Бөлім:

Достық және сүйіспеншілік. Морфология

Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты :

Смаилова Сымбат Тансыккановна

Күні:

13.11.2024

Сынып: 7

Қатысушылар саны: 8

Қатыспағандар саны:0

Сабақтың тақырыбы:

Достық – асыл қасиет

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

7.1.1.1 – мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.4.4.2 – еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну

Сабақтың мақсаты

- мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжайды;

– еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсінеді

Құндылықтарға баулу

Әділдік және жауапкершілік (қалыптастырушы бағалау кезінде қолданылады)

Толық адам ілімі

Тапсырмаларда Абай нақыл сөздері қолданылады, сабақты қорыытындылауда қолданылады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

Уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басталуы

7 минут

Ұйымдастыру кезеңі. Топқа бөледі.

Өткен тақырып бойынша тест тапсырмасын орындатады.

Рандом арқылы топқа бөлінеді.

«Достық»

«Адалдық»

Тест сұрақтарына жауап береді.

Топ аттары арқылы сабақ тақырыбын болжайды.

Тест бойынша жинаған ұпайларына қарай бағаланады.

1-9 балл

https://wordwall.net/ru/resource/52267558

https://view.genially.com/6733a19eb7d8d5ca2aca0ad6/interactive-content-submarine-travel-quiz

Сабақтың ортасы

6 минут

6 минут

10 минут

3 минут

5 минут

ТЖ

Оқулықтағы 1-тапсырманы бір оқушыға дауыстап оқытады.

ЖЖ

«Ұлы адамдардың достығы» мәтіні бойынша

«Сәйкестендіру» тапсырмасын орындатады.

Дос болу үшін бір ұлт болуы қажет пе?

Бұл ақын-жазушыларды не жақындастырады?

Ж

Еліктеуіш сөздерді қатыстырып, мәтін жаздырады. (оқушылар жазылым тапсырмасын орындап жатқанда, музыка ойнап тұрады)

Сергіту сәтін орындатады.

ТЖ

Дос туралы мақал-мәтелдер айтқызады.

Оқулықтағы мәтінді оқиды. Тапсырманы орындайды. Дескриптор:

Мәтінді оқып, ат қояды.

Негізгі және қосымша ақпаратты ажыратады.

Мәтінді оқиды, тапсырманы орындайды. Дескриптор:

Мәтінді оқып, мазмұнын түсінеді.

Мәліметтерді сәйкестендіреді.

Сұраққа жауап береді.

Еліктеуіш сөздерді қатыстырып, «Менің досымның мінезі» тақырыбында мәтін жазады

Дескриптор:

Мәтін құрастырады.

Еліктеуіш сөздерді қолданады.

Дос туралы ән айтады.

Дескриптор:

Мақал-мәтел айтады.

2 балл

6 балл

2 балл

Мақал санына қарай балмен бағаланады.

Оқулық

Оқулық, суреттер, А3 қағазы, желім

Оқулық, дәптер

Сабақтың аяқталуы

8 минут

Үйге тапсырма береді. Жасанды интеллект бойынша оқушыларға кері байланыс береді. Оқушыларды бағалайды. «ДОСБОЛLIKE: ДОСТЫҚ ҚОЛЫН ҰСЫН»  кері байланыс жасатады.

Үй тапсырмасы: 76-бет, 6-тапсырма. Мақал-мәтелдердің тыныс белгісін қойып көшіріп жазады.

Сабақ бойынша кері байланыс береді.