Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Заттар интернеті

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 11

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

«Ақылды» үй

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.5.2.4 ақылды үй датчиктерінен алынған деректерді шығаруды ұйымдастыру;
11.5.2.5 ақылды үй датчиктерінен алынған деректерді шығару бағдарламаларын әзірлеу

Сабақтың мақсаты:

Ақылды үй датчиктерінен алынған деректерді шығаруды ұйымдастырады
Ақылды үй датчиктерінен алынған деректерді шығару бағдарламаларын әзірлейді

Жасампаздық пен жаңашылдық құндылығы

• Әлемнің қазіргі ғылыми бейнесі, ғылым мен техниканың жетістіктері туралы білу

• Ғылымның қоғам өміріндегі маңыздылығын дәлелдеу

• Себеп-салдарлық және құрылымдық-функционалдық талдау элементтерін қолдана білу, неғұрлым күрделі нақты байланыстар мен олардың тәуелділіктерін зерттеу

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

1.Оқушылармен амандасу.

2. Шаттық шеңбер құрып бір-біріне тілектер айтады

3. Топқа бөлу: 3-түрлі түсті маркерлер арқылы топқа бөлу

4. «Шахмат» әдісі

Шахмат тақтасының суретін пайдалану арқылы оқушылар бос ақ ұяшықтарға үй тапсырмасы бойынша берілген сұрақтарға кезекпен жауаптарын жазады.

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Бірі-біріне әдемі тілектерін айтады

3. Маркерлердің түсі арқылы топқа бөлінеді

4. Үй тапсырмасына жауап береді

Дескриптор:

Үй тапсырмасы бойынша берілген сұрақтарға жауап береді

2 балл

Оқулық

«Арман ПВ»

Түрлі түсті маркер

Шахмат тақтасының суреті

Сабақтың ортасы

30 мин

Жаңа сабақ

«Топтық жұмыс»

1-тапсырма

«Постер » әдісі топтық жұмыс жасайды

1 топ:

Ақылды үйді енгізу нысанның құрылысын қаншалықты қиындатуы мүмкін?

2 топ:

Ақылды үй құрудың негізгі мақсаты неде?

3 топ:

Мониторинг деректерін шығару үшін не қолда нылады?

Жұптық жұмыс

2-тапсырма

«Ойлан, Жұптас, Пікірлес» әдісі

бойынша жұптасып берілген тапсырманы орындайды. Керекті мәліметті дәптерге жазады

ЕБҚЕ бар балалар үшін тапсырма

Ақылды үй дегеніміз не?

«Жеке жұмыс». Компьютермен жұмыс

3 –тапсырма

«Миға шабуыл» әдісі арқылы тапсырманы орындайды

Сергіту сәті

«Тормоз» ойыны

Шеңберде тұрып, ретімен саналады. Жүргізуші өз санын айтып, санын шапалақтайды, барлығы солай қайталайды. Сосын басқа әріптестің санын айтады, сол кезде сол әріптес әрі қарай жалғастыру керек.

Сабақты қорытындылау:

4- тапсырма

«Wordwall» платформасында сұрақтарға жауап береді

1-тапсырманы орындайды

2-тапсырманы орындайды

Тапсырманы орындайды

3-тапсырманы орындайды

Сергіту сәті жасалады

4- тапсырманы орындайды

Дескриптор

- Ақылды үйді енгізу нысанның құрылысын қаншалықты қиындатуы мүмкін екенін айтады

- Ақылды үй құрудың негізгі мақсаты неде екенін айтады

2 балл

Дескриптор:

-Интернетке шығу нұсқаларын талдап, өзара салыстырады

-Интернет желісіне қолжетімділік болмаған жағдайда не істеуге болатынын айтады

2 балл

Дескриптор:

Сұраққа жауап береді

Дескриптор:

«Ақылды үй –болашақ технологиясы » тақырыбында жоба жасайды

2 балл

Дескриптор:

Онлайн платформада сұрақтарға жауап береді

2 балл

А-4 парақшасы, маркер

Оқулық , дәптер

Таратпа қағаз

Ноутбук, оқулық

https://wordwall.net/resource/51933063

Сабақтың соңы

5 мин

Бағалау

Үй тапсырмасы

2.Кері байланыс:

Бағалау 10 балдық жүйемен бағаланады

&47-48оқу. 159-168бет

Өзін-өзі бағалау.