Ашық сабақ

Бөлім:

Электрондық кестеде деректер базасын құру

Педагогтің аты-жөні

Ягшыбаева Светлана Сәбитқызы

Күні:

14.11.2024 ж

Сынып: 9 «В»

Жалпы саны: 13

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Excel электрондық кестесінде деректер базасын құру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

9.2.2.2 - электронды кестеде деректер базасын құру.

Сабақтың мақсаты

• Электронды кестеде деректер базасын жасау ережелерін білу;

• Форма терезесін орнату, жұмыс жасау;

• Электронды кестеге деректер базасын енгізу.

Сабақ-тың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Ұйымдастыру (5- минут). Оқушылармен амандасу. Сынып оқушыларын түгендеу.

• «QAZ MATH» платформа арқылы топқа бөлу.

1. Топ. Excel

2. Топ Access

• Бағалау «Google Sheets» әдісі

Сабақтың қорытынды кезеңінде сілтемемен кіріп, оқушылар өзін-өзі бағалау.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1S6LYFIiKl7hmSyjrcEL0ICJSq1rDYOsR/edit?usp=sharing&ouid=113850502183878103970&rtpof=true&sd=true

2.Білімді жаңғырту кезеңі:

2.1.“Сәйкестікті тап” топтық жұмыс (4 минут)

https://wordwall.net/ru/resource/52219461

Тапсырманың жауабы сол мезетте тақтадан көрсетіледі.

2.2. «Оқы, ойлан, жауап бер!»

Топтық жұмыс (5 минут)

2.3. «Біздің күшіміз-бірлікте!»

3. Жаңа сабақты меңгерту.

(5 -минут)

Тақырып:Excel электрондық кестесінде деректер базасын құру

Сабақтың мақсатын түсіндіру:

Бейнеролик көрсету

ДБ негізгі эелементтерін айту

Дәптермен жұмыс орындайды. (3минут)

Мұғалімдермен сәлемдеседі.

Платформа арқылы топқа бөлінеді

Әрбір тапсырмаға белгіленген ұпайға сәйкес өзін-өзі бағалайды.

Дескриптор:

• Смарт тақтада Wordwall.net платформасымен тапсырма орындайды

• сұраққа жауап береді:

Дескриптор:

- экрандағы сұрақты оқиды;

- сұраққа ауызша жауап береді:

Дескриптор:

- «мектеп құрылымы» иерархиялық ДБ құрастырады;

-«банк салымшылары» желілік ДБ құрастырады;

Суретке қарап, жаңа тақырыпты ашады

Дескриптор:

-Мұғалім жаңа сабақты түсіндіруде 3 Д оқулық қолданады.

-Деректер базасын жасаудағы ережелерді түсіндіреді;

- Форма батырмасын қолданып деректер енгізуді үйретеді;

Оқушылар Мұғалімді тыңдайды.

Оқушылар ДБ құру ережелерін дәптерге жазады

«Google Sheets» әдісі арқылы бағалау жүргізіледі

ҚБ: 1 дұрыс жауапқа-3 ұпай беріледі

ҚБ: 1 сұраққа-2 ұпай беріледі

ҚБ: тапсырмаға қатысқан оқушы өзіне -2 ұпай қояды

ҚБ: Тиімді кері байланыс

Презента-ция

https://qazmath.net/quraldar/topka-bolu/

КомпьютерСмартфон

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1S6LYFIiKl7hmSyjrcEL0ICJSq1rDYOsR/edit?usp=sharing&ouid=113850502183878103970&rtpof=true&sd=true

Интертақта

https://wordwall.net/ru/resource/52219461

Интертақта Презента-ция

А3 формат қағаз , маркер, жапсырма қағаздар

Смарт панель

Бейнеролик

Оқулық, дәптер, қалам

Сабақтың ортасы

4.Білімді бекіту кезеңі:

4.1.Практикалық тапсырма

(жеке жұмыс) (6 минут)

Қауіпсіздік ереже:

Еxcel электрондық кестесінде деректер базасын құру

4.2. Тест тапсырмасы (жеке жұмыс) (4 минут)

GOOGLE FORMS платформасында тест тапсыру

5. Қорытынды. (4-минут)

Дескриптор:

оқушылар

- форма батырмасын орнатады;

-форманы қолданып деректер базасын құрады;

Дескриптор:

оқушылар

- сілтемемен кіреді;

- тест сұрақтарын оқиды;

-дұрыс жауапты белгілейді;

Дескриптор:

оқушылар

- сілтемемен кіреді;

- кестедегі сабақ кезеңдеріне сәйкес өздерін бағалайды;

ҚБ: тапсырманы толық орындаған оқушы өзіне -3 ұпай қояды

ҚБ: тапсырманы толық орындаған оқушы өзіне -8 ұпай қояды.

Жалпы 7 тест, әрбір тест

1 ұпай

«Google Sheets»

программасы жалпы ұпайы мен бағасын автоматты түрде шығарады.

Өзін-өзі бағалау кестесі

ИнтертақтаКомпьютер

Компьютерсмартфон

Сілтемесі

https://docs.google.com/forms/d/1JFHFs1ZnKy1_768Unp86RCsriBPiRsRxbzVP0SlrdZg/edit

Компьютерсмартфон

Сілтемесі:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1S6LYFIiKl7hmSyjrcEL0ICJSq1rDYOsR/edit?gid=1863080507#gid=1863080507

Сабақтың соңы

• 6. Кері байланыс (2 минут)

• mentimeter.com платформа арқылы

• 1. Бүгінгі сабақтан алған әсеріңіз?

• ерекше есте қаларлық сабақ болды!

• сабақ қызық өтті

• қызықтырған жоқ

Дескриптор:

оқушылар

- сілтемемен кіреді;

- сұраққа жауап белгілейді;

Кері байланыс жазады.

https://www.menti.com/aljdkzf5x2h7

Интертақта смартфон

Үйге тапсыр-масы

Үйге тапсырма: (1 минут)

«Менің үйімдегі кітапхана» өз үйлеріңдегі кітаптар тізімінен тұратын деректер қорын әзірлеу

Үй тапсырмасы-ның шартын дәптерге жазып алады

Презента-ция,

жұмыс дәптері

Жалпы бағалау

Сабақтың екі қыры қандай жақсы өтті (оқыту мен оқу туралы ойлаңыз)?

1:

2:.

Сабақты жақсартуға не көмектесе алады (оқыту мен оқу туралы ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ туралы немесе жеке оқушылардың жетістіктері / қиындықтары туралы сабақта не білдім, келесі сабақтарда не іздеймін?

Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?