Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ: 5 сынып математика пәні, "Ондық бөлшектерді көбейту" тақырыбы бойынша

Материал туралы қысқаша түсінік

Ондық бөлшектерді көбейту. ашық сабақ. 5 сынып математика.

Материалдың қысқаша нұсқасы

Сабақ №103 Ондық бөлшекті натурал санға көбейту.

Мектеп: Кеңсай орта мектебі

Күні: 10.02.2021

Мұғалімнің аты-жөні: Ақылбекова Гүлназ Ақылбекқызы

Сынып: 5

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

5.1.2.28

ондық бөлшекті натурал санға көбейтуді орындау;

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: Ондық бөлшекті натурал санға көбейту алгоритмін біледі;

Көптеген оқушылар: Ондық бөлшекті натурал санға көбейту алгоритмін қолданып, есептер шығара алады;

Кейбір оқушылар: Тақырып аясында күрделі есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады;

Басқа пәндермен байланысы:

Экономика: оқушыларды «валюта», «валюта курсы», «валюта айырбастау» және т.б. туралы біліп, оны есептеуді біледі;

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

5 минут

Ұйымдастыру сәті: Амандасу. Бүгінгі сабақтың түрімен таныстыру. Оқушыларға валлюта, валюта курсы туралы мағлұмат беру. «жәрмеңке» әдісі бойынша әр оқушы орындаған тапсырмасының құны бойынша қаржы жинайды.

Үй жұмысын тексеру.

Математикалық логикалық есептер беру арқылы «Миға шабуыл» : Сурет бойынша есептеп сұраққа жауап бер.

Ұйымдастыру сәті: Амандасу. Әр оқушы бейджиктерінің түсіне сай қатарларға отырады; Бейджикте оқушының аты-жөні жазылған;

Үй тапсырмасы дұрыс болған оқушылар орындаған тапсырмасының құны бойынша қаржыға ие болады.

Математикалық логикалық есептер беру арқылы «Миға шабуыл»: Оқушылар суретке қарап сұрақтың шешімін табады.

Дұрыс есептер құнына қарай бағаланады

Презентация

Негізгі бөлім Тақырыпты ашу

5 минут

Ондық бөлшекті натурал санға қалай көбейтеміз?

Ондық бөлшекті натурал санға көбейту үшін:

1)үтірге назар аудармай,натурал сандарды көбейтуді орындау керек;

2)ондық бөлшекте үтірден кейін неше цифр тұрса, шыққан нәтижеде сонша цифрды оң жақтан үтірмен айырып бөлу керек.

Мысал:

1. 2.

Натурал санды натурал санға көбейтуді орындауды еске түсіру.

Презентация,

https://youtu.be/KBsSnmIesw4

Оқулықпен жұмыс

15 минут

Оқулықпен жұмыс, деңгейлік тапсырмаларды қолдану

А деңгейінің есептері № 812 (әр есептің құны 5 рубь)

1қатар (1-банк қызметкерлері):

2 қатар (2-банк қызметкерлері):

3 қатар (3-банк қызметкерлері):

1) 6,3 · 7

4) 4,5 · 12

7) 9,03 · 17

2) 8,35 · 3

5) 8,31 · 14

8) 9,04 · 15

3) 9,6 · 8

6) 9,5 · 11

9) 2,15 · 12

Дескриптор: ондық бөлшекті натурал сандарға көбейтуді орындайды;

Ондық бөлшектегі үтірден кейінгі цифр нешеу болса оң жақтан бастап сонша орыннан кейін үтірмен айырады;

В деңгейінің есептері (әр есептің құны 3 доллар)

№ 824

Жолаушылар пойызында 15 вагон бар, оның 0,6-сы купелі вагондар, қалғандары плацкарт вагондар. Жолаушылар пойызында неше плацкарт вагон бар?

№825

Баланың 480теңге ақшасы бар. Ол барлық ақшасының 0,25-ін және қалғанының 0,5-ін жұмсады. Бала неше теңге жұмсады?

