Ашқы сабақ Сызықтық алгоритмді программалау 6 сынып

Мектеп: Ақыртөбе орта мектебі

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:  PYTHON тілінде программалау

Сынып: 6

Сабақтың тақырыбы

Сызықтық алгоритмді программлау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

6.3.2.1  Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу;

Сабақтың мақсаты:

 Python тіліндегі алгоритмдерді программалауды үйренеді.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс әрекет

ресурстар

Сабақтың басы

7 мин

Сабақтың ортасы

17 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу. Оқушылардың сабаққа қатысуын қадағалау. Ширату жаттығуы беріледі.Сыныпты стикерлер арқылы топқа бөлу.

1. топ:Программа

2. топ :Алгоритм

Осы суреттерге қарап, өткен сабақты еске түсіреміз

Ойлан:

Миға шабуыл:. Өткен тақырып бойынша сұрақтар ой қозғау ретінде еске түсіріп оқушылар силтеме бойынша «Google форма» арқылы жіберілген сұрақтарға жауап береді.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc2BUxGJTXXVo4koIcMvpN01oAvMdb3ed88SkJf4RYXaK8AWQ/viewform?usp=sf_link

«Nearpod» платформасын  қолданып , “Идеал” стратегиясы бойынша тапсырманы талдап шығады.

1-тапсырма. Python программалау тіліндегі өрнектің нәтижесін анықтап, типін атап шығу керек

1-топ :Программа

2- топ Алгоритм

1-тапсырма

Өрнектің мәнін Python тілінде есептеңдер:

Дескриптор: 1- тапсырма

1. Python программалау тіліндегі өрнектің нәтижесін табады.

2. Өрнектің типтерін анықтайды.

2-тапсырма. Берілген есепке қарап блок-сызбасын құру керек.

1. топ Программа y=2a+b+c²

2. топ Алгоритм z=a²+5b+c³-

Дескриптор: 2- тапсырма

1.Берілген есепке қарап сызықтық алгоритмнің блок- сызбасын құрады.

2. Программасын жазады.

3-тапсырма. Жеке жұмыс.

Сынып бөлмесінің ауданын есептеу жобасы

Ұзындығы а және b тіктөртбұрышты бөлме. Осы бөлменің периметрі P және ауданы S –ті есептейтін программасын құрыңдар .

Python  программасында программасын

есептеп шығару керек. Жіберілген ссылка арқылы кіріп есептің программасын құру керек.

https://www.programiz.com/python-programming/online-compiler/

Дескриптор:

1. Есептің Рython тілінде программалық кодын жазады

Стикер

презентация

Сабақтың соңы

Қорытын-дылау

10 мин

Кері байланыс

6 минут

Бекіту тапсырмасы

Вен диаграммасы

1-топ Программа

2- топ Алгоритм «Қатесін тап»

Жетістік баспалдағына қарап, оқушылар өзін-өзі бағалайды. Тапсырманы дұрыс орындады ма, жоқ әлде қиналды ма өздері қанат белгісімен өз деңгейлерін белгілеп шығады.

Топтық жұмыс

Бағалау критерийі

Тапсырма

бал

Өрнектің мәнін Python тілінде есептейді

1

2

Сызықтық алгоритмнің блок сызбасын құрады

2

3

Python тілінде программалық кодын жазады

3

5