Ашық сабақ: 5-сынып Абай Құнанбаев "Ғылым таппай мақтанба" өлеңі

Пәні: әдебиет

Күні:

Класы: 5 «А»

Сілтеме: нұсқаулық 41-49 бет; Блум 43-44 бет; оқулық  126-127  бет

Сабақтың тақырыбы:

А.Құнанбаев «Ғылым таппай мақтанба»

Негізгі мақсаттар:

- оқушыны өз бетімен ізденуге бағыттау;

- топтық жұмысқа  жұмылдыру;

- өзін-өзі бағалауға немесе өзара бағалауға ынталандыру.

Оқыту нәтижелері:

Тақырыпты жан-жақты түсініп, талдайды, қолдана біледі, айшықтау құралдарын орнынды қолдана отырып салыстыра алады, сатылай кешендік талдау барысында өз ойларын жинақтайды.

Сабақтың әдіс-тәсілі:

Топтық жұмыс, Блум таксономиясы, «Ой шақыру, мағынаны ажырату, ойтолғаныс», деңгейлік тапсырмалар,шығармашылық жұмыс

Сабақтың көрнекілігі

Интерактивті тақта, маркер, оқулық, флипчарт, парақтар, бейне роликтер

Модульді кіріктіру

Сыни  тұрғысынан ойлау, АКТ, диалогті оқыту, бағалау.

Кезең

Мақсаты

Мұғалімнің іс -әрекеті

Оқушының  іс-әрекеті

Интеракция

Әдіс тәсілдер

уақыт

Білу

10-минут

Мақсаты:

өткен сабақ бойынша түсініктерін нақтылау

I . Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу.

Психологиялық ахуал тудыру

«Шаттық шеңберінде» бір –біріне тілек айту.

Фигура арқылы топқа бөліну.

топ ережесі.

Үй тапсырмасы «Қыс» өлеңін жатқа айту. Кофе таяқшасы

Ой қозғау: ақынның қыс өлеңінен қандай өздеріңе ой түйдіңдер?

Серпілген сұрақтар (өтілген сабақты бекіту)

олай болса бүгінгі сабағымыз не туралы деп ойлайсыңдар?

Қызығушылықты ояту

Қаңтардың он тоғызы
А.Құнанбаев «Ғылым таппай мақтанба»

Абай атамыз тек табиғатты ғана суреттеп қана қоймай, әр тақырыптарда жаза білді. Сонымен қатар, адами құндылықтарға зор мән берген екен. Оның өлеңдері 18 ғасырда жазылса да, 21 ғасырда әлі де өз құнын жоғалтқан жоқ. Сол өлеңінің бірі «Ғылым таппай мақтанба» өлеңі.

Мақсатымыз:

Нені білуіміз керек ?

-

Нені түсінуге тиіспіз ?

-

Өлеңді түсініп оқу

тақырыбы, идеясы, ақынның айтпақ ойы неде?

Неден үйренуді ұсынады:

5 асыл- талап,еңбек, терең ой, қанағат,рақым

Неден жиренуді ұсынады:

5 дұшпан- өсек, өтірік,мақтаншақ, еріншек, бекер мал шашпақ

«Шаттық» шеңберінде оқушылар бір –біріне сәттілік тілейді.

Топта бөлінеді

Сөздер айтады.

Сұрақтарға жауап береді.

Қыстың суреті мен ақынның өлеңін салыстыру.

Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды.

А Серпілген сұрақ

тарАбай қай облыс тумасы?

Абайдың әжесі кім?

«Өзен» өлеңінің авторы?

Абай ән жазды ма?

Неше қарасөзі бар?

Абайдың әкесі кім?

«Дем а алысы үскірік,  аяз бен қар»

қай өлеңнен үзінді

Абай аударма жасады ма?

Абай қай жылы дүниеге келді?

Абайдың шын аты?

Жеке

Диалогттік оқыту

Өзара ынтымақтас-тық және топпен жұмыс

10 минут

смайлк

Түсіну

6-минут

өлең мазмұнын түсіну

Глосариймен жұмыс

• Нафрәтлі –жеркенішті

• Ғибратлі –үлгілі

• Мизан –таразы

• Кәпір –мұсылман емес, діннен шыққан

• Ғұламаһи –ғалым, ғұлама.

• Рақым-қайырымды

Топпен жұмыс

СТО  (миға шабуыл)

Диалогтік оқыту.

6 минут

Жұлдызшамен

Қолдану

6 минут

Шығармашы

лық қабілеттерін дамыту

1-топ: Жамандықтан жиренемін. Құмарлану-құмарту,қызығу,әуестену,ынтызар болу.

2-топ: Адам болып өсемін,

Шаттану-масайрау,қуану, көңілдену.

3-топ: Жасымнан білім аламын. Қанағат-риза болу. тойым, нысап.

4-топ Тек жақсылыққа ұмтыламын

Рақым-қайырымды, шапағат, мейірім, жанашыр.

Қажетті сөздерден синонимдерін табу

 Топпен жұмыс

Жеке

СТО

Дарынды және талантты оқушылармен жұмыс.

6 минут

Жұлдыз-

шамен

Талдау

8 минут

Теориялық білімдерін өмірмен байланысты-

ра білу

Өлеңнің идеясы : Ғылым – үлкен қазына

Тақырыбы: Жастарды ғылымға, өнерге шақыру.

 Өлең құрылысын талдау.

Көркемдегіш тәсілдері:

Әр шумақтағы ой-толғаныс

1-шумақ-

2-ші шумақ-

3-ші шумақ-

Ғылым таппай/ мақтанба, -а 
Орын таппай/ баптанба, -а 
Құмарланып/ шаттанба, -а 
Ойнап/ босқа күлуге. -б 

Топпен жұмыс

Жеке

СТО,

Дарынды және талантты оқушылармен жұмыс.

8 минут

 1 ұпаймен

Әр топ бағаланады

Жинақ

тау

7-минут

ІІІ. Ойтолғаныс (видео көрсету)

«Ғылым таппай мақтанба,

Орын таппай баптанба» -дегенді қалай түсінесіңдер?

Тапсырма

Попс формула

П- өз көзқарастарымыз

О- түсіндіреміз

П-дәлелдеп мысал келтіреміз

С- қорытынды пікір айтамыз

1. Біздің ойымызша,..

2. Себебі,..

3. Мынадай фактілермен дәлелдейміз....

4.Қорытындыға келдік ...

үнтаспадан қаншалықты құнды екенін өз сөзімен дәлелдейді.

топтық жұмыс

Оқушылар-

мен жұмыс.

7 минут

«Екі жұлдыз бір тілек»

Бағалау

8-минут

Бүгінгі сабақта алған білімдерін қорыту

Тапсырма

1.  Оқырман позициясы.

3.   Қоғамға қандай адам қажет?

Бекіту сұрақтары:

1. Ақын жастарды неге шақырды?

2. Қандай нәрселерден қашық бол дейді?

3. Абайдың бес асыл іс деп отырғаны нелер?

4. Нағыз адам болу үшін қандай болу керек?

Жеке жұмыс

Сергіту сәті.

8 минут

Қортынды

бағалары айтылып,

күнделіктеріне бағалары қойылады.

Рефлексия

Кері байланыс

Даналық ағашы

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің  қандай?

Қандай тәрбиелік ұғым алдыңдар?

Стикерге сабақтан алған әсерлерін жазады.

Жеке жұмыс

2 минут

Оқуға арнал

ған тапсыр

ма

Орындауға берілген тапсырма

«Ғылым таппай мақтанба» өлеңін жаттау.