Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық оқу қызметі: «5 саны және цифры»

Материал туралы қысқаша түсінік
Ашық оқу қызметі: «5 саны және цифры» Балаларға бес санының құрамын түсіндіріп, бес саны туралы түсінік беру, таныстыру.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім саласы: Таным.

Ұйымдастыру оқу іс - әрекеті: Қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру.
Тақырыбы: «5 саны және цифры»
Мақсаты: Балаларды 5 санымен таныстыру. Сандарды тура және кері санау. Балалардың тілін дамыту жұмыстарын жалғастыру, іс-әрекет дағдыларын меңгерту, қарым-қатынас, көмек көрсету дағдыларын қалыптастыру. Балаларды тапқырлыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Әдіс тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап, сергіту сәті, дидактикалық ойындар.
Құрал жабдықтар: суреттер, шар, сандар, үлестірмелі материалдар.
Салеметсіңдер ме, балалар қонақтармен амандасып алайық!
Жылулық шеңбер:
Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Баршаңызды құрметтеп!

Бас иеміз біз!

Балалар тәрбиешімен бірге қайталап, қимылмен көрсетеді.

Орнымызға отырайық.

Балалар: Сәлеметсіздерме!

- Балалар, мен бүгін құр қол келген жоқпын
Мына шарларды ала келдім.
Қанша шар екен қане санайықшы

Балалар хормен шарды санайды 1, 2, 3, 4, 5

Өте жақсы, бес шар екен.

Бүгін біз бес санымен танысады екенбіз.

Қане балалар тақтаға назар аударайықшы: Жеміс суреттерін цифрмен сәйкестендіріп, санау.

1 - тапсырма. Мынау не балалар?

Балалар қалай ойлайысңдар құрт нені жақсы көреді? Алманы

Жақсы, олай болса құрттың әр бөлігінде жазылған сандарға сәйкес алма жинап берейік.

-Балалар берілген санға сәйкес алмаларды жинап жапсырады

2 - тапсырма. Сиқырлы қорапшаның тапсырмаларын орындау:

-Құлпынайларды санап, сәйкес санды қою.

Сергіту сәті: Бір серігіп алсаңдар сабағымызды одан әрі қарай жалғастырайық.

-Барлығы хормен жасайды

3 - тапсырма. Балалар әрқайсыларыңның үстелдеріңде торғайдың суреті берілген. Торғайдың бауырында сан жазылған, сол санға сәйкес қыстырғыштарды қыстырайық.

-Қыстырғыштарды торғайдың бауырында берілген санға сәйкес қыстырады.

4 - тапсырма. Жейделердің түймелерін санап, тақтайшада берілген санға сәйкес орналастырамыз.

Өте жақсы балалар, барлықтарың жақсы қатыстыңдар.

Балалар бір бірден шығып орындайды. Жауаптары тыңдалады.

  • Бүгін біз қандай санмен таныстық?

  • Жарайсыңда балалар, бүгінгі сабаққа барлықтарың жақсы қатыстыңдар. Бүгінгі сабақтағы көңіл күйімізді алдарымыздағы смайликтермен көрсетейік.

  • Өте жақсы балалар, енді келген қоақтармен қоштасайық.

Балалардың жауаптарын тыңдап, сабақты қорытындылау.












Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
08.08.2021
680
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12