Ашық сабақ Әліппе ҚМЖ А әріпі және дыбысы

Бөлім:

I – Әліппеге дейінгі кезең

Педагогтің Т.А.Ә.

Күні:

15. 04.2022ж

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

13 – сабақ.

Аа дыбысы және әріпі

(Әліппе. Оқулық 16- бет, «Атамұра» баспасы, 2021 ж.)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.1.2.1* көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау;

1.2.1.1*сөйлем, сөз, буын, дыбыстың графикалық сызбасын «оқу»;

1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

Сабақтың мақсаты

• Көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндайды;

• Сөйлем, сөз, буын, дыбыстың графикалық сызбасын оқиды.

• Жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазады

Сабақтың барысы

Сабақтың

кезеңі\уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың

басы

1 минут

Ұйымдастыру кезеңі

1.Оқушылармен амандасу

2.Оқушыларды түгендейді

3.Көңіл - күйіміз қалай?

4.Ендеше сабағымызды бастайық?

1.Оқушылар мұғаліммен амандасады

2.Кезекші оқушыларды түгендейді

3.Керемет! Тамаша! Ғажап! Алақай!

4.Оқушылар сабаққа зейінін салады

Керемет!

ұйымдастыру

Ұжым ережесі

Алдыңғы білім

3 минут

Ұжымдық жұмыс ережесі

• Сабақта бір - бірімізді : Сыйлаймыз, тыңдаймыз!

• Сабақта уақытты: Үнемдейміз!

• Сабақта тапсырмаларды: Нақты, дәл жауап береміз!

• Сабаққа қатсықанда: Шапшаңдықты, тапқырлықты көрсетеміз!

Белсенділік танытып, жақсы баға аламыз!

Дыбыс. Буын. Сөз.

Білім - кітапта

• Дыбысты не істейміз

• Сөз неден тұрады

• Әріп неден тұрады

• Дыбысты айтамыз, естиміз

• Әріпті көреміз, жазамыз

• Дыбыстар дауысты және дауыссыз болып бөлінеді.

• Дауысты дыбыстарды көк түспен

• Дауыссыз дыбыстарды қызыл түспен бояймыз.

• Буын дауысты дыбыс арқылы бөлінеді

• Неше дауысты дыбыс болса сонша буын болады

Ұжымдық жұмыс ережесін сақтайды

Алған білімдерін тексеру

• Сұрақтарға жауап береді

• Білімдерін пысықтайды

Керемет!

Мұғалім оқушыларды мадақтау арқылы бағалайды:

«Жарайсың! Жақсы!

Өте жақсы! Талпын!»

ұжым

15-бет

Сабақтың

ортасы

6 минут

Қызығушылығын ояту

Қыркүйектің он бесі

Сынып жұмысы

13 – сабақ.

Аа дыбысы және әріпі

Сабақтың мақсаты:

• А дыбысы мен әрпін таниды, дыбыспен сәйкестендіреді

• А әрпін дұрыс таңбалап жазады.

Тыңдалым; Айтылым

«Ой қозғау» әдісі

Ұйқасын тап.

Айбат шегер алыстан

Аң патшасы ............(арыстан)

А - а - а деп айтып көрейікші, қалай айтылады. Созылып еркін.

- Мынау ненің суреті? Алма.

- Алма деген сөз қандай дыбыстан басталып тұр?

- А дыбысынан басталады. А дыбысы басында және соңында келіп тұр.

- Алмұрт, ананас, ата, ат барлығы да а дыбысынан басталып тұр.

- А дыбысы дауысты ма, дауыссыз ба?

- Неліктен дауысты дыбыс?

- Созылып, еркін айтылады, кедергіге ұшырамайды. Үстелді, стаканды түрту. Дыбыстар ұқсай ма? Сол сиқты дыбыстар, әріптерде әр түрлі болады.

- А дыбысының баспа түрін көрсетіп, үйретейін.

- А дыбысын ауада жазып көрсету.

- Ережені еске түсірейін, әріп дегеніміз не?

- Мынау А әрпінің таңбасы, бас әріпі 3элементтен тұрады, 3 таяқшадан тұрады.

- Ал мынау кіші әріпі а 2 элементтен тұрады.

А дыбысынан басталатын сөздерді ата.

Құрамында А дыбысы бар сыныптастарыңның есімін атаңдар.

Күн ретін танысады

Оқушылар жаңа білімнің тақырыбы мен мақсатын меңгереді

• Ұйқасын тауып, жалғастырады.

• А дыбысынан басталатын сөздерді атайды.

Мадақтау

Оқулық

16 – бет

Тәжірбие

17 минут

Ұжымдық жұмыс

ұжымдық жұмыс