ашық сабақ

Пән: математика

Сынып: 4

Сабақтың тақырыбы:

Өткенді қайталау. Өзіндік жұмыс

Сабақтың мақсаты:

Есептер мен мысалдар арқылы тақырыптарды меңгереді және білімдерін бекітеді, оны есептер шығаруда пайдаланады

Күтілетін нәтиже:

Анықтама мен ережелер арқылы алған білімдерін есептер шығаруда пайдаланады

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сын тұрғысынан ойлау, Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау.

Көрнекіліктер: Оқулық, үлестірмелі парақшалар

Сабақ барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды түгендеу, қызығушылықты ояту.

Үй тапсырмасының орындалуын тексереді

Оқушылар өз міндеттерін орындайды.

топқа бөлінеді.

Жаңа сабақ кезеңдері

«Білу»

(Кім ? Не? Қандай ?Қалай? Қашан? Неліктен? сұрақтарына толық ақпарат берілуі керек )

№9 есепті «Кім жылдам?» ойыны түрінде топтық тапсырма ретінде орындайды

180:3=60

80:20=4

72:12=6

90*3=270

Оқушылар топтық тапсырманы орындайды

«Түсіну»

( Неге? Неліктен? Себебі? Не үшін? сұрақтары оқушының берген жауаптарын тереңдету үшін қойылады)

№10 тапсырманы ауызша орындау

548+125=673

500-215=285

500-216=284

129+216+x=700

129+216+355=700

Кесте бойынша есептер құрастырады, тек шешуін жазады

«Талдау»

(салыстыр,айырмашылығы неде,ұқсастығы неде, тақырыптың басты идеялары деген тапсырмалар болуы керек)

№11 Текшелердің көлемін тап:

10*10*10=1000 см³

9*9*9=729 м³

3*3*3=27 см³

Жұптық жұмысты орындайды

«Жинақтау»

( қорытынды шығар, тапсырмалары оқушының негізгі идеяны толықтыруына мүмкіндік береді)

№12.

8-2=6

S=8*6=48 см²

Ауданын есептеп, тіктөртбұрышты сызады

«Қолдану »

( оқулықпен жұмыс жүргізу барысында

берілетін бекіту тапсырмалары)

№13.

4*132-467=528-467=61

702:3+398=234+398=632

864:4+297=216+297=513

5*168-209=840-209=631

Өздік жұмыс ретінде орындайды

«Бағалау. Жоба қорғау»

(Сен қалай ойлайсың? Не істер едің?)

Бүгінгі сабақта не ұнады?

Бүгінгі сабақта не ұтымды болды?

Қандай ұсынысыңыз бар?

Сабақты қорытындылай отырып, сұрақтарға жауап береді.

Бағалау

Оқушылардың бағалау парағын салыстыра отырып, бағаланады. Бағаларын оқушыларға айтып отырып қояды.

Топтар бір-бірін бағалайды.

Үй тапсырмасы

№15

Күнделіктеріне жазып алады.