Ашық сабақ

Сабақ:

Қазақстанның рәміздері

Дүниетану

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Бурашова.А

Сынып:1 «Ә»

Қатысқандар:8

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

1.3.5.1 Қазақстан Республикасының рәміздерін өзге елдердің рәміздерінен ажырату:

1.3.5.2 тәуелсіз мемлекеттің негізгі белгілері туралы әңгімелеу:

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін айта алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Тудағы белгілердің мағынасын айта алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Тәуелсіз мемлекеттің негізгі белгілері туралы әңгімелей алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Мемлекеттік рәміздерді құрметтеуді керек екенін айта алады.

ту – флаг – flag;

елтаңба – герб – coat of arms; әнұран – гимн – anthem;

мемлекеттік рәміз – государственный символ – state symbol.

Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер

Бағалау критерийлері:

1.Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін айтады.

2.Тудағы белгілердің мағынасын айтады.

3.Тәуелсіз мемлекеттің негізгі белгілері туралы әңгімелейді.

4.Мемлекеттік рәміздерді құрметтейді.

Дескриптор

1.Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін айтты.

2.Тудағы белгілердің мағынасын айтты.

3.Тәуелсіз мемлекеттің негізгі белгілері туралы әңгімеледі.

4.Мемлекеттік рәміздерді құрметтеді.

Алдыңғы оқу

Ертеңгі өтілетін тақырыпқа байланысты тапсырма беру

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды сіз жоспарланған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)

Ресурстар

Басы Шаттық шеңбері

«Миға шабуыл»әдісі

«Жеті жебе»әдісі

Армысың, ұстаздар! Здравствуй, учителя!

Армысың, Әлем! Здравствуй, Мой мир!

Армысың, Жарық күн! Здравствуй, солнычный день!

Армысың, досым! Здравствуй, друг!

Топқа бөлу

1-топ «Ту» 2-топ «Елтаңба»

Толағайдың әкесінің аты кім? Санжар

Толағайдың анасының аты кім? Айсұлу

Толағай неше жасынан садақ тартты? Жеті

Толағай әкесі қандай аңмен күресті? Жолбарыс

Дастандағы жаңбырлы өңір қайда? Тарбағатай

Ертегі қалай аяқталды? Толағай сүрініп қайтыс болды

Толағайдың қандай қасиеттерін батыр деп атауға болады.Батырдың ерекше қасиеттерін осы жебеге жазыңдар.

1.Күшті,2.Ержүрек,3.Батыр,4.Қайсар,5.Елжанды,6.Жанашыр. 7.Мейрімді.

Толағай ертегісінің авторы:Әбділдә Тәжібаев

Қасым хан Жәнібек хан

АКТ

Суреттер

Суреттер

Ортасы

«Ой қозғау»әдісі

30-мин

Әнұран айтамыз

Авторы: Шәкен Ниязбеков

Сергіту сәті

Дәптермен жұмыс

Елтаңбаның негізгі арқауы болып тұрған –шаңырақ. Шаңырақ –киіз үйдің күмбезі. Ол күн бейнесін, уықтар одан тарап жатқан алтын сәулелерді елестетеді. Елтаңбадағы тұлпар бейнасі-дала Пырағы,оның ғажайып шапшаңдығы ер жігітті жеңіске,бостандыққа жетелейді.Елтаңбаның маңдайшасында бесбұрышты жұлдыз-таңмен бірге туатын Шолпан жұлдыздың белгісі. Халқымыз дың “Бағымыз ашылып,жұлдызымыз жарқырай берсін”деген асыл арманынан туған. Елтаңбаның төменгі бөлігінде-ел аты “Қазақстан”деген жазу бар.

Елтаңба Шота-Аман Уалиханов Жандарбек Мәлібеков \

Сен білесің бе?

Абылай хан Төле би Бөгенбай батыр

Көк тудың желбірегені

Өзіндік жұмыс

Суреттердің қайсысы еліміздің туында бейнеленген.

Белгіле.

Бұл суреттер қай елдердің туында кездеседі? -----------------------------------------

Суреттер

АКТ

«Сәйкестендіру»әдісі

Постер

«Сәйкестендіру»әдісі

Топпен жұмыс

Қазақстан Өзбекстан Россия

Англия Қырғызстан Қытай

Топпен жұмыс

Россия Қазақстан Англия Қырғызстан Қытай Өзбекстан

Соңы

10-мин

Қосымша мәліметтер

Саралау – оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз?

Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Алтын

Күміс

Қола

Пәнаралық байланыс:

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құндылықтармен байланыс

Рефлексия:

1.Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма?

2.Бүгін оқушылар не үйренді?

3.Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті?

4.Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма?

(тапсырмалар сәйкес болды ма)

5. Уақытты қалай пайдаландым?

6.Жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неге?

Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

1.Сабақ мақсаты орындалды.

2.Дүниетану пәнінен түсінік айтып үйренді.

3.Жақсы өтті.

4.Іске асты деп ойлаймын

5.Уақытты тиімді пайдаландым

6.Жоспарыма сәйкестендіру әдісін енгіздім..Ол шапшаңдыққа жетелейді.