Ашық сабақ "Буынның құрылысы және қызметі"

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Қозғалыс. Биофизика

Күні: 3 тоқсан

Сынып: 8

.

Мектеп: БҚО. Орал қаласы. № 50ЖОББМ

Мұғалімнің аты-жөні:

Кенжегалиева Нурзия Амангалиевна биология пәні мұғалімі.Педагог –сарапшы.

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы: Буынның құрылысы және қызметтері.

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.6.4 Буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланысты орнату.

Сабақтың мақсаты

-Буынның түрлері және оның қызметін біліп түсінеді.

-Буындардың жай және күрделі түрін ажыратып, ерекшеліктерін анықтайды.

-Адам қаңқасындағы буындардың түрлеріне тұжырым жасайды.

Бағалау критерийі

Буынның әр түрлі типтерінің құрылысын, олардың қызметтерінің арасындағы байланысты анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар қолданады: бейне көріністі көре отырып, керекті мәліметті жазу. Мәтінмен танысу. Кесте толтыру.

Пәнге қатысты терминдер мен негізгі сөз тіркестері: Шеміршек дискісі, Шеміршек астары, Жай буын, Күрделі буын, Ұсақ буын сүйектері, Жартылай буын.

Талқылауға арналған тармақтар:

1. Шеміршек дискілері мен шеміршек астары... орналасады.

2. Буын түрлері бойынша буындар... бөлінеді.

3. Жартылай буын деп... атайды.

Құндылықтарға баулу

Ынтымақтастыққа, сыйластыққа, өмір бойы білім алуға оны қолдануға баулу. Тілдің біртұтастығы.

Пән аралық байланыс

Физика курсының «Рычагтың тепе-теңдік шарты. Блок» тақырыбы.

Алдыңғы білім

5-сыныптан –тірі және өлі табиғатта қозғалыстың маңыздылығына мысалдар келтіру және түсіндіру. Әртүрлі жануарлардың қаңқа түрлерінің ерекшеліктерін зерттейді.

6-сыныптан – қозғалыстың салыстырмалығына мысалдар келтіру және түсіндіру. Адам қаңқасының құрылысын сипаттау.

7 сыныптан - омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың қозғалыс мүшелерін сипаттай алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңі

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

1 минут

3 минут

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Сыныптағы психологиялық ахуалды қалыптастыру: оқушылармен амандасу, түгендеу.

Мына биологиялық диктанттағы «қаңқа» сөзін қойсақ қолыңызды алға, «бұлшықет» сөзін қойсаңыз қолыңызды жоғары көтеріңіз./тақтадан көрсетіледі./

1.Тірке қимыл жүйесі қаңқа мен бұлшықеттен тұрады.

2.қаңқа сүйектерден және олардың байланысынан тұрады.

3.қимыл қозғалыс бұлшықет арқылы жүзеге асады.

4.Қаңқа/сүйек/ дәнекер ұлпасынан тұрады

ҚБ: Мадақтау. Жарайсыңдар!

«Ыстық орындық» әдісі арқылы алдыңғы білімді еске түсіру (сұрақты оқушылар) қояды.

1.Атқаратын қызметіне байланысты сүйектердің байланысуының үш типін айтыңыз? /қозғалмайтын, жартылай қозғалатын, қозғалмалы/

2.Сүйек жігі деген не?

3.Жартылай қозғалатын байланысуға мысал келтіріңіз?

4.Буынның міндетті элементтерін ата?

5.Гиалинді шеміршек туралы айтыңыз.

6.Жаттыққан спортшыда буын сұйықтығының мөлшері неліктен көп?

ҚБ. «Отшашу»

компьютер

Сабақтың ортасы

3 минут

4 минут

7 минут

6 минут

Сергіту сәті-

2 минут

Бүгінгі тақырыпты ашу үшін «Атаулар туралы үш сұрақ» әдісі бойынша төмендегі сұрақтарға жауап береді.

«Сүйек», «қаңқа»

1. Бұрын-соңды бұл терминді естуіңіз барма?

2. Бұл термин қандай салада қолданылуы мүмкін?

3. Бүгінгі сабаққа бұл терминнің қандай қатысы бар деп ойлайсыз?

1.Бейне көріністі тыңдап,маңызды мәліметтерді жазып алады.

2.«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі. Алдымен оқушылар мәтінді жеке оқып жұппен талдап ой бөлісу,төмендегі тапсырманы орындаңыз.

Буынның түрлерін атаңыз.

А_______________________________

В_______________________________

С_______________________________

/а/ кестені толтырыңыз

Дескриптор

- буынның А,В және С жағдайында берілген түрлерін анықтайды;

- буын түрлеріне мысал келтіреді, қызметтерін сипаттайды;

- буын түрлерін арасындағы байланысты анықтайды.

ҚБ: Бағдаршам.

3.Сәйкестігін анықтадар:

Бағалау критерийі:

-Буынның түрлерін ажырата алады.

ҚБ:Смайликтер

4.Танымдық есеп шығару:

1.Буынның қандай түрлері болады? Олардың ұқсастығы неде? Салыстырыңдар. Мысал келтіріңдер. Буынның түрлері:

2.Қарапайым буын, тек екі буындық беткей болады, мысалы, шынтақ буыны. Күрделі буын бірнеше қарапайым бірігулерден тұрады, олардың әрқайсысы жеке қозғалысқа келе алады.

3. Жиынтық буын , мұнда буынішілік шеміршек буынды екі камераға бөледі, сондықтан екі камералы буын түзіледі.

Танымдық есептің шешімі. Буындардың жіктелуі:

1.Буындық беткейлердің саны бойынша

2. Буындық беткейлердің пішіні бойынша

3.Қызметі бойынша

Бағалау критерийі:

1.Буындардың ұқсастығын анықтайды

2.Буындардың түрлерін ажыратады

3.Буындардың түрлеріне мысал келтіреді.

Дескриптор:

1.Буындардың ұқсастығын анықтай алады

2.Буындардың түрлерін ажырата алады.

3.Буындардың түрлеріне мысал келтіреді.

ҚБ.қол шапалақтау арқылы

Буындар биі

Видео материялдар ғаламтор utube

оқулық

Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы

Сабақтың соңы

4 минут

5 минут

«Шындық және жалған» әдісі.

1.Сүйек саны бойынша буындар жай және күрделі болады.-Ш

2.Иық буыны күрделі буын-Ж

3.Жақ сүйек буыны күрделі буын-Ш

4.Екі және үш ості буындарда айналу қозғалыстары жүзеге асады-Ш

5.Жартылай буын деп буындық сипаты жоқ,аралығында саңылауы бар шеміршектібайланысты атайды.Бұл кезде буын қабы түзіледі-Ж

ҚБ: «Отшашу» әдісі арқылы

Рефлексия

«3 нәрсе» әдісі

1. Есте сақтау керек маңызды 3 нәрсе.

2. Сіз көбірек білгіңіз келетін 3 нәрсе.

3. Сіз бұрыннан білетін 3 нәрсе.

4. Сіз үйренген 3 нәрсе.

ҚБ «Бас бармақ »