2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Анализ урока английского языка

Материал туралы қысқаша түсінік

Мой материал может быть использовано как методичексое пособие

Ходжамуратова Шолпан Бекмуратовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

28 Желтоқсан 2017

1916

1 рет жүктелген

Адам және қоғам Баяндамалар, реферат 6 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Анализ урока английского языка студента-практиканта Ходжамуратовой Шолпан

Класс: 6 Е (Присутствовало 16 учеников) Дата: 17.01.2017гУрок на тему “Where were you”? Тип урока: Урок комбинированный с элементами технологии развивающего обучения.Форма и виды работы: Индивидуальная, фронтальная, групповая.Цель урока: повторение и закрепление знаний по теме.Задачи урока:Развивающие:

Формировать навыки и умения интеллектуального труда;

Включать учеников в такие виды деятельности, которые развивают у них волевую и мотивационную сферы обучения.

Образовательные:

Отрабатывать употребление неопределенных местоимений;

Практиковать учащихся в устной речи, чтении, письме.

Оборудование: книга “English”, 6-ой класс; раздаточный материал; Методические приемы: беседа, чтение, игра, групповая и индивидуальная работа.Ход урока Организация начала урока: (дети рассажены в две группы)1) Приветствие учащихся: Good afternoon, boys and girls!I am happy to meet you. Let’s begin our lesson.2) Постановка цели и задач урока: Today we’ll have an unusual lesson. We will revise our grammar material and our vocabulary. We will play and work muchФонетическая зарядка: (раздаю каждому ученику листок с записью скороговорок).

Little Lily lived in Italy.

Marry Mary married Marty Monday.

Речевая зарядка:- Do you like English? – Yes, I do. I like English.- Can you say what season it is now? – It is spring now.- How many months are there in spring? – There are three months in spring.- Can you name spring months? – March, April, May.Организация окончания урока:Ребятки, скажите, вам понравился наш урок? А что вы усвоили на нашем уроке? Вам хотелось бы, чтобы к вам в гости пришли другие сказочные герои? Кого же нам пригласить на следующий урок? Thank you for your work. The lesson is over. Good-buy.Анализ урока английского языка.Грамматическая тема урока – “Прошедшее неопределенное время ”.Целью урока является повторение и закрепление знаний по теме.В ходе урока были использованы такие виды работ как отработка фонетических навыков, аудирование, письмо, чтение, игровые элементы. Материал урока был доступен. Знания и умения, учащихся по теме прочно отработаны. На уроке детьми были проделаны виды работ с целью развития ума, памяти и внимания, умения слушать собеседника.Урок соответствовал темпераменту учеников, уровню их учебной подготовки и развитию учащихся класса. Организация деятельности учащихся обучающим, развивающим и воспитывающим целям урока была адекватна. Дети работали активно. Работа была стимулирована при помощи метода загадки. Проводилась групповая и индивидуальная работа. Соблюдался интенсивный темп урока. Интерес учащихся поддерживался на протяжении всего урока различными видами занятости. Смена видов деятельности не позволяла учащимся уставать.Контроль над деятельностью учащихся проводился на месте, сразу же при выполнении заданий. Весь труд учеников был проверен. Это было сделано быстро и эффективно. Домашнее задание было задано в соответствии с нормами общеобразовательного стандарта. Инструктаж о выполнении домашнего задания был детальным и четким. Все учащиеся его записали в дневники.Дети были настроены к учителю доброжелательно, все участники урока взаимно заинтересованы. В целом урок достиг своих целей.

Подготовила:Ходжамуратова Шолпан 410 группа

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!