Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

География

Бөлім:

4 Әлеуметтік география. 4.1 Халық географиясы

Педагогтің аты – жөні:

Кожахметова Э

Күні:

13.02.2025

Сынып: 9 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Елді мекендердің жіктелуі.

Елді мекендердің функционалды зоналары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

9.4.1.7.Қазақстандағы елді мекендерді жіктейді.

9. 4. 1. 8 елді мекендердің түрлері мен функционалды зоналарын сипаттайды

Сабақтың мақсаты

Қазақстандағы елді мекендердің түрлерін жіктейді

Елді мекен түрлерінің атқаратын функционалды зоналарын сипаттайды

Құндылықты дарыту

Жасампаздық пен жаңашылдық

Аптаның дәйек сөзі

«Жаңашылдық– заман талабы»

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/

уақыты

Педагогтің іс - әрекеті

Білім алушының іс - әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

3 мин

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасып, оқушылардың көңілін сабаққа аудару. Сыныпты түгелдеу, сыныптағы оқушылардың зейінін сабаққа аудару

Апта дәйек сөзі

«Жаңашылдық– заман талабы»

Никола Тесла (Ғалым): Тесла жаңа технологиялар мен ғылыми жаңашылдықтардың болашақты қалыптастыратыны туралы көп айтқан. Ол «Менің басты арманым — әлемді жаңашылдық арқылы жақсарту» деп, технологиялық дамудың адамзаттың өмір сапасын арттыратынын сенімді түрде білдірген.

Үй тапсырмасы:

• Оқушылар өткен тақырып бойынша Қазақстан картасындағы халықтардың санын сипаттайды.

Қазақстандағы халқы көп 3 облыс?

Халқы ең аз 3 облыс?

Мұғаліммен амандасып, кезекші оқушы сыныптағы оқушылардың санын баяндайды

Оқушылар

дәйексөздердің мағынасын ашады. Н. Тесланың сөздерінің мағынасын атайды. Өмірмен байланыстыра

ды

Оқушылар өткен тақырып бойынша суреттегі ақпараттарды зерделейді

Дескриптор:

Халқы ең көп және ең аз облыстарды атайды

Сабақтың ортасы

2 мин

5 мин

10 мин

10 мин

5 мин

Жаңа сабақ.

• Қазақстанда қандай ірі қалалар бар?

• Облыс орталықтары?

1. тапсырма

• Қазақстан облыстарының орталықтарын анықтайды

• Қазақстанның моноқалаларын көрсетеді

(Облыс орталықтары қызыл түс)

(Моноқалалар көк түсі)

1. Тапсырма (ФС) тапсырмасы

Қазақстан облыстарындағы қалалар мен ауылдар санын анықтаңыз. Кескін картаға

2. Тапсырма (ФС) тапсырмасы

«Сипаттау» әдісі

Елді мекендердің функционалдық аймақтандыру бойынша сипаттаңыз

Өздеріңіздің қалаларыңыздың

• Тұрғын аймақтары

• Өндірістік аймақтары

• Рекреациялық аймақтарын анықтап жазыңыздар

Оқушылар өлең шумақтары арқылы тақырыпты анықтайды

Сабаққа мақсат қояды

Қазақстандағы елді мекендердің түрлерін анықтайды

Оқушылар Қазақстан облыстарының орталықтары мен моноқалаларды анықтайды

Қазақстан облыстардағы қалалар мен ауылдарды анықтап жазады

Оқушылар Қазақстанның елді мекендеріндегі функционалдық аймақтарын сипаттайды

«Жарайсың» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Дескриптор:

Жалпы 3 – балл:

1.Облыс орталықтарын анықтайды

2.Моноқалаларды көрсетеді

3.Қорытынды шығарады

Дескриптор:

Жалпы 3 – балл:

1.Облыстардағы қалаларды анықтайды

2.Облыстардағы ауылдар санын анықтайды

3.Қорытынды шығарады

Дескриптор:

Жалпы 3 – балл:

1.Тұрғын аймақты анықтайды

2.Өндірістік аймақты анықтайды

3.Рекреациялық аймақты анықтайды

Қаланың, ауылдың суреттері

https://learningapps.org/watch?v=pxdpo5wt525

Карта

Сызбалар

Сабақтың соңы

5 мин

Кері байланыс

«БББ» кестесі әдісі

Үйге тапсырма

Тақырыпты оқу. Кескін, картамен жұмыс.

Оқушы жаңа тақырыпты қорытындылап бүгінгі сабаққа кері байланыс орнатады

Мұғалім оқушылардың тапсырмаларды орындауына байланысты 1-10 балл бағалау