жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ. Бастауыш сынып. Тақырыбы: "Мен жас кемеңгермін"
«О.Бапышев атындағы жалпы орта мектебі» КММ
Тақырыбы:
«Мен жас кемеңгермін»
Дайындаған: Сидикова Г.
Тақырыбы: Мен жас кемеңгермін.
Мақсаты: Қазақстан халқының кемеңгерлерімен таныстыру. Шығармашылық қабілеттерін дамыта отырып, сыни тұрғыда ой қорыта білуге жетілдіру. Өз ойын еркін айта отырып, тапсырмаларды өз беттерінше орындау.
Көрнекілігі: суреттер, нақыл сөздер.
Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, топтық жұмыстар.
Түрі: сайыс сабақ.
Әр тапсырмада жалаушамен бағалап отырамыз.
|
№ |
Уақыты |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
|
1. |
3 мин |
1.Кіріспе сөз. Топқа бөлу. Қазақ халқының бір туар кемеңгері А.Құнанбаев, А.Байтұрсынов, С.Сейфуллиннің өлең-шумақтары арқылы бөліну. |
Оқушылар 3 топқа бөлінеді. 1-топ. Абай 2-топ. Ахмет. 3-топ. Сәкен. |
|
2. |
2 мин |
Мен қазақпын, дарынмын кемеңгермін, Топырағынан нәр алдым, туған жердің. Тәубасына түсірдім міне бүгін, Ел болмайды қазақтың дегендердің. |
|
|
3. |
3 мин |
Ал, енді балалар бейнебаянға назар аударыңдар. Қазақ халқының кемеңгерлері туралы мағлұмат. |
Танысады. |
|
4. |
|
1-тапсырма. «Кім тез жауап береді?» Сұрақ-жауап. 1-топ. 1.Мектепте тәуелсіздік мерекесі болып жатыр, (өйткені, биыл Тәуелсіздікке 25 жыл) 2. Оқушылар сыныпқа кірді, (өйткені, қоңырау соғылды) 3.Далада қар жауды,(өйткені қыс келді) 4. Қарлығаштың құйрығы неге айыр, (өйткені айдаһар құйрығын жұлып алған) 5.Төлеби, Қазыбек би, Әйтеке би, неге би атанған(өйткені олар ақылгөй, шешен, орақтілді, данышпан) 2-топ. 1. Құстар жылы жаққа ұшып кетті. (өйткені күн суытты) 2.Қобыланды, Қабанбай, Наурызбай, Алпамыс неге батыр атанған? (өйткені олар елін-жерін қорғаған, намысшыл азаматтар) 3. Бата беріледі. (өйткені батамен ел көгереді). 4.Анаға қарыздармыз(өйткені бізді дүниеге әкелген) 5. Менің Отаным Қазақстан (өйткені мен қазақстанда туылдым). 3-топ. 1.Президентіміз Н.Назарбаев( өйткені ол елбасымыз) 2.А.Құнанбаев кемеңгер (өйткені , ол ақылгөй) 3.Отан отбасынан басталады(өйткені отбасы кіші мемлекет барлығы отбасынан басталады) 4.Сөз сүйектен өтеді.(өйткені сөз арқылы жақсыны да, жаманды да жеткізеді) 5. Тәуелсіздігім – еркіндігім (өйткені еркін өмір сүруге, мектепте тегін оқуға құқылымыз) |
|
|
4. |
5 мин |
2-тапсырма. «Ойшыл болсаң, озып көр» әр топ өз аттарына байланысты постер қорғап, өлең құрастыру. |
Постер қорғайды. Өлең шығарады. |
|
5. |
5 мин |
3-тапсырма. «Мәнерлеп оқу» сайысы. Әр топ оқушылары қазақ ақындарының өлеңдерін нақышына келтіріп мәнерлеп оқу. |
Мәнерлеп оқу. |
|
6. |
6 мин |
4-тапсырма. «Сөз мәйегі - мақал» әр топтан бір оқушы шығып, екі мақалдан алып, топ мүшелеріне сурет салу арқылы түсіндіреді. Мақалдар. 1.Мектеп кеме – білім теңіз. 2.Жүз теңгең болғанша, жүз досың болсын. 3.Ас атасы – Нан. 4.Бала тілі – бал. 5.Оқу инемен құдық қазғандай. 6.Қызды қырық үйден тыю. |
Топ мүшелері мақалды табады. |
|
7. |
6 мин |
5-тапсырма. «Өтірік өрге баспас» «Адасқан әріптер» ойыны арқылы сөзді тауып, сол сөзді қатыстырып өтірік өлең құрастыру. 1.етмепк (мектеп) 2.іпакт ( кітап) 3.ліміб (білім) |
Балалар адасқан әріптерді орнына қойып, сөзді тауып, сол сөзді қатыстырып өтірік өлең құрастырады. |
|
|
|
А.Құнанбаевтың өлеңімен аяқтаймыз. Пайда ойлама, ар ойла, Талап қыл, артық білуге, Артық білім кітапта Ерінбей оқып көруге. |
Әр топ ұпай бағаларын санайды. |
|
8. |
2 мин |
Кері байланыс. «БББ» әдісі |
Соңында жеңімпаз топ аталады. |
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген