Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік

сабаққа керек

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін: Оқу ісінің меңгерушісі: Қалиева Г.Ғ

Мектеп:

Атырау облысы, М.Әуезов атындағы №7 орта мектебі

Күні: 13.03.2020

Мұғалімнің аты-жөні: Қалымжанова Арайлым Сейтжанқызы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

5.3. Үйсіндер мен қаңлылар

Сынып: 5 ә

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Үйсіндер мен қаңлылардың материалдық және рухани мәдениеті.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.2.2.3 – ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау; 5.2.2.6 – көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін түсіну.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың басым бөлігі: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Кейбір оқушылар: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік мақсаттар

Үйсіндер мен қаңлылардың материалдық және рухани мәдениеті туралы тыңдайды, оқиды, әңгімелейді, жазады (тыңдалым, оқылым және жазылым дағдылары)

Құндылықтарға баулу

Оқушыларды ынтымақтастыққа, отансүйгіштікке баулу. «Мәңгілік ел» идеясындағы 3-ші құндылығына сәйкес «зайырлы қоғам және жоғары руханиятқа» тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Оқылым, жазылым тапсырмаларын орындату арқылы қазақ тілімен байланысты

Алдыңғы білім

Қаңлылардың қоғамдық құрылысы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі Амандасу

Психологиялық ахуал.

Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын писхологиялық ахуал туғызып алайық, яғни сәлемдесу тренингін жасаймыз. Барлығымыз орнымыздан тұрып, шеңбер құрып, бір-бірімізбен құшақ жая амандасамыз (көңілді ән). Енді бір-бірімізге сәттілік тілейміз. Қанекей. Сәттілік!

Топқа бөлу

Алдарыңыздан не көріп тұрсыздар?

Алдарыңызда шар бар. Сол шарды жару арқылы, тобымыздың атын анықтап аламыз. (1,2,3)

Ендеше сіздер қызыл түс Қоныстар тобы боласыздар, сары түс сіздер Ескерткіштер тобы боласыздар, көк түс сіздер Жәдігерлер тобы боласыздар

Сабақтың ортасы

Алдыңғы білім

7 мин

Жаңа сабақ

15 мин

5 мин

«QR код» әдісі.

Үй тапсырмасын пысықтау үшін «QR код» әдісін ұсынғым келеді. Алдарыңызға QR код берілген. Сол QR кодты ұялы телефонмен түсіру арқылы сұрақтарға жауап береміз. Іске сәт!

1-сұрақ: «Қаңлы – патшаның аты» деп айтқан ғалым? (Махмұд Қашқари)

2-сұрақ: Қаңлылардың халқының саны қанша? (120 000 отбасы)

3-сұрақ: Үйсіндердің ордасы? (Қызыл Аңғар)

4-сұрақ? Қаңлы мемлекеті қашан ыдырады? (б.з ІІІ-V ғасырларында)

Бағалау критерийі

Дескриптор

Қаңлылардың қоғамдық құрылысын анықтай алады.

-Ортағасырлық түркі ғалымын анықтайды.

-Халқының санын анықтайды.

-Үйсіндердің астанасын анықтайды.

-Қаңлы мемлекетінің ыдырағанын анықтайды.

Қ/Б: «Термометр» әдісі.

Бүгінгі жаңа сабағымыз «Үйсіндер мен қаңлылардың материалдық және рухани мәдениеті»

Бейнежазба

Сұрақ:

1. Бұл бейнежазбадан не көрдіңізден балалар?

2. Сонымен балалар үйсіндер мен қаңлыларда өркениеттің дамуына қозғаушы күштерге нелерді жатқызады екенбіз?

3.Ерте көшпелілердің баспанасы қалай аталады екен?

Үйсіндер мен қаңлыларда шаруашылық пен колөнер жақсы дамыған. Әсіресе зергерлік, ұсталық өнер, құмыра жасау ісі өркендеген. Оған дәлел менің қолымдағы мына суреттер. Қане бәріміз зер салып қарайықшы.

Топтық жұмыс:

«Ойталқы» әдісі

Қоныстар тобы: Ақтас мәдениеті.

Ескерткіштер тобы: Отырар-Қаратау мәдениеті.

Жәдігерлер тобы: Жетіасар мәдениеті.

Бағалау критерийі

Дескриптор

Үйсіндер мен қаңлылардың мәдениетін анықтай алады.

- Үйсіндер мен қаңлылардың мәдениетінің маңызын анықтайды.

- Үйсіндер мен қаңлылардың мәдениетінің ерекшелігін анықтайды.

Қ/Б: «Термометр» әдісі

Жұптық жұмыс.

«Байланысқан сөйлем» әдісі.

Бағалау критерийі

Дескриптор

Көк-Мардан мәдениетін анықтай алады.

-Көк-Мардан қала құрылысының ерекшелігін анықтайды.

- Қазба жұмыстар нәтижесінде құнды олжалардың табылғандығын анықтайды.

- Кәсібі мен шаруашылығы туралы анықтайды.

Қ/Б: «Термометр» әдісі

Жеке жұмыс.

«Жауабын тап» әдісі.

1-сұрақ: Сізден сұрақ

Қаңлылар Сырдария бойында көптеген ескерткіштер қалдырды соларды атай ғой? (Отырар-Қаратау, Жетіасар)

2-сұрақ: Бейнесұрақ

3-сұрақ: Оқушыдан сұрақ

Бағалау критерийі

Дескриптор

Үйсіндер мен қаңлылардың мәдениетін анықтай алады.

- Үйсіндер мен қаңлылардың мәдениетінің маңызын анықтайды.

- Үйсіндер мен қаңлылардың мәдениетінің ерекшелігін анықтайды.

Қ/Б: «Термометр» әдісі

«Әріптер сөйлейді» әдісі Бір оқушы ортаға шығып, қалаған ұяшығын таңдайды. Таңдаған ұяшығында әріп шығады. Сол шыққан әріп бойынша ең алдыменен бүгінгі сабақ бойынша сөз айтып, сол сөз бойынша мағұлмат айту қажет.

https://www.qrcode-monkey.com/

https://docs.google.com/forms

https://forms.gle/nPqMkU1UuC6Yu1nr9

https://bilimland.kz/kk/subject/qazaqstan-tarihy/5-synyp/ujsinder-men-qanglylardyng-materialdyq-zhane-ruxani-madenieti?mid=05be0ef0-9d5a-11e9-be78-49d30a05e051

Үлестірме қағаз, маркерлер

Сабақтың соңы

8 мин

Кері байланыс.

«Бес саусақ» әдісі

Нені үйрендім?
Маған не ұнады?
Көңіл-күйіме қалай әсер етті?
Сіз үшін ең құндысы не болды?
Сізге не ұнамады?

Бағалау

«Термометр» әдісі

20/40 – 3 (дайындықты қажет етеді)

60/80 – 4 (жақсы)

90/100 – 5 (өте жақсы)

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Қазақстан тарихы Ашық сабақ 5 сынып

19.05.2021

389

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12