Ашық сабақ, 8 сынып "Зәр шығару жүйесі", "Urinary system"

Topic

Human urinary system

Зәр шығару жүйесі.

Date

Class

8 grade

Teaching aims

• to generalize and consolidate knowledge about the human urinary system .

• to understand the function of kidneys

Content objectives

By the end of the lesson students will be able to:

• learn the structure of human urinary organs

• give definition

• know about the structure of the urinary system

Language objectives

Lexis: Renal cortex, Renal medulla, Renal capsule, Minor calyx, Majon calyx, Renal pelvis, Renal papilla nephrons, Renal column, Renal pyramid

Functional language: comparing, explaining , discussing, analyzing, sorting the cards, describing

Assessment

• generalize and consolidate knowledge about the structure of the urinary system.

Cognition objectives

By the end of the lesson students will be able to:

• work with definitions and speaking about the topic “Human urinary system”

Culture objectives

By the end of the lesson students will be able to:

• understand that topic of urinary system is essential for human health.

Communication

Examples of communication:

• discussing function human urinary system

• difining key terms

Content

working with text about « Human urinary system» and present understanding of definitions

Materials

Books, A4 papers, colorful pencils, envelop.presentetion.card

Stage / Aim

Time

45 m

Procedure (Teacher)

Warm up

3 min

Hello everyone, please sit down.

Топқа бөлу

Divide in groups

Choose paper

I want you to open your copybooks and write down the date.

What date is it today?

Who is on duty today?

Who is absent today?

Today is lesson is going to focus on «Human urinary system».

After today is lesson you will be able to learn the structure of human urinary organs.

We will start with explanation.

We will finish activity.

Check homework

5 min

Before we start I want check home work

Game kahoot

Сабағымызды бастамас бұрын үй жұмысын тексеріп алайық. Kahoot ойыны арқылы

Presentation

( to present the structure of cells)

17 min

Now, Before srart our lesson. I want show video.you must find what about this video.are you readу?

Енді сендерге видео көрсеткім келеді,сендер ол видео не туралы екенін табуларың керек?Дайынсыңдар ма?

New topic

Urinary system

Зәр шығару жүйесі

Terminology

https://quizlet.com/_5wbusz

Бөліп шығару мүшелері арқылы судың, тұздар мен құрамында азот бар зиянды заттардың артық мөлшері шығарылды. Құрамында азот бар қосылыстар нәруыздар толық ыдыраған кезде түзіледі. Оларға несепнәр, аммиак, зәр қышқылы жатады. Бөліп шығрудың орталық мүшесі – бүйректер.

Бүйректер – бұршақ пішінді жұп мүше. Олар бел бөлімінде омыртқа жотасының екі жағында орналасқан.

Бүйректе 2 қабат болады:

1. Сыртқы қоңыр қызыл – қыртысты қабаты;

2. Ішкі ашық қоңыр – ми қабаты.

Басқа мүшелер –несепағар, қуық, зәр шығару түтігі қуыс ішкі мүшелер болып табылады.Бүйректе қан сүзіледі және зәр түзіледі.

Work in groups

1-urinary system

2-kidneys

3-bladder

Нефрон-бүйректің фнкциялық бірлігі. Әрбір бүйректе 1 млн-нан артық нефрон болады. Нефрон бір қабатты эпителий жасушаларынан түзілген және екі бөліктен тұрады. Нефрон капсуласын капиллярлар шумағы торлап жатыр. Ол бүйректің қыртысты қабатында болады.

Зәр қуықта жиналады. Оған шамамен 500 мл зәр сияды.

https://quizlet.com/_5wl58j

Activity - Working kidney model

Take 2 bottles and cut them in halves. Make a hole on Cap and place tubes into it. Then stick bottles with tubes going to funnel on board like shown on the picture. Fill the bottles with filter papers.

2. Take red coloured water with some beads in it. Pour water into each bottle and observe what happens. Do all materials in water leave the bottle? Why is it important?

If there red coloured water with beads is blood with blood cells, show kidneys, ureters and urinary bladder in your model.

Practice

( to consolidate the material, to check understanding of the topic)

8 min

Now let’s move on to practical activity. I want you to work in to 2 groups and solve the task.

1 тапсырма.

Әдіс-тәсіл: «ББҮ» стратегиясы

ҚБ: Бағдаршам арқылы

Тапсырма. Алдымен тақырып бойынша бұрыннан білетініңізды жазыңыз және мәтінмен жұмыс жасап туындаған сұрағыңыз жауап тауып жазыңыз.

Дескриптор

-Мәтін бойынша білетінін жазады.

- Тірек сөздерді біледі

- Кестені толтырады

2 тапсырма.

Әдіс-тәсіл: «Суреттер сөйлейді»

Тапсырма: Суреттен бүйректің құрылысын анықтап, жазыңыз.

,2- ,3- 4.- 5.-

Қолданылатын әдіс-тәсіл: «Сәйкестендіру кестесі»

Ұйымдастыру формасы: ұжымдық, жеке.

ҚБ: Өзін-өзі бағалалау «+,-»

Production (to speak and present the human urinary system )

Well done. Good job. Now I want you to present your speak about urinary system.

Reflection

5 min

Good job. Thank you. Кері байланыс: «Рефлексивті экран»

Home task setting

2 min

Now, I’d like to recap. Today we have explored the topic of

« Human urinary system». For the next lesson I want you to read the paragraph on pages76 and 77. Good bye!