Ашық сабак "Бауырсақ ертегісі"

№

Ұйымдастырылған оқу жоспарын кезеңдері.

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалар іс-әрекеті

1

Қызығушылығын ояту.

Шаттық шеңбері.

Амансың ба, Алтын Күн!

Амансың ба, Көк Аспан!

Амансың ба, достарым!

Сендерді көрсем қуанам.

-Балалар, көңіл-күйлерін қалай?

Біздің бүгінгі сабағымыз қызықты өтеді, өйткені біз ертегі әлеміне саяхатқа шығамыз.

Саяхатқа шықпай турып мен сендерге жұмбақ жасырамын 4К Сыни ойлау

1.Қыста ақ,
Жазда сүр.(қоян)
2.Қорбаң- қорбаң етеді,
Орманда ол жүреді (аю)
3.Орманда тұрады, өзі бір қу,
Жүрген жері айқай-шу.(түлкі).
Ал енді саяхатқа баруға дайынсыңдар ма?

Балалардың жауаптары.

Саяхатқа баратындарына өте қуанады.

2

Ұйымдастырылған оқу қызметі

Негізгі кезеңі

-Олай болса, барлығымызшеңбергеотырайық.

Тәрбиешібалалардыңалдарынабауырсақмакетінжәне «Бауырсақ» ертегісініңкейіпкерлерінқояды.

-Бүгінбіз «Бауырсақ» ертегісіментанысамыз. Бұлертегінібілетінбалалармағанайтуғакөмектеседі.

-Ертедебір Шал мен Кемпірболыпты. Кемпірбіркүніқаймаққананилеп, оны майғақуырыпбауырсақпісіріпті. Оны терезеніңалдынасуытыпқойыпты.Бауырсақсуыптұрыптұрып, біркездедомалайжөнеледі. Домалапкеліптерезеалдындағыорындыққа, орындықтанеденге, еденнендәлізге, дәлізденаулаға, ауладансыртқа, оданәрідомалайбереді.БіркездеоғанҚоянжолығып:-   Бауырсақ, Бауырсақ! Мен сеніжеймін! – дейді.-   Қоян, сен меніжеме. Мен сағанөлеңайтыпберемін: «МеніңатымБауырсақ, Бауырсақ! Қаймаққаиленгем, майғапісірілгем, терезедесуығам. ҰстатпайкеттімАтама, ұстатпайкеттімӘжеме. ҰстатпаймынҚоянсаған да!».

СоданБауырсаққаражолмендомалап кете барады. ОғанҚасқыркездесіп, оның да жегісікеледі.БауырсақөзініңәнінҚасқырғаайтыпберіп, оданәрідомалайбереді.

БіркездеАюжолығады:-  Бауырсақ, Бауырсақ! Мен сеніжеймін! – дейді. -БауырсақөзініңәнінАюғаайтыпберіп, оданәрідомалайбереді.

ДомалапкележатсабауырсаққаТүлкікездеседі. Түлкі де оны жегісікеледі, бірақбауырсақтыжемейді, бауырсақ оларды үйінеқонаққашақырады. Қонаққақоян, қасқыр, аю, түлкікеледі.

Сергіту сәті

Орамандағы аюдың,

Құлпынайы көп екен

Теріп- теріп алайық

Қалтамызға салайық.

Миға шабуыл (ашық жабық) сұрақтар

Ертегіұнадымасендерге?

-Несіменұнады?

-Бауырсақтыкімпісірді?

-Бауырсақтыкімдержегісікелді?

-Ертегінеменаяқталды?

Өтежақсы, ертегінімұқияттындағандарындыкөріптұрмын.

Ендешебізбұлертегінірөлдергебөліпойнапкөреміз.

Ойнаймыз ба?

Педагог жетекшілігімен.

Ойын: Ертегіні сомдайды.

Ойынның шарты: Алдын ала дайындаған маскаладры киіп ертегі кейіпкерлерінің рөлдерін сомдайды.

Құрылымдалған ойын:

Ойынның шарты: Бауырсақтың кейіпкерлермен кездесуі.

Еркін ойын:

Ойынның шарты: Алдын ала дайындалған макет бойынша бауырсақ ертегісінің персонаждарымен ойнайды

Балалар шеңберге отырады, «Бауырсақ» ертегісінің кейіпкерлерімен танысады.

Ертегінің суреттеріне қарап, тәрбиешінің айтқанын тындап көз алдарына ертегінің желісін елестетеді.

Ертегіні білген балалар тәрбиешіге қосылып айтады.

Түлкі қоянды жемегеніне қуанады.

Балалар қимыл қозғалыспен жасайды.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

3.

Қорытынды кезеңі

Бағалау.

(Бала үні)

1.Алинур саған ертегі ұнады ма?

2.София түлкі бауырсақты жейді ма?

3.Бауырсаққа кімдер қонаққа барады,

Балаларды мадақтау.