Ашық сабақ. Ғаламның пайда болуы 7-сынып

Білім беру ұйымының атауы

Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы

Күршім ауданы бойынша білім бөлімінің

"Бірлік негізгі орта мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

4-бөлім: Ғарышты игеру жетістіктері. Синтаксис

Педагогтің аты-жөні:

Нугумарова Балжан Нурнагымкызы

Күні:

06.12.2021 ж

Сынып : 8

Қатысушылар саны: 6 Қатыспағандар саны: 0

Сабақтың тақырыбы:

Ғаламның пайда болуы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

Т/А. 8.1.3.1 - мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау;

8.4.4.1 - сөз тіркесінің құрамына қарай түрлерін ажырату, қолдану.

8.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазу, көтерілетін мәселені болжау;

Сабақтың мақсаты:

Мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжайды;

Сөз тіркесінің құрамына қарай түрлерін ажыратып, қолданады.

Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазады, көтерілетін мәселені болжайды;

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

7 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал.

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін Сіздер отырған орынның астына тосынсый жасырылған. Сол тосынсыймен таныс болсақ. Партаның астында стикерлер жапсырылған. Стикерде жалпы оқушыларға, көршісіне тілектер жазылған. Бір-біріне тілек тілеп, сабақты бастау

3. Оқушыларды топтарға біріктіру

.

.

Оқушыларды «Ғалам», «Жер», деп аталатын екі топқа бөлу.

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.

Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.

Оқулық, жұмыс дәптерлері

Кітап, дәптер, қалам суреттері бейнеленген қима қағаздар топтамасы

(Қазіргі жағдайда) ДК экраны

Жаңа сабаққа кіріспе

7 минут

(Ұ) «Ой қозғау» әдісі:арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды.Сыныптастырының пікірін толықтырады.

Өз ойымен бөліседі.

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

Қызығушылықты ояту. Тақтаға суреттері беріледі. Оқушылар осыдан кейін сабақтың тақырыбын болжайды.

1-тапсырма. Мына сұрақтарға жауап бер:

Ғалам дегенді қалай түсінесің?

Жұлдыздар жайлы не білесің?

Ғарыш туралы не айтар едің?

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.

Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қ алыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу.

26 мин

12 минут

6 минут

7 минут

.

Үй тапсырмасы. Дәптерлерін жинап аламын.

2-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңдаңыз.

«Үлкен жарылыс» теориясы бейнежазба.

3-тапсырма.

Тыңдалған мәтін бойынша мына сұрақтарға жауап бер. Болжам жаса.

Ғалам қалай пайда болған?

Ғаламның пайда болуы жайлы қандай пікірлер бар?

Топтық жұмыс « ПОСТЕР»әдісі

Тілдік бағдар

Сөз тіркесі жайлы түсіндіреді

ТЖ

Топтарға әр түрлі тапсырмалар беріледі.

1-топ «Ғалам», Семантикалық карта

2-топ «Жер»

Дұрыс – Бұрыс

Оқылым. 4тапсырма 48 бет

ТЖ. Оқылым мәтіні бойынша жинақы мәтін жазу тапсырылады.

1-топ - «Ғалам» тобына: «ПОПС» формуласы.

Біздің пікірімізше...

Себебі...

Бұған дәлел...

Қорыта айтқанда...

«Білу, түсіну, қолдану» әдісі

2-топ – «Жер» тобына: мәтін мен суретті пайдалана отырып тезис құрастыру

«Блиц турнир» сұрақтары

1-топ: Ғарыш

2-топ: Жер

Әр топ берілген тақырыптар мен мәтіндер бойынша постер қорғайды

1-топ - «Ғалам» тобына: «ПОПС» формуласына ойларын жазады

Біздің пікірімізше...

Себебі...

Бұған дәлел...

Қорыта айтқанда...

2-топ – «Жер» тобына: мәтін мен суретті пайдалана отырып тезис құрастырады

«Блиц турнир» сұрақтарына жауа береді

Дескриптор: Жалпы – 1 балл.

Болжам жасаа,

өз ой пікірлерін постерге жазып қорғайды – 1 балл

Дескриптор:

Жалпы – 4 балл.

Оқылым материалы бойынша жинақы мәтін жазады – 1 балл

Мәтінде көтерілген мәселе бойынша өз көзқарастарын білдіреді– 1 балл

Қазақ тіліндегі сөз тіркесінің құрамына қарай түрлерін ажырата отырып жазады– 1 балл

Тезис, жинақы мәтін, бес жол 250 ₸ - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз!

Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank)

Соңғы бір жылда:

45 000 000 ₸

Авторлар тапқан ақша

Толығырақ

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

• Жүктелуде...

Бағыт

• Жүктелуде...

Сынып

• Жүктелуде...

Іздеу

Осы аптаның ең үздік материалдары

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