Бөлім:

10.2 А Дизайн теориясы

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Папиева А.А

Күні:

Сынып: 10

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Біздің өміріміздегі дизайн

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

10.2.1.1 "Дизайн", "қолдану" ұғымдардың түсіндіру

10.2.1.2 Түрлер бойынша көрнекі дизайнды жіктеу

Сабақтың мақсаты

(білу және түсіну, қолдану, жоғары ойлау дағдысы)

«Дизайн», «қолдану» ұғымдарын түсіндіреді;

Түрлер бойынша көрнекі дизайнды жіктейді.

Бағалау критерийлері:

(білу және түсіну, қолдану, жоғары ойлау дағдысы)

-дизайн, қолдану ұғымдарын ажыратады;

-түрлер бойынша көрнекі дизайнды жіктейді.

Ойлау дағдыларының деңгейі

(білу және түсіну, қолдану, жоғары ойлау дағдысы)

білу және түсіну

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

(Ұ) Ұйымдастыру кезеңі:

3 мин.

Оқушылармен сәлемдесу. Түгендеу. Сыныпқа психологиялық ахуал орнату. Өрмекші торын жасау. Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

Мұғаліммен амандасады. Оқушылар ортаға шығып шеңберге тұрып бір-біріне жіп лақтыру арқылы тілек айтады

Интербелсенді тақта. жіп

Топтастыру

1 мин

Оқушыларды бір, екі деп санау арқылы екі топқа бөлу.

ЕБҚО(Оқуда қиындықтары бар балалар) сабақта көмек көрсету қолайлы болуы үшін, оқушыны мұғалімге жақын отырғызамын

Топқа бөлінеді

Жаңа сабаққа дайындық

5 мин

https://www.flippity.net/ серверінде сөздерді орнына дұрыс қою арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын ашамын

1. Сурет

2. Көрнекі

3. Пішін

4. Интерьер

5. Табиғи

6. Әсер

7. Үйлесімді

8. Әрлеу

9. Стиль

Біздің өміріміздегі дизайн

ЕБҚО(Оқуда қиындықтары бар балалар) А4 қағазында бірнеше суреттер беріледі, мүмкіндігінше ауызша түрде жауап аламын

Жаңа сабаққа қатысты сөздерді табу

Жаңа сабаққа қатысты суреттерді айтады

Қосымша 1

7 мин

Шағын дәріс

Оқушылар мұғалімді тыңдайды

Интербелсенді тақта Слайд

Қосымша 2

Сабақтың ортасы

Топпен жұмыс:

5 мин

Жеке тапсырма

10 мин

10 мин

«Тарсия» әдісі.

1. Тапсырма.

1. Дизайн құрудағы маңыздылығын түсіндіріңіз?

2. Қолдану ұғымын айтыңыз?

3. Көрнекі дизайн дегеніміз не?

4. Көрнекі дизайн түрлері;

5. Инфографика анықтамасын айтыңыз?

6. Графикалық дизайн анықтамасын айтыңыз?

7. Дизайндық өнімдер элементтерінің саны неше?

8. Дизайн элементтері қандай қызмет атқарады?

ЕБҚО(Оқуда қиындықтары бар балалар) суретте берілген дизайнның түрін анықтаңыз?

Ақпаратты нақты жеткізу үшін уақыт беріліп,мұғалім қолдайды

Кестеде берілген суреттердің ережесін жазыңыз

Оқу сауаттылықты қалыптастыратын тапсырма

Қонақ бөлме дизайны.

Қонақ бөлме үйдің көлемі жағынан үлкені болып келеді. Бұл бөлмеде отбасымызбен жиналып теледидар көріп демалуға таптырмайтын бөлме.

Сұрақ:

1. Қонақ күтетін бөлменің интерьері керемет болатындай етіп дизайнды жасаңыз?

ЕБҚО(Оқуда қиындықтары бар балалар) арналған тапсырма

Өз бөлмеңіздегі заттарды талғамға сай орналастырыңыз?

Бұл жұмысты оқушылар топпен орындайды. Қима қағаздардағы сұрақтар мен жауаптарды үйлестіре отырып шеңберді құрстырады.

Дескриптор: Білім алушы

• Дизайн құрудағы маңыздылығын анықтайды.

Дескриптор: Білім алушы

• Суреттегі дизайнды анықтай алады.

Дескриптор: Білім алушы

• Нүкте кесінді фигура ережесін жазады;

• Түстің ережесін жазады;

• Типография ережесін жазады;

• Масштаб ережесін жазады;

• Текстура ережесін жазады:

Дескриптор: Білім алушы

• Қонақ бөлменің сызбасын дайындайды;

• Бөлмені қажетті заттардың тізімін жасайды:

Дескриптор: Білім алушы

• дизайнды жіктей алады.

Смайликпен бағаланады

Смайликпен бағаланады

Смайликпен бағаланады

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Папиева Аел

30 Қаңтар 2023

336

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік

ашық сабақ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім:	10.2 А Дизайн теориясы
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)	Папиева А.А
Күні:
Сынып: 10	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Біздің өміріміздегі дизайн
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	10.2.1.1 "Дизайн", "қолдану" ұғымдардың түсіндіру 10.2.1.2 Түрлер бойынша көрнекі дизайнды жіктеу
Сабақтың мақсаты (білу және түсіну, қолдану, жоғары ойлау дағдысы)	«Дизайн», «қолдану» ұғымдарын түсіндіреді; Түрлер бойынша көрнекі дизайнды жіктейді.
Бағалау критерийлері: (білу және түсіну, қолдану, жоғары ойлау дағдысы)	-дизайн, қолдану ұғымдарын ажыратады; -түрлер бойынша көрнекі дизайнды жіктейді.
Ойлау дағдыларының деңгейі (білу және түсіну, қолдану, жоғары ойлау дағдысы)	білу және түсіну

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
(Ұ) Ұйымдастыру кезеңі: 3 мин.	Оқушылармен сәлемдесу. Түгендеу. Сыныпқа психологиялық ахуал орнату. Өрмекші торын жасау. Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.	Мұғаліммен амандасады. Оқушылар ортаға шығып шеңберге тұрып бір-біріне жіп лақтыру арқылы тілек айтады		Интербелсенді тақта. жіп
Топтастыру 1 мин	Оқушыларды бір, екі деп санау арқылы екі топқа бөлу. ЕБҚО(Оқуда қиындықтары бар балалар) сабақта көмек көрсету қолайлы болуы үшін, оқушыны мұғалімге жақын отырғызамын	Топқа бөлінеді
Жаңа сабаққа дайындық 5 мин	https://www.flippity.net/ серверінде сөздерді орнына дұрыс қою арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын ашамын Сурет Көрнекі Пішін Интерьер Табиғи Әсер Үйлесімді Әрлеу Стиль Біздің өміріміздегі дизайн ЕБҚО(Оқуда қиындықтары бар балалар) А4 қағазында бірнеше суреттер беріледі, мүмкіндігінше ауызша түрде жауап аламын	Жаңа сабаққа қатысты сөздерді табу Жаңа сабаққа қатысты суреттерді айтады		https://www.flippity.net/sc.asp?k=1I1W7laB7XHUgb2Yps7c3X28Qce8LJYqL4u17pkrNjw0 Қосымша 1
7 мин	Шағын дәріс	Оқушылар мұғалімді тыңдайды		Интербелсенді тақта Слайд Қосымша 2
Сабақтың ортасы Топпен жұмыс: 5 мин Жеке тапсырма 10 мин 10 мин	«Тарсия» әдісі. 1. Тапсырма. 1. Дизайн құрудағы маңыздылығын түсіндіріңіз? 2. Қолдану ұғымын айтыңыз? 3. Көрнекі дизайн дегеніміз не? 4. Көрнекі дизайн түрлері; 5. Инфографика анықтамасын айтыңыз? 6. Графикалық дизайн анықтамасын айтыңыз? 7. Дизайндық өнімдер элементтерінің саны неше? 8. Дизайн элементтері қандай қызмет атқарады? ЕБҚО(Оқуда қиындықтары бар балалар) суретте берілген дизайнның түрін анықтаңыз? Ақпаратты нақты жеткізу үшін уақыт беріліп,мұғалім қолдайды Кестеде берілген суреттердің ережесін жазыңыз Оқу сауаттылықты қалыптастыратын тапсырма Қонақ бөлме дизайны. Қонақ бөлме үйдің көлемі жағынан үлкені болып келеді. Бұл бөлмеде отбасымызбен жиналып теледидар көріп демалуға таптырмайтын бөлме. Сұрақ: Қонақ күтетін бөлменің интерьері керемет болатындай етіп дизайнды жасаңыз? ЕБҚО(Оқуда қиындықтары бар балалар) арналған тапсырма Өз бөлмеңіздегі заттарды талғамға сай орналастырыңыз?	Бұл жұмысты оқушылар топпен орындайды. Қима қағаздардағы сұрақтар мен жауаптарды үйлестіре отырып шеңберді құрстырады. Дескриптор: Білім алушы Дизайн құрудағы маңыздылығын анықтайды. Дескриптор: Білім алушы Суреттегі дизайнды анықтай алады. Дескриптор: Білім алушы Нүкте кесінді фигура ережесін жазады; Түстің ережесін жазады; Типография ережесін жазады; Масштаб ережесін жазады; Текстура ережесін жазады: Дескриптор: Білім алушы Қонақ бөлменің сызбасын дайындайды; Бөлмені қажетті заттардың тізімін жасайды: Дескриптор: Білім алушы дизайнды жіктей алады.	Смайликпен бағаланады Смайликпен бағаланады Смайликпен бағаланады Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Кітапханашылар Презентация 11 сынып 30.01.2023 336 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген