Қысқа мерзімді (күнделікті)жоспар
|
Бөлім |
Туған өлкеге (Ақтөбе облысына) жалпы сипаттама |
|
Педагогтың Т.А.Ә. |
Утарбаева А.Б. |
|
Күні |
29.09.2025 |
|
Секция немесе үйірме атауы, топ |
Өлкетану географиясы 1 топ |
|
Сабақтың тақырыбы |
Ақтөбе облысының географиялық картасы туралы түсінік |
Сабақ барысы
|
Сабақ кезеңі |
Педагогтің әрекеті |
Оқушы әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Ұйымдастыру (2 мин) |
Сабақ тақырыбы мен мақсатын таныстырады. |
Назар аударады. |
Мадақтау |
— |
|
Қызығушылықты ояту (5 мин) |
Сұрақ: «Ақтөбе облысының картасында нені көреміз?» Қысқа бейне/сурет көрсетеді. |
Болжам айтады, ой бөліседі. |
«Басбармақ» |
Сурет/бейне |
|
Жаңа білім (10 мин) |
Түсіндіру: 1) Географиялық картаның элементтері: масштаб, шартты белгілер, бояулар мағынасы. 2) Ақтөбе облысының картасы: – Әкімшілік бөлінісі (Ақтөбе, Алға, Байғанин, Хромтау, Қобда, Мұғалжар т.б.) – Жер бедері (ұсақ шоқылар, жазықтар, Мұғалжар тауы) – Өзендер (Ырғыз, Жем, Ор, Қарғалы, Елек) – Көлдер және табиғи нысандар – Климаттық аймақ: шөлейт, континенталды. |
Тыңдайды, маңызды ақпаратты жазып алады. |
Сұрақ-жауап |
Ақтөбе картасы |
|
Топтық жұмыс (10–12 мин) |
3 топқа тапсырма береді: 1-топ: Ақтөбе облысының физикалық картасынан 5 табиғи нысанды тауып белгілеу. 2-топ: Әкімшілік картадан аудандарды тауып, схемасын салу. 3-топ: «Ақтөбе облысының географиялық ерекшеліктері» кестесін толтыру (жер бедері, өзендер, табиғи ресурстар). |
Топпен талқылап тапсырманы орындайды, картадан жұмыс істейді. |
Критерий бойынша |
Карта, атлас, маркерлер |
|
Топтардың таныстырылымы (7 мин) |
Топтарды тыңдап, сұрақтар қояды. |
Жұмыстарын қорғайды, дәлел келтіреді. |
«Жұлдызша беру» |
Плакат |
|
Қорытынды (5 мин) |
Негізгі сұрақ: «Ақтөбе облысының картасы бізге не үйретеді?» |
Рефлексия: «1 жаңа ақпарат – 1 қиын болған нәрсе – 1 сұрақ». |
Стикер |
Стикерлер |
|
Үй тапсырмасы |
1) Ақтөбе облысының 1 табиғи нысаны туралы шағын мәтін жазу. 2) Атластағы картадан қала мен аудандарды жаттау. |
— |
— |
— |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ақтөбе облысының географиялық картасы туралы түсінік
Ақтөбе облысының географиялық картасы туралы түсінік
Қысқа мерзімді (күнделікті)жоспар
|
Бөлім |
Туған өлкеге (Ақтөбе облысына) жалпы сипаттама |
|
Педагогтың Т.А.Ә. |
Утарбаева А.Б. |
|
Күні |
29.09.2025 |
|
Секция немесе үйірме атауы, топ |
Өлкетану географиясы 1 топ |
|
Сабақтың тақырыбы |
Ақтөбе облысының географиялық картасы туралы түсінік |
Сабақ барысы
|
Сабақ кезеңі |
Педагогтің әрекеті |
Оқушы әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Ұйымдастыру (2 мин) |
Сабақ тақырыбы мен мақсатын таныстырады. |
Назар аударады. |
Мадақтау |
— |
|
Қызығушылықты ояту (5 мин) |
Сұрақ: «Ақтөбе облысының картасында нені көреміз?» Қысқа бейне/сурет көрсетеді. |
Болжам айтады, ой бөліседі. |
«Басбармақ» |
Сурет/бейне |
|
Жаңа білім (10 мин) |
Түсіндіру: 1) Географиялық картаның элементтері: масштаб, шартты белгілер, бояулар мағынасы. 2) Ақтөбе облысының картасы: – Әкімшілік бөлінісі (Ақтөбе, Алға, Байғанин, Хромтау, Қобда, Мұғалжар т.б.) – Жер бедері (ұсақ шоқылар, жазықтар, Мұғалжар тауы) – Өзендер (Ырғыз, Жем, Ор, Қарғалы, Елек) – Көлдер және табиғи нысандар – Климаттық аймақ: шөлейт, континенталды. |
Тыңдайды, маңызды ақпаратты жазып алады. |
Сұрақ-жауап |
Ақтөбе картасы |
|
Топтық жұмыс (10–12 мин) |
3 топқа тапсырма береді: 1-топ: Ақтөбе облысының физикалық картасынан 5 табиғи нысанды тауып белгілеу. 2-топ: Әкімшілік картадан аудандарды тауып, схемасын салу. 3-топ: «Ақтөбе облысының географиялық ерекшеліктері» кестесін толтыру (жер бедері, өзендер, табиғи ресурстар). |
Топпен талқылап тапсырманы орындайды, картадан жұмыс істейді. |
Критерий бойынша |
Карта, атлас, маркерлер |
|
Топтардың таныстырылымы (7 мин) |
Топтарды тыңдап, сұрақтар қояды. |
Жұмыстарын қорғайды, дәлел келтіреді. |
«Жұлдызша беру» |
Плакат |
|
Қорытынды (5 мин) |
Негізгі сұрақ: «Ақтөбе облысының картасы бізге не үйретеді?» |
Рефлексия: «1 жаңа ақпарат – 1 қиын болған нәрсе – 1 сұрақ». |
Стикер |
Стикерлер |
|
Үй тапсырмасы |
1) Ақтөбе облысының 1 табиғи нысаны туралы шағын мәтін жазу. 2) Атластағы картадан қала мен аудандарды жаттау. |
— |
— |
— |
шағым қалдыра аласыз













