Күні________

Білім беру саласы: Вариативтік компонент

Бөлімі: «Ойыншықтар әлеміне саяхат»

Тақырыбы: Мен қызығам ойыншыққа

Мақсаты: Балалардың ойыншыққа қызығушылығын арттыру. Ойыншықпен ұқыпты ойнауды үйрету.

Алдын –ала жүргізілетін жұмыстар:Ойыншықтар дүкеніне саяхат, мазмұнды рөлді «Дүкен»ойынын ұйымдастыру.

Әдіс – тәсілдер:Сөздік,көрнекілік,ойын,сұрақ-жауап.

Қажетті құрал – жабдықтар: Жұмсақ ойыншық. Құрастырмалы ойыншық

Мотивациялық - қозғаушылық
1. Әңгіме жүргізу:
Балалар, қараңдаршы қандай әдемі, әсем ойыншықтар! Біз бүгін осы ойыншықтар туралы әңгімелесеміз.
- Балалар ойыншықтарды бірнеше түрге бөлеміз: қатты, жұмсақ, резеңке. Қатты ойыншықтарға машина, ұшақ, пойыз, ал, жұмсақ ойыншықтарға: аю, қоян, түлкі жатады. Резеңке ойыншықтардың жүмсағыда қаттысы да болады.
2. Ғажайып сәт.
Есік қағылады. Топқа бауырсақ кіреді
- Балалар, бізге қонақ келіпті, кім екен? Сәлеметсіңдер ме, балалар, мен атам мен апамнан ойнап жүріп адасып қалдым, сендерге маған көмектесесіңдер ме?
- Балалар, бауырсақ қай ертегіде кездеседі?
- Бауырсаққа кімдер кездеседі?
Сендер бауырсаққа көмектесу үшін осы кейіпкерлердің әр түрлі тапсырмалары бар екен. Сол тапсырмаларды орындасаңдар ғана бауырсақ атасымен апасын таба алады.
Бауырсаққа бірінші кім кездеседі.
1. Қоян: «Ойыншықтарды сипаттап, түстерін пішіндерін айтып бер»
2. Қасқар: Ойын: «Кім жылдам»
Шарты: Ойыншықтарды көрсеткенде олардың аттарын жылдам айту керек.
Сергіту сәті:

Тікірейіп екі құлағы, Беті қолын жуады
Менен бұрын тұрады. Секірем деп үстелден,
Бойын жазып керіліп. Құлап жүрме мысығым
Дидактикалық ойын
Әр топтың ойыншығы әр түрлі болсын.
Біздерде бар қуыршақ,
Бұзау, қозы, құлыншақ.
Ойыншықтар ұйықтайды,
Әмір беріп бұйырсақ.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Ойыншықтардың атын, түрін, түсін, көлемін ажырата біледі.
Нені игереді: Ойыншық түрлері туралы білімдерін толықтырып, ойыншықтарды дұрыс қолдана білу дағдыларын игереді.
Нені біледі: Ойыншықтар және олардың неден жасалатыны туралы мәліметтерді меңгереді.