

Тілден асқан қасиет жоқ

2. Тіл мәртебесі-ел мәртебесі

3. Тіл – ақылдың кілті

4. Ми ойлағанды тіл тындырады

5. Ауызда жиек жоқ

Тілде тиек жоқ

6. Қазақтың ақылы көзінде

Қасиеті сөзінде

7. Сөз тапқанға қолқа жоқ

8. Ана сүті бой өсіреді

Ана тілі ой өсіреді

9. Піл көтермегенді тіл көтереді

10. Ашынғанныңтілі ащы.

«Ретін тап» әдісі бойынша берілген уақыт ішінде сөзжұмбақтың шешімін табамыз.

Тіл – деген бізге өткен дәуірлерден қалған асыл мұра. Ол тіл атамыздың ақылынан, анамыздың сүтімен жаралған қазақтың өз тілі – қазақ үшін алтын бесік.

Кубик-рубик» әдісі бойынша 1-2--3-4-5-6 дәрежелі сұрақтарға жауап береміз.

«Пікірлер базары» әдісі бойынша берілген сөз тіркестерін пайдаланып, әңгіме құраймыз.

«Құмсағат» әдісі бойынша «көңілді аударма» ойынын ойнаймыз.

Сергіту сәті.

Жел сога бастады. Жаңбыр жауа бастады

Жаңбыр үдете бастады. Жаңбыр қатты жауып бұршақ жауып жатыр.Найзағай соқты. Жаңбыр қатты жауып жатыр.Жаңбыр үдете бастады.Жаңбыр бәсеңдеді. Күн ашылды.

«Ойлау» әдісі бойынша «Жасырын есік ойынын ойнаймыз.

«Пирамида» әдісі бойынша сұрақтарға жауап береміз.

Енді саясат есігіне кіріп шығайық.

Тіл туралы заң қашан қабылданды?

«Фортуна» әдісі бойынша мақал-мәтелді жалғастыр.

1. Тіл – білімнің кілті

2. Тіл – ақылдың өлшемі

3. Басқа пәле тілден басталады

4. Сөз көмек – тіл құрал

5. Тілі өлген ел-тірі өлген ел

6. Еттен өткен таяқтан

7. Сүйектен өткен сөз жаман

8. Құр судан май шықпайды

9. Құр сөзден мән шықпайды

10. Тіл – тірегіміз, соғып тұрған жүрегіміз

11. Тілін білмеген- түбін білмейді.

12. Аңдамай сөйлеген ауырмай өледі.

• Қорытынды

.Кері байланыс:

Бүгінгі сабақта қандай жаңалық аштың?

Осы тапсырмалардан қайсысы көбірек ұнады?

Сабақ сенде қандай әсер қалдырды?

Өз пікірің...

Рефлексия.

«Білім шыңы» әдісі.

Өте жақсы түсіндім. Мен үшін қызықты болды

Мен сабақты жақсы түсіндім

Тақырып бойынша әлі де ізденуім керек.

Оқушылар орнынан тұрады

Бүгінгі күн терезеден

Бізге міне қарап тұр

Сондай жақсы көңіл-күймен

Басталады бұл сабақ

Мақал мәтелдерді жалғастырады

Сөзжұмбақты шешеді

Сұрақтарға жауап береді

Әңгіме құрайды

Сөздердің аудармасын табады

Жұмбақтардың шешімін табады

Сұрақтарға жауап береді

Мақал-мәтелдерді жалғастырады

Презентация

Өлеңдер

Өлеңдер

Плакаттар

Түрлі- түсті қарандаштар

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд