«Аңдар бізде қонақта»

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

1. Шаттық шеңбері:

- Балалар, қараңдаршы, бізге бүгін көптеген қонақтар келіп қалыпты қонақтарға амандасайық.

Арайлап бүгін атты күн, Шашып бізге шапағын.

Қуанышты бүгін күн,

Қайырлы таң айтатын.

Қайырлы таң, балалар! Қайырлы таң, апайлар!

- Балалар, қараңдаршы, біз бүгін қандай әдемі боп тұрмыз. Біз қандай баламыз?

2. Тосын сәт: Қоян,түлкі, келеді.

- Балалар, мен сендерді алыстан іздеп келе жатырмын. «Балапан» тобының балалары жаттығуды жақсы жасайды, сымбатты деп естідім. Біз сендермен бірге жаттығу жасап үйренейік деп өзіммен бірге орман аңдарын ерте келдім.

Балалар түлкі, қоян, жаттығуды қалай жасайтынымызды көрсетеміз бе?

Ал түлкіжан, қоянжан, біздің балалар бүгінгі оқу қызметіне әзір,жаттығуды жүруден бастаймыз.Сен білесіңбе біздің балалар,яғни сендердің аңдардың жүрісін әуен арқылы жасай алады,табиғат құбылыстарында ажырата біледі.Сендер мұқият қараңдар, соңында ұнағанын айтарсыңдар.

3. Түрлі жүріс түрлерін жүргізу

а) Біз көңілді баламыз

Жаттығуды жасаймыз,

Денені тік ұстаймыз

б) Түзу болсын арқамыз,

Өкшемізбен жүреміз.

в) Аяқтың ұшымен де

Жүруді біз білеміз.

Түлкілерше майысамыз

Ал енді қояндарша

Секірейік бәріміз

г)Жүгіреміз түзу жолмен

Адаспай бір-бірімізден

Жүгіру жаттығулары;тізені көтеріп жүгіреміз,аяқты артқа лақтырып жүгіреміз,тиін жүгірісін саламыз.

4. Тыныс алу жаттығуы.

- Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

- Қыс мезгілінде ауа-райында қандай өзгерістер болады?

- Боранның дыбысын салайықшы.

1.Балалар жай әуенмен дөңгеленіп кеп тұрады, амандасады.

Балалар шаттық шеңберін қимылмен жасайды.

Ақылды біз баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Жаттығу жасап шынығып,

Өсіп үлкен боламыз.

Балалар қоянмен амандасып, оны өз қатарларына қосады.

Ия

Жай жүріс

Өкшемен жүру

Аяқтың ұшымен жүру

Жүгіру

Қыс мезгілі

Күн суытады,қар жауады,боран соғады.

Балалар ауаны мұрынымен жұтып,УУУУУУУ деп боранның дыбысын салады.

Іздену ұйымдастырушылық

1.Балалар доппен жалпы дамыту жаттығуларын жасайды.Қане қонақтар сендерде бізбен бірге жасап көріңдер!

Жалқаулықты тастаймыз

Шынағамыз жастай біз

Ырғағымен әуеннің

Жаттығуды бастаймыз

1. «Жоғары төмен» Б.қ: аяқ сәл ашық. Қолда доп жоғары-төмен көтереміз. 1-2, 3-4 2. «Иілу»Б.қ : аяқ сәл ашық, Қолда доп 1-2 оңға қарай иілеміз. 3-4

3. «Отырып тұру» Б.қ:аяқ иық көлемінде,допты алға созып отырып тұру,б..қ келу.

4. Б.қ:отыру,аяқ алшақ қойылған,допты жоғары көтеріп аяқтың ұшына тигізу,б.қ келу.бастапқы қалпқа келу.

5. «Доға»

Б.қ:Ішімен жату,қолдағы таяқшаны жоғары көтеру,аяқты қолға қарай иію.

6. «Секіру»-жердегі допты 1-алдыға,2-артқа секіру.

Демалу жаттығуларын орындау.

2.Негізгі жаттығу түрі:

1. Құрсаудан құрсауға секіру 2.Доғаның астынан еңбектеу.

4. Қимылды ойын: «Көжектермен түлкі» Мақсаты: Балаларды аңғарымпаздыққа баулу.

Ойын шарты:Бір бала түлкі болып сайланады. Қалған балалар көжек болып, дөңгеленіп отырады.

Ойын жүргізушісі: Көжектерім тұршы

Беттеріңді жушы

Ну орманға барайық

Тамақтанып алайық.

Балалар:

Жалаңдаған қу түлкі

Келіп қалыпты орманға

Көжектерің қайда деп.

Қуып келді соңынан

Көжектер ән ырғағымен секіріп, қаша жөңелді, түлкі қуады.

Балалар шеңберге тұрады аңдармен бірге.Доппен дене мүшелеріне арналған жаттығулар орындайды.

Балалар қайталайды.

4-5рет

4-5рет

4-5рет

4-5рет

4-5рет

4-5рет

Құрсаудан құрсауға секіреді,доғаның астынан еңбектейді.

Түлкі сайланып қалған бала көжектер болады.

Рефлексивті коррекциялаушы

1. Тыныс алу жаттығуы

2. Қалай қонақтар шаршадыңдарма?Біздің балалар шаршаған жоқ,солай ғой балалар.

Дене шынықтыру, ойындар ойнау,балалар өмірін нұрландырады.Бұл салауатты өмір сүрудің негізі.Міне осылай бізге келіп тұрыңдар, бізде әр кез көңілді,денеміз шыныққан,жанымыз сау,әр кез татумыз.Сендерге ұнадыма біздің балалар?

Түлкі:-Ой қандай мықты,шымыр,тату көңілді балалар!

Сіздерден көп нәрсе үйрендік,кететін уақытымызда таяп қалды,

Сау болыңыздар!

Нұсқаушы:Балалар сендерге ұйымдастырылған оқу қызметі ұнады?

Бізге нелер қонаққа келді?

Түлкі мен қоянға не үйреттік?

Қандай ойын ойнадық?

3. «Қоштасу шеңбері»

Билингвальды компонет-доп-мячь.

Балалар қолдарын жоғары көтеріп, қайта түсіру арқылы тыныс алу жаттығуын орындайды.

Шаршаған жоқпыз,бізге өте көңілді.

Рахмет

Ия,ұнады.

Түлкі,қоян,тиін.

Жаттығу жасауды,ойын ойнауды,доға астынан еңбектеуді,құрсаудан құрсауға секіруді.

Көжектермен түлкі

Қол ұстасып тұрайық, Шеңберді біз құрайық Көріскенше күн жақсы

Сау-саламат болайық.