Ашық сабақ Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешу

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер және олардың жүйелері

Мектеп: Е.Айшуақұлы атындағы орта мектеп

Күні:26.04.19

Мұғалімнің аты-жөні: Құлбарақ С.О

Сынып: 6

Қатысқандар:16

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.2.19 -теңдеулер жүйелерін қосу тәсілі арқылы шешу.

Сабақтың мақсаты

Теңдеулер жүйесін шешудің қосу тәсілін меңгерту, есептер шығара алу дағдыларын қалыптастыру

Жетістік критерийі

Екі айнымалысы бар теңдеуді ажырата алады

Жүйе шешімін айнымалының мәндерін орнына қою арқылы анықтайды

Қосу тәсілін қолданып есептер шығара алады

Тілдік мақсаттар

Жүйе шешу алгоритмін айта алады

Теңдеу-уравнение-equation

Қосу тәсілі-метод сложение-addition method

Құндылықтарға баулу

Зайырлы қоғам және жоғары руханият

Пәнаралық байланыс

Математикалық сауаттылық,қазақ тілі,логика

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Екі айнымалысы бар теңдеулер, мәндес теңдеулер, теңдеулер жүйеі, қосу тәсілі

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

1. Ұйымдастыру кезеңі

2. Үй тапырмасын слайдта берілген дұрыс жауаптармен «көршіңді тексер» тәсілімен тексеру

3. «Өткенге шолу» сұрақ-жауап

4. Бірдей сөздер таңдау арқылы «Біздің» «Сынып » «Керемет» топқа бөліну. Бұл сынып ұраны болады.

Оқулық

Смайлик

Таратпа материалдар

Сабақтың ортасы

22мин

3 мин

5 мин

«Суреттер:Не болды» тәсілі бойынша оқушылар тақырыпты ашады. Оқулықтан тақырыпты оқуға 3 минут уақыт беріледі. Слайдтан мысал көрсетіледі

Оқулықпен жұмыс Есептер шығару.

Аденгейі

№1247(4,5,6)

В деңгейі

№1261(2)

№1262(1,2)

Оқушылар есептер шығарып отырғанда қастарына барып, бағыт беріп, деңгей төмен оқушылар мен дарынды оқушыларға жеке тапсырмалар беру.

Сергіту сәті. «Мен қазақпын» биі

С деңгейі

№1264

Логикаң қандай?

Жұмбақтар шешу

Жүз мүйізі бар

Үстінде киізі бар т.с.с

Видио ролик

Сабақтың соңы

5мин

Үйге тапсырма беру:№1265

Бағалау бетшесі

Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау

Дарынды оқушыларға деңгейі күрделірек есептер берілді, деңгейі төмен оқушыларға жеңіл тапсырмалар берілді.

Қалыптастырушы бағалау, өзін-өзі бағалау.

Сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін қолдану.

Жалпы бағалау

Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:

2:

Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:

2:

Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?