Сабақ №

Мектеп: А.Тайманов атындағы №34 мектеп-гимназиясы

Күні: 20.10.22

Мұғалімнің аты-жөні: Жәшім Нұрпатша Бекболатқызы

Сынып: 5а

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Сабақтың тақырыбы

Аралас сандар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.1.2.13 бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру;

Сабақтың мақсаты:

Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыра алады

Аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыра алады

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс-тар

Басы

5 минут

5 мин

Ұйымдастыру сәті

Амандасу. Сыныпты түгендеу.

4 топқа бөлу (генератор арқылы)

Үй жұмысын тексеру

№331, №336, №337 (оқулық бойынша)

Оқушылар бір-бірінің жұмысын тексереді.

Өткен тақырыпқа шолу (тест) 5 сұрақ

1. Дұрыс бөлшекті көрсетіңіз:

A) B) C) D)

2. Бұрыс бөлшекті көрсетіңіз:

A) B) C) D)

3. Аралас санды көрсетіңіз:

A) B) C) D)

4. Тең бөлшектерді көрсетіңіз:

A) B) C)

D)

5. Жай бөлшектің дұрыс оқылуын көрсетіңіз:

A)жиырма тоғыздан отыз бес

B) отыз бестен жиырма тоғыз

C) жиырма тоғыз отыз бес

D) отыз бес жиырма тоғыз

Оқушылар 4 топқа бөлінеді

Оқушылар өздері аты жазылған коды бар қағазды көтереді, мұғалім сканерлеп алады.

«Бағдаршам» өзін бағалау парағы беріледі

Интерактивті тақтадан қаншасы дұрыс екенін көріп отырады

http://castlots.org/generator-sluchajnyh-chisel/

слайд 4

слайд 5

Plickers

Негізгі бөлім

10 мин

15 мин

5 мин

Жаңа тақырыпты меңгеру

1. Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыру

2. Аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру

Топтық жұмыс

1-2-топ тақтарын

3-4-топ жұптарын

№348 жауаптары

1. 4) 7)

2. 5) 8)

3. 6) 9) 10)

№349

№349 жауаптары

1. 2) 3)

4. 5) 6)

7) 8) 9) 10)

Жеке жұмыс

Оқушылар берілген мысалдарды жазып отырады.

Сұрақтарын қояды

Берілген есептерді шығарады, топ ішінде талдайды. Жауабын береді, салыстырады.

Әр топ жұмыстарын өзара алмастырады, тақтамен тексереді

Топ басшысы топ мүшелерінің белсенділігін, есеп шығару дағдыларын бақылап отырады. Бағалайды.

әр есеп 1 балл

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Оқулық

Соңы

5минут

Бағалау

«Бағдаршам» әдісі арқылы оқушы өзін-өзі бағалау

Сабақты бекіту

Үйге тапсырма: №346, №351

Оқушыларға жеке парақтар беріледі

Әр оқушы өзіне берілген параққа өзін-өзі бағалайды

Формативті бағалау

Слайд 13

Слайд 14

Оқулық

Кері байланыс

5 мин

Оқушыларға «Мұғалімге хабарлама» тәсілі бойынша кері байланыс парағы таратылады.

Оқушылар өздері хабарлама ретінде бүгінгі сабақ туралы ойларын жазады.

Кері байланыс парағы.

Слайд 15