Бөлім:

Заттар интернеті

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ақылды үй жобасын әзірлеу (1 сабақ)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.5.2.6 ақылды үй құрылғысын басқару үшін бағдарлама әзірлеу;

Сабақтың мақсаты

Ақылды үй құрылғысын басқару үшін бағдарламаны әзірлей алады

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі.

1) Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа қатысуын түгендеу.

2) Сыныпта психологиялық атмосфераның қалыптасуы. "Көтеріңкі көңіл-күй" тренингі. Оқушылар әр партада отырған көршісіне, бір-біріне жақсы тілектер айтады.

3) Үй тапсырмасын тексеру.

Өткен тақырыпты қайталау

Өткен сабақта алған білімдерін еске түсіру үшін "Ыстық орындық" ойынын қолдану. Оқушылар орындықта отырған оқушыға сұрақтар қояды. Оқушы қойылған сұрақтарға тез жауап беруі керек, әйтпесе ол күйіп кетеді.

Балалар сабаққа дайындалады, қолайлы психологиялық атмосфера құру

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Мақтау

Интербелсенді тақта, оқулық

Сабақтың ортасы

Топтарға бөлу.

Фигуралардың көмегімен оқушыларды 3 топқа бөлу.

I-үшбұрыштар тобы.

II-шеңберлер тобы.

III-төртбұрыштар тобы.

Топтық жұмыс:

Интернеттен ақылды үй жүйелерін жүзеге асыратын компаниялардың тізімін табыңыз. Олар ұсынатын қызметтер тізімін салыстырыңыз, бағалар және әлеуетті тұтынушыларға ұсыныстар жасаңыз

Білімді бекіту:

Оқушылар топтарға бөлінеді, тапсырманы топпен орындайды

Дескрипторлар:

- интерактивті тапсырмаларды орындайды

- видеоны қарайды

- бағдарламада тіркеледі

- схеманы құрастырады

- бағдарлама кодын құрастырады

- схеманы құрастырады

- бағдарлама кодын құрастырады

ФБ

Презентация,

оқулық, компьютер

Жұмыс парағы, оқулық

https://wordwall.net/ru/resource/68123786

https://youtu.be/3cuOYAf7qFg?list=PLMBFNrdGI SN-JNPccCLfETnaBYuStdFC8

Сабақтың соңы

Үй тапсырмасы:

Интернеттен ақылды үй жүйесін енгізу кезінде мүмкін болатын қауіптерді табыңыз. Осы қауіптердің немесе олардың салдарының алдын алуға көмектесетін ұсыныстар жасаңыз

Рефлексия.

Оқушылар келесі сұрақтарға жауап береді:

- Сабақта не қызықты болды?

- Тағы не білгің келеді?

Ү/т жазады.

Сұрақтарға жауап береді