Ананың асыл арманы 4 сынып

«Алғабас ауылындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталықпен» мемлекеттік мекемесі

«Бекітемін»________________

Тақырыбы:

Пәні: ана тілі үйірме

Авторы: М.Тиесов

Орындаған

Бастауыш сынып мұғалімі

Сулейменова Молдир Айтбаевна

2015-2016жылы

Сабақтың тақырыбы: «Ананың асыл арманы»

Сабақтың мақсаты:

1. Оқушыларға М.Тиесовтің өмірі мен шығармашылығынан мағлұмат бере отырып, «Ананың асыл арманы» аңызының негізгі ойын түсіндіру.

2. Оқушылардың өз ойын тиянақтап, оны дәлелді түрде жеткізуін, тақырып бойынша өз өмірінен мысалдар келтіруге, белгілі бір көзқарасты ұстанып, оны дәлелдей білуге, топпен, ұжыммен жұмыс жасау, өзіндік пікір айту қабілетін дамыту.

3. Оқушыларды ата-аналарын құрметтеуге, ананың асыл арманының орындалуына ат салысуға, бір-бірінің пікірін тыңдап, сыйлап санасуға тәрбилеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі: талдау, зерттеу,нәтиже

Сабақтың көрнекілігі: бейнетаспа, слайд-шоу, дидактикалық тапсырмалар

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

1. Проблеманы айқындау

а) Топқа бөлу \ оқушылар топқа ана туралы әндер бойынша 5 топқа бөлінеді \

б) психологиялық дайындық

Ән шумақтарын топпен орындайды.

І топ. «Ана туралы жыр» Ш.Қалдаяқов

ІІ топ. «Анаға сәлем» Е.Хасанғалиев

ІІІ топ. «Ақ мамам» Ә.Бейсембаев

IV топ. «Анамның тілі-аяулы үні» Ә.Тіналиев

V топ. «Анашым» М.Омаров

ІІ.Мақсат қою кезеңі

Бейне жазбамен жұмыс.

Оқушыларға бейне жазба көрсетіледі, мазмұнын сұрақ-жауап әдісі арқылы талдау.

• Осы бейне жазбадағы кейіпкерлер?

• Ананың асыл арманы не деп ойлайсыздар?

• Ананың арманын орындау үшін не істеу керек еді?

ІІІ. Жаңа сабаққа дайындық

1. – Балалар ал сендердің өздеріңнің аналарыңның асыл арманы не деп ойлайсыздар?

Ендеше, балалар бүгінгі сабақта біз М.Тиесовтың «Ананың асыл арманы» аңызымен танысқалы отырмыз.

2. Слайд-шоу. \ М.Тиесовтың өмірі мен шығармашылығы жайлы мағлұмат беру. Оқушылар дәптерлеріне керек деректерді түртіп отырады\

3. Аңызды бес бөлімдерге бөліп «Болжау стратегиясы» арқылы әр бөлімге болжау жасап отыру.

б) Оқушылар іштеріннен оқиды.

В) Бөлімдерді ауызша талдау

V. Жаңа сабақты меңгеруі

1. «Бетпе-бет» әдісі \ әр топ бір-біріне бір ашық сұрақ қояды\

2. Топтық стратегия

І топ: Ананың үш баласына мінездеме беру.

\өзіңізді қай балаға ұқсатасыз?\

ІІ топ: «Сүйікті еңбек» (Ананың халін суреттеу)

ІІІ топ: Аңыздағы табиғатты суреттеу.

IV топ: Кестелі орамал \қандай әсер қалдырды?\

V топ: Аңызды өз ойыңызбен аяқтаңыздар.

V І. Жаңа сабақты бекіту

«Ой түю стратегиясы»

«Менің көзқарасым»

1. Өзіндік анализ

V І. Ынталандыру

Оқушылар смайликтер арқылы өз-өздеріне анализ жасайды.

Өзіндік анализ