Ашық сабақ "Аққулар ұйықтағанда" 8 сынып

Күні:

Пәні: қазақ әдебиеті

Сыныбы: 8

Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы.

Сабақтың мақсаты:

білімділік: оқушылардың поэманы оқыған-оқымағандарын тексеру; поэмадағы аққу сұлулыған ашу; көркемдік ерекшелігіне тоқталу;

дамытушылық: оқушылардан мәтін мазмұнын көркемдеп өз сөздерімен жеткізуге, еркін сөйлеуге, мәнерлеп оқуға, тіл байлығын дамытуға көңіл бөлу:

тәрбиелік: оқушыларды табиғатты қорғай білуге тәрбиелеу, табиғат пен адам арасындағы заңдылықтарды сақтай білуге тәрбиелеу;

Сабақтың түрі: қайталау сабақ

Сабақтың әдісі: семантикалық карта, сөзжұмбақ, төрт жолды өлең

Сабақтың көрнекілігі: Ақын портреті, «Қош махаббат» кітабы, бүктемелер, Жетімкөл келбеті, аққу суреті, алтын ереже, көңіл-күй экраны, жұлдызшалар

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, музыка

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру.

Оқушыларды түгелдеу, оқу құралдарын тексеру, кластың тазалығына көңіл бөлу, оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Оқушылар бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын сіздердің бүгінгі сабаққка қандай көңіл –күймен келгендеріңізді байқағым келіп тұр. Ендеше тақтада көңіл-күй экраны ілулі тұр сол экранға алдарыңыздағы смайликтерді ілу арқылы байқаймын.

Олай болса бүгінгі сабағымызды үш топқа бөліп өткіземіз.Яғни, «Ана», «Аққу», «Табиғат»

Сабағымызды бастамас бұрын сабақтың «Алтын ережесімен» таныс болайық.

Біздің бүгінгі сабағымыз 7 бөлімнен тұрады.

1-бөлім.«Жыр шашу»

2-бөлім.«Сұрақ бізден, жауап сізден»

3-бөлім.«Ой қозғау»

4-бөлім.«Біліміңді байқап көр»

5-бөлім.«Мағынаны тану»

6-бөлім.«Сергіту сәті»

7-бөлім. «Төрт жолды өлең»

Оқушылар сіздер өздеріңізді-өздеріңіз бағалайсыздар.Сіздердің алдарыңызға жұлдызшалар берем бір топта қанша оқушы қатысады сонша жұлдызша аласыздар.Ендеше сабағымызды бастайық.

1-бөлім «Жыр шашу»

Әр топ өздерінің тобына байланысты «Аққулар ұйықтағанда» поэмасынан жаттаған үзінділерін айтады.

Үй тапсырмасын бекіту.

Семантикалық картамен жұмыс.

2-бөлім.«Сұрақ бізден, жауап сізден»

Бұл тапсырмада әр топқа бес сұрақтан қойылады.Оқушылар Мұқағали туралы мәліметтерден берілген сұрақтарға жауап беру керек.
1 «Ана» тобына:
2 «Табиғат» тобына:

3. «Аққу» тобына:
3-бөлім«Ой қозғау»

Шығарма кейіпкерлеріне мінездеме беру. Оқушылар қане «Аққулар ұйықтағанда» поэмасының кейіпкерлерін атайық шы./Ана, Тәуіп шал, Бақташы қарт/

4-бөлім.«Біліміңді байқап көр»

Сөзжұмбақ шешу.(Мұқағали, Мақатаев,Табиғат)  

5-бөлім. «Мағынаны тану»

Шығармашылық тапсырмалар:
1.«Аққу» тобына:
а)Аққудың әсемдігін білдіретін сөздер айтыңдар.
2.«Табиғат» тобына:
а) Поэмада Жетімкөлдің сұлулығы қалай суреттелген?

3.«Ана» тобына:

а)Ананың аққуды атқаннан кейінгі халі қалай суреттеледі?

6-бөлім.«Сергіту сәті»

/Ана туралы, бала туралы, аққу туралы мақалдар айту.

7-бөлім.«Төрт жолды өлең»

Ендеше, сабағымыздың барлық бөлімі аяқталды.Алдарыңыздағы жұлдызшаларды санай қойыңыздар.

Үйге тапсырма: «Аққу – көлдің еркесі» деген тақырыпта шағын шығарма жазып келу.

Бағалау:Сабаққа ынталы, өте жақсы қатысып отырған оқушыларды бағалаймын.