Материалдар / Ашық сабак "Жүк машина"
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ

Ашық сабак "Жүк машина"

Материал туралы қысқаша түсінік
Ашық сабак "Жүк машина"
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
05 Желтоқсан 2018
542
0 рет жүктелген
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Жүк машинасы



Тақырыбы: Жүк м
ашинасы.
Білім беру саласы: Таным.
Бөлімдері:    Құрастыру.
Мақсаты: 
-    Балаларға жалпы көліктер туралы түсінік беру.
-    Көліктердің ерекшеліктеріне қарай топтастырып (жерде, әуеде) атқаратын қызметіне қарай салыстыра білуге үйрету,маңыздылығы туралы ұғымдарын кеңейту.
-    Әртүрлі бөлшектерден жүк машинасын құрастыруға үйрету.

-    Адамгершілікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Қажетті құралдар: жер, әуе машиналарының суреттері.
Әдіс- тәсілдер: түсіндіру, көрсету, үйрету, сын тұрғысынан ойлау әдістері:  ой қозғау,ойын,саусақ серуені жаттығуы.
Билингвальді компонент: машина-көлік, ұшақ-самолет.

Балалар топқа саппен кіріп, екі тілде амандасады (Сәлеметсіздер ме! Здравствуйте!)

Балалар амандасады.

Алақанды ашайық,

Күннің жылуын салайық,

Жүрек жылуын салайық,

Осы жылы лебіздерді,

Бір-бірімізге сыйлайық.

Суретпен жұмыс: 
-    Ал, балалар бүгін біз көліктер туралы әңгімелейміз.
-    Балалар қазіргі ғылым мен техника дамыған заманда көлік түрлері өте көп. Көліктер әуе, және жер көліктері болып бөлінеді.
-    Әуе көліктеріне ұшақ, тікұшақ, жатады.
-    Жер көліктеріне машина, мотоцикл, автобус, велосипед, поезд т. б жатады.   
-     Ауыр заттарды, жүктерді үлкен жүк машиналарымен тасымалдайды.

Сергіту: «Бағдаршам» ойыны.
Шарты:

Бағдаршамның макеті тұрады, оның көздеріне байланысты, үш түсті дөңгелектерді: қызыл, жасыл, сары бағдаршам түстерін кезек-кезек көрсетеді. Өлең оқылады:
Ашса кезек үш көзін,
Айтты деп ұқ үш сөзін:
Қызыл жанғанда орнында тұрады,
Сары жанғанда қимыл жасайды,
Жасыл жанғанда жүреді.

Балалар орындарынан тұрып, қызыл жанғанда қимылдамай тұрады, сары жанғанда қолдарын қозғалтып, дайындық жасайтындарын қимыл-қозғалыспен көрсетеді, жасыл жанғанда орындарында жүреді.

Тәрбиеші жүк көлігіне тоқталып, оның кабинасының пішіні-үшбұрыш, кузовының пішіні- тіктөртбұрыш, доңғалақтары- дөңгелек (шеңбер), ал әйнегі-шаршы болатынын балалармен әңгімелейді.

Дидактикалық ойын: 

«Суреттегі пішіндерді ата»
Тақтада пішіндер бейнеленген.Тәрбиеші балалардан пішіндердің атауын сұрайды.

Балалар пішіндерді атайды: тіктөртбұрыш, дөңгелек, үшбұрыш, шаршы.
Тәрбиеші балалардан үстел үстіндегі қағаз қиындыларынан көлік жасауды сұрайды. 

Тосын сый: 
-    Балалар,бұл кім болды екен?
(Көлік жөндеуші келеді)
-    С
әлеметсіздер ме балалар және қонақтар?
-    Мен көлік жөндеушімін.
-     Мен «
Балапан» тобында көліктер құрастырып жатыр дегенді естіп көмектескелі келдім.

-    Ой, рахмет ! Иә, дәл уақытында келдіңіз. Балалар, көлік жөндеушімен бірге көлігімізді құрастырайық.
Көлік жөндеуші: балалармен бірге- кабинасы, доңғалақтары, әйнегі бар жүк таситын көлікті құрастыра бастайды: 
-    Екі дөңгелекті қоямыз, оның үстіне тіктөртбұрышты орнатамыз, үшбұрышты қасына қоямыз- ол кабинасы, үшбұрышты кабинасына- шаршыны қоямыз- ол әйнегі.     
Балалар пішіндерді пайдаланып, жүк көлігін құрастырады.
Суреттерді тамашалап, сұраққа жауап береді.
Балалар тәрбиешімен бірге қайталайды:
ұшақ, тікұшақ,
машина, мотоцикл, автобус, велосипед, поезд жатады.

Балалар тапсырманы орындайды.
Сергіту сәті: музыкамен «көңілді күн»

Дидактикалық ойын: «Не қайда жүреді?».
Шарты: Көлемді бейнелі суреттері бар алаша арқылы көліктердің жүру жолдарын тауып, яғни қай көлік қандай жолда жүретінін көрсетіп, көліктерді орналастыру.
Сұрақтар қойып, тақырыпты қорытады:
-    Балалар, қандай құрылыс жасадық?
-    Құрастырған көлікке қандай пішіндерді алдыңдар?

Сұрақтарға жауап береді.
Жүк көлігі.
Тіктөртбұрыш, шаршы, үшбұрыш, дөңгелек.

Балалардың жауабы: дөңгелек, тіктөртбұрыш, үшбұрыш, шаршы.
Балаларды жақсы жұмыс жасағандары үшін мадақтайды.    

Ал енді балалар, біз қонақтарымызбен қоштасайық, қонақтармен екі тілде қоштасады (Сау болыңыздар! До свидание!)


Күтілетін нәтиже:
Біледі: Көлік түрлерін ерекшеліктеріне қарай топтастыра білуі.
Меңгереді: Құрылыс материалдарымен жұмыс жасауда оны көлемі, пішініне сәйкес кеңістікте дұрыс орналастыра білуге дағдыланады.
Игереді: Құрылыс барысында бөлшектерді дұрыс пайдалануды.


Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!