Аспан әлемәне саяхат

Сабақ:Аспан әлеміне саяхат

Мектеп:Сапақкөл орта мектебі

Күні:04.04.2017 жыл.

Мұғалімнің аты-жөні:КулекешоваАйымгул Базарбайқызы

Сынып:5

Қатысқандар: 10

Қатыспағандар: 0

Осы сабақ арқылы оқу мақсаттары:

Ж6 Түрлі жанрға сай мәтін құрастыру

Бейнекөріністен алған әсері бойынша эссе жазу

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:

Бейнекөріністен алған әсері бойынша бір жанр түріне ауызекі сөйлеу стилімен мәтін жаза алады.

Көпшілігі орындай алады:

Бейнекөріністен алған әсері бойынша белгілі бір жанр түріне көркем әдеби стилімен мәтін жаза алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Бейнекөріністен алған әсерін талдай отырып, түрлі жанрда шынайы өмірмен байланыстырып, публичистикалық жанрда мәтін жаза алады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады:

Бейнекөріністен алған әсері бойынша түрлі жанрға сай мәтін құрастырып, жаза алады

Нақты тақырыпқа қатысты сөздік қор мен терминдер:

жұлдыздар шеруі,қиял әлемі,аспан денелері т.б..

Диалог құруға/шығарма жазуға пайдалы тіркестер:

Аспан әлемі,жұлдыздар шеруі,ғарыш айлағы,күн әлемі,жер жүзі,аспан денесі т.б.

1. Талқылауға арналған сұрақтар:

Аспан әлемі сізді неліктен қызықтырады?

Алдыңғы оқу:

«PRES» әдісі арқылы өткен тақырыпты еске түсіру.

Жоспар:

Жоспарланған уақыт:

Жоспарланған жұмыстар

Ресурстар

Басы:

3-5 минут

1.Психологиялық тренинг.«Жүректен жүрекке»

Топқа бөлу «Мозайка» әдісі. (Суреттердің қиындыларын құрастыру арқылы) Аспан және жер

2.Бейнеролик көрсету Аспан әлемінде

( https://youtu.be/71fEpGz96il)

Ой шақыру (Мұғалімнің жетелеуші (ашық,жабық) сұрақтары арқылы тақырыпты ашу)

Бейнеролик

(https://youtu.be/71fEpGz96il)

Ортасы :

29 минут

Тапсырма№1

1Бейнекөріністі және тірек сөздерді пайдаланып әр түрлі жанрда мәтін жаз.

Тірек сөздер: аспан,жұлдыз,ғарыш,күн,жер,арман,қиял,ғарыш әлемінде,аспан денесі.

Тапсырма№2

2.Түзету және өңдеу «Мәтінді өңдеу» жұмысы Жұпта,топта талдап, пунктуациялық, орфографиялық, стилдік түзетулер жүргізеді..

Кестелер, жұмыс дәптері, оқулық

Соңы:

6 минут

5 минут

6. Бекіту «Автор орындығы» әдісі

Кері байланыс

«Бағалау ағашы»

Оқушылар себеттегі алма,гүл және жапырақ түріндегі жапсырма қағаздарды қабырғаға ілінген алма ағашына жапсыру арқылы сабақ бойынша ойларын қорытады,мұндағы:

Алма-бүгінгі сабақтан түйгенім өте көп,маңызды болды.

Гүл-бүгін көп нәрсені түсіндім,маған пайдалы болды.

Жапырақ-бүгін сабақта түсінбеген сұрақтарым бар,оқуым керек.

Кесте, стикерлер

Қосымша ақпарат

Мәтін мазмұны бойынша сурет салу.

Бағалау критерийі

Дескрипторлар

1. Мәтін немесе эссе жазу

Тірек сөздерді пайдаланып, (аспан,жұлдыз,ғарыш,күн,жер,арман,қиял,ғарыш әлемінде,аспан денесі)ауызекі сөйлеу стилінде мәтін жазады

3

Көркем әдеби стилінде мәтін жазады

4

Публичистикалық жанрда, шынайы өмірмен байланыстырып мәтін жазады 5

2. Түзету және өңдеу

Пунктуациялық түзетулер жасайды 3

Орфографиялық түзетулер жасайды 4

Стилдік нормаға сай түзету жасайды

5