Материалдар / Арифметикалық амалдардың қасиеттері.
2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Арифметикалық амалдардың қасиеттері.

Материал туралы қысқаша түсінік
Амалдар саны төрттен артық болатын жақшамен және жақшасыз берілген санды өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтау және мәнін табу; Санды өрнектердің мәнін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану.
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
19 Қараша 2018
725
0 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі
770 тг 578 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:5.1А. Натурал сандар және нөл.Мектеп: М. Жүнісов атындағы НЖББМ
Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Мурадимова Ж.С.
Сынып: 5Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбыАрифметикалық амалдардың қасиеттері.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)5.1.2.3** бөлшек сандармен өрнектердің мәнін тиімді есептеуде арифметикалық амалдар қасиетін қолдану

Сабақ мақсаттары Көптаңбалы сандармен өрнектердің мәнін тиімді есептеуде арифметикалық амалдар қасиетін қолдану

Жетістік критерийлеріАмалдар саны төрттен артық болатын жақшамен және жақшасыз берілген санды өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтау және мәнін табу;Санды өрнектердің мәнін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану.
Тілдік мақсаттар Оқушылар - есептеулерде натурал сандарға арифметикалық амалдар қасиеттерін қолдануды тұжырымдай алады;Пәндік лексика және терминология - арифметикалық амалдардың қасиеттері (ауыстырымдылық, терімділік және үлестірілімділік);Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер - есептеуді тиімді тәсілмен орындау;- көбейтудің үлестірімділік қасиетін қолдану арқылы ...;- қосындыны (айырманы) санға көбейтуді орындау үшін ...
Құндылықтарды дарыту

Құрмет, ынтымақтастық, ашықтық.Бірлескен ортада жұмыс жасау.Дағдыландыру құндылықтарын жүзеге асыру үшін / жұппен және топтық жұмыс түрлері.
Пәнаралық байланыстарФизика
АКТ қолдану дағдыларыИнтербелсенді тақтаны қолдану
Бастапқы білім Арифметикалық амал, натурал сандармен жұмыс жасай білу. Сандық және әріптік дағдылармен жұмысты қалыптастыру.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар
Ұйымдастыру кезеңі(2 мин)

І. Сыныпта жағымды психологиялық ахуалды орнату. «Сигналдық карточка» стратегиясы-Сабақтың басында оқушылардың көңіл-күйлері қандай жағдайда екенін бақылап көрейік. Сіздердің үстелдеріңізде үш түрлі-түсті карточкалар жатыр.Қызыл мұңды, ештеңе қолымнан келмейді;Сарықобалжудамын, менің ойымша қолымнан келмейтін сияқты ;Жасылменің көңіл күйім керемет, менің қолымнан барлығы келеді.-Қазіргі кездегі көңіл-күйіңізге байланысты карточканы көрсетсеңіз.

ПрезентацияСлайд 1
Топқа бөлу(4 мин)ІІ.Тақтада арифметикалық амалдардың қасиеттерді жазылған кесте ілініп тұрадықушыларға өрнек жазылған қағаз таратылады. Әр оқушы мысалды орындап , қай қасиетті қолданды , соның астына іледі. а+в =в ауыстырымдылық(а+в)+с=а+(в+с) терімділік·в)·с=а··с) терімділік(а+в)·с=а·с+в·с үлестірімділік





Карточка №1«Топқа бөлу»
Сабақ тақырыбын анықтау (2 мин)

ІІІ.Сабақ тақырыбы: Арифметикалық амалдардың қасиеттері.Сабақтың мақсаты: Амалдар саны төрттен артық болатын жақшамен және жақшасыз берілген санды өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтау және мәнін табу;Санды өрнектердің мәнін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану.

Презентация Слайд 2
Топтық жұмыс(8 мин)

ІҮ.Өткен тақырыпты еске түсіру мақсатында «Постер» стратегиясын қолдану (топтық жұмыс)Оқушылар өз топтарында тапсырмаларды орындайды:. екі есеп құрастырып басқа топтарға ұсынады. 2.Арифметикалық қасиеттерді қолдана отырып есептерді шешу. 1 топ – көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті 2 топ – көбейтудің және қосудың терімділік қасиеті, 3 топ – көбейтудің үлестірілімділік қасиеті.А3 Парақтары, түсті маркерлер



ҚорытындыЖұппен жұмыс(10 мин)Ү.Материалды бекіту мақсатында оқушыларға деңгейлік тапсырмалар ұсынылады:Көбейтудің үлестірімділік қасиетін қолдана отырып, өрнектерді ықшамда.1-топ:1)4а+36а-8a+3a, егер a=6;2)52b-7b-6b+b, егер b=25;2-топ:3)14m+m+17m-9m , егер m=30;4)31n+5n-n+19n , егер n=20;3-топ:5)2x+6+9x+8+x, егер x=4;6)15+3y+y+4+5y, егер y=7.Бағалау критерийлері:
  • Үлестірімділік қасиеттерін дұрыс қолданады;
  • Өрнекті ықшамдайды;
  • Өрнектің мәнін дұрыс табады.
  • Кілт арқылы тексеру (слайд 4)
  • а(4+36-8+3) =ах35=35а35а=35х6=210;
  • b (52-7-6+1)= b х40=40 b
  • 40 b =40х25 =1000;
  • m(14+1+17-9) = mх23= 23 m
  • 23 m=23х30=690
  • n(31+5-1+19)= n х54= 54n54n=54х20=1080
  • (2х+9х+х)+(6+8) =х(2+9+1)+14=12х+14
  • 12х+14=12х4+14=62
  • (3y+y+5y)+(15+4) = y(3+1+5)+19=9y+19
  • 9х7+19=82
    Презентация слайд 3Дифферен-циация

























    578тг - Сатып алу
    Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
    Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
    Ресми байқаулар тізімі
    Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!