Оқулықпен жұмыс, деңгейлік тапсырмаларды қолдану

А деңгейінің есептері № 812 (әр есептің құны 5 рубь)

1қатар (1-банк қызметкерлері):

2 қатар (2-банк қызметкерлері):

3 қатар (3-банк қызметкерлері):

1) 6,3 · 7=44,1

4) 4,5 · 12=54

7) 9,03 · 17 =153,51

2) 8,35 · 3=25,05

5) 8,31 · 14=116,34

8) 9,04 · 15=135,6

3) 9,6 · 8=76,8

6) 9,5 · 11=104,5

9) 2,15 · 12 =25,8

Дескриптор: ондық бөлшекті натурал сандарға көбейтуді орындайды;

Ондық бөлшектегі үтірден кейінгі цифр нешеу болса оң жақтан бастап сонша орыннан кейін үтірмен айырады;

В деңгейінің есептері (әр есептің құны 3 доллар)

№ 824

Шешімі: 15 · 0,6 = 9

15 – 9 = 6

Жауабы: Жолаушылар пойызында 6 плацкарт вагон бар

№825

480 · 0,25 = 120

480 – 120 = 360

360 · 0,5 = 180

120 + 180 = 300

Жауабы: Бала барлығы 300 теңге жұмсады.

Дұрыс есептер құнына қарай бағаланады

Оқулық (2.Алдамұратова Т.А., Байшоланов Е.С. Математика: Жалпы білім беретін мект. 5-сыныбына арн. Алматы: Атамұра, 2017)

Сергіту сәті:

2 мин

Оңға, оңға түзу тұр

Солға солға түзу тұр

Алға қарай бір қадам

Артқа қарай бір қадам

Жоғары төмен қарайық,

Орнымызды табайық.

Оңға, оңға түзу тұр

Солға солға түзу тұр

Алға қарай бір қадам

Артқа қарай бір қадам

Жоғары төмен қарайық,

Орнымызды табайық.

Презентация

Жеке жұмыс:

5 минут

Көбейтуді орындаңдар (әр есептің құны 2 евро):

1)30 · 7,3=

2)42 · 6,4=

3)17 · 3,6=

4)213 · 0,15=

5)425 · 1,62=

Теориялық білімін пайдаланып, көбейтуді орындайды (әр есептің құны 2 евро):

1)30 · 7,3=219

2)42 · 6,4=268,8

3)17 · 3,6=61,2

4)213 · 0,15=31,95

5)425 · 1,62=688,5

Дұрыс есептер құнына қарай бағаланады

презентация

Қорытынды бөлім:

5 мин.

Сабақты бекіту: Доллар, евро, рубльді банкке өткізеді.

Ол үшін валюта курсына қарап «сатып алу» бойынша әр валютаны теңгеге айналдырады. Әр оқушы қолындағы ақшаны теңгеге айналдыру үшін ондық бөлшекті натурал санға көбейтуді орындайды. Барлық нәтижені қосып, жалпы соманы шығарады.

дұрыстығы Excel бағдарламасында тексеріледі

Валюта курсы бар тақтайша; Excel бағдарламасындағы алдын-ала дайындалған тізім жазылған кесте.

Үй тапсырмасын беру:

А деңгейінің есептері № 813

В деңгейінің есептері № 821

С деңгейінің есептері № 831

Күнделікке жазу

А деңгейінің есептері № 813

В деңгейінің есептері № 821

С деңгейінің есептері № 831

https://learningapps.org/display?v=pje3t3jav21

Соңы

3 минут

Рефлексия

Жасыл (ең жоғары бөлігі) - өзіме сенімдімін, тақырыпты толық түсіндім, кейбір есептеулерді ауызша орындай аламын!
Сары (ортаңғы бөлігі) – орташа түсіндім, есеп шығара аламын!
қызыл (төменгі бөлігі) – өзіме сенімді емеспін!

Рефлексия

Әр оқушы өзінің бейджиктеріне сабақ туралы пікірін жазып, тақтадағы «білімнің даму графигіне» деңгейіне сай бөлігіне іледі.

«Білімнің даму графигі»

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Математика Сабақ жоспары 5 сынып

27.05.2021

425

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз