Ашық сабақ 7 cынып Омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың қозғалыс мүшелері

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп: №13орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Ходжамуратова Г.С.

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың қозғалыс мүшелері.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.6.4 Омыртқасыз және омырқалы жануарлардың қозғалыс мүшелерін салыстыру.

Сабақтың мақсаты

Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың қозғалыс мүшелерін салыстыра отырып, олардың өзіндік ерекшеліктерін анықтау.

Бағалау критерийі

- Омыртқасыз жануарлардың қозғалыс мүшелерін білу.

- Омыртқалы жануарлардың қозғалыс мүшелерін түсіну.

- Олардың тіршілік ортасына байланысты ерекшеліктерін зерттеп, пікір алмасып, сипаттай алады.

Тілдік мақсаттар

Жауынқұрт, шаянның, өрмекшінің, жәндіктердің, балықтардың, қосмекенділердің, бауырымен жорғалаушылардың, құстардың, сүтқоректілердің қозғалыс мүшелері;

Құндылықтарға баулу

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген эканомикалық оқу. Қарым-қатынас, сыни ойлау.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, физика, география

Алдыңғы білім

7.1.1.3 – өсімдіктер қозғалысы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

8 мин

Сәлемдесемін, сыныпқа жағымды психологиялық ахуал тудыру мақсатында жылы лебіздерін білдіреді.

«Смарт» бейджик бойынша 4 топқа бөлу;

І топ: «Гидра»

ІІ топ: «Шаяндар»

ІІІ топ: «Балықтар»

ІV топ: «Сүтқоректілер»

1 – тапсырма: Миға шабуыл: Топтағы оқушылар әртүрлі жануарлардың қозғалыстарын берілген суреттер бойынша анықтайды.

АКТ: қарапайымдар, құрттар, жәндіктер, қосмекенділер, балықтар мен құстардың қозғалу мүшелерінің суреттері.

Сабақтың ортасы

7 мин

10 мин

5 мин

5

омыртқасыздардың

қозғалыс мүшелері

2 – тапсырма: «Түртіп алу» әдісі

Мәтінмен жұмыс:

І-топ: Қарапайымдар, құрттар қозғалыс мүшелері.

ІІ-топ: Шаяндар мен өрмекшілер

ІІІ-топ: Балықтар, қосмекенділер және бауырымен жорғалаушылар

ІV-топ: Құстар мен сүтқоректілер

Әр топ мүшелері осы омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың қозғалыс мүшелерін салыстыра отырып, олардың өзіндік ерекшеліктерін анықтап, ақпаратты талдап және өңдеп, зерттеп, кейбір проблемалық жағдайды шешу арқылы білім қалыптасады және дағды дамиды.

1. Мәтінді оқу барысында сөйлемді оқып отырып, шартты белгімен белгілейсіздер.

2. Егер оқыған ақпарат бұрыннан белгілі болса (v), оқыған ақпарат өзінің оқығанына қарама – қарсы болса (-) таңбасы, ақпарат жаңа болса (+) таңбасы, ал егер оқу барысында ақарат түсініксіз болса (?) қойылып, оқушылар мәтінді соңына дейін оқып шығады, талдау барысында оқушылар шағын топтарға бөлініп ақпаратты талдайды. Топтың ішінде оқушылар өзара түсініп, көмек береді. Топқа түсініксіз болған ақпараттарды талдау үшін мұғалім көмек береді. Яғни омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың қозғалысының мазмұнын ашады.

Дескрипторлар:

1. Омыртқалылардың және омыртқасыз жануарлардың қозғалыс мүшесін сипаттайды;

2. Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың мүшелерінің ерекшелігін анықтай алады;

3. Өлі және тірі табиғатта болатын қозғалыстың маңызын сипаттай алады.

3 – тапсырма: «Сәйкестендіру»

І топ: «Гидра» - омыртқасыз жәндіктердің қозғалыс мүшелерін сәйкестендіреді.

1. Гидра – А. Өте баяу қозғалады.

2. Шұбалшаң – Б. Адымдап, тоңқаңдап, қозғалады.

3. Ұлу – В. Топырақтың құнарлығын арттырады.

ІІ топ: «Шаяндар» - буынаяқтылардың қозғалыс мүшелерін сәйкестендіреді.

1. Шаян – А. Өрмек бездері мен өрмек тоқиды.

2. Өрмекші – Б. Құйрық жүзбе қанаттары бар.

3. Инелік – В. Екі жұп қанаты бар.

ІІІ топ: «Балық» - Омыртқалы жануарлардың қозғалыс мүшелерін сәйкестендіреді.

1. Балық–А.Артқы аяғындағы саусақ жарғақтары.

2. Бақа – Б. Қысқа екі жұп аяқтары мен құйрығы

3. Кесіртке –В. Жүзбе қанаттары

ІV топ: «Сүтқоректілер» - Құстар мен сүтқоректі жануарлардың қозғалыс мүшелерін сәйкестендіреді.

1. Кептер – А. Ескек аяқтарымен

2. Теңіз мысығы – Б. Төрт аяғымен

3. Ит – В. Қанаттарымен

Дескрипторлар:

1. Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың ерекшеліктерін талдайды;

2. Қозғалыс мүшелерін ажырата алады:

3. Тіршілік ортасына байланысты қозғалу мүшелерінің ерекшеліктерін сипаттай біледі.

Сергіту сәті: «Қаңқалар биі»

4 – тапсырма: «Фишбоун» әдісі

4 топтың оқушылары омыртқасыз, омыртқалы жануарлардың қозғалыс мүшелерін балық қанқасына ретімен жазып шығыңыздар. Балық қаңқасының қабырғасының жоғары жағына омыртқасыздардың қозғалысын жүйелеп жазыңыздар. Ал төменгі жағына омыртқалы жануарлардың қозғалысын ретімен бейнелеңіздер. Құйрық бөліміне – маңызы туралы жазыңыздар;

Бас бөліміне – проблемалық сұрақтар;

Тұлғасына – жануарлардағы қозғалыстың түрлерін.

Дескрипторлар:

1. Қозғалыс мүшелерінің маңызын біледі;

2. Омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың қозғалыс түрлерін жинақтайды.

5 – тапсырма: «Венн диаграммасы»

Омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың ерекшеліктерін жазып, екеуіне ортақ қасиетті көрсетіңдер.

ұқсастықтары

омыртқалылардың

қозғалыс мүшелері

Электрондық көрсетілім: омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың қозғалыс мүшелерін бейнеролигі

Флипчарт, маркерлер

Сабақтың соңы

мин

Материалды жүктеу

Жүктеу

Сақтау

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Биология Сабақ жоспары 7 сынып

26.10.2020

531

Жүктеу

Сақтау

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Іздеу

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Жариялау

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Жариялау

Министірлікпен келісілген курс саны 12

Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

«Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген