Ашық сабақ Герои сказок 1 сынып

Урок

Школа

Дата

Класс

1 класс

Тема урока

Герои сказок

Цели обучения которые необходимо достичь на уроке

*Пересказ прослушанного или прочитанного текста

*Понимание текстов

*Формулирование вопросов к тексту или иллюстрации с помощью учителя

Цели урока

Все учащиеся смогут:

Понимать о чем говорит собеседник, реагировать на услышанное различными способами и отвечать собеседнику, соблюдая речевые нормы.

Понимать значение выученных слов и словосочетаниий;

Отвечать на вопросы одним словом и подбирать соответвующую иллюстрацию или схему;

Большинство учащихся смогут:

Демонстрировать понимание увиденного через комментирование, вопросы и действия;

Создать постер/писать слова описания к предмету, изображенному на картине.

Некоторые учащиеся смогут:

Составлять связный рассказ (4-5 предложения), используя опорные картинки;

Описывать сюжеты своими словами.

Предшествующие знания

Учащиеся могут иметь определённую базу знаний по изученным разделам, коммуникативные умения вступатьв диалог, понимать слова и фразы в речи, небольшие тексты из 4-5 простых предложений

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало урока

10 мин

Середина

10 мин

5 мин

1.Организационный момент.

Приветствие учащихся

Психологический настрой

Сообщение темы.

Закрепление изученного материала

1.Педагог предлагает детям вспомнить всех персонажей сказок. Перескажите сказку «Репка» по отрывкам картинок. (Стратегия «Перескажи,создай)

Есть сказки народные, которые люди передают из поколения в поколение. Мамы и папы рассказывали вам сказки, и так продолжается до наших дней. Каких сказочных героев вы запомнили больше всех?

*Игра «Мозайка» (учитель раздает пазлы, ученики должны составить из них определенного пресонажа)

Форм.оценив. группы оценивают друг друга спомощью смайликов)

2.Работа по учебнику.

*Рассмотрите картинки-кадры из мультфильма «Колобок». Как называется эта сказка на казахском языке? (Бауырсак)

А теперь мы проверим вас на внимательность и память. Учитель с детьми заучивает отрывки песенки персонажа. Дети называют героев, дают им характеристику

Колобок-

Дедушка-

Бабушка-….

Форм.оценив. группы оценивают друг друга спомощью смайликов)

Физминутка

А по небу ходят тучи,

Вот пробился солнца лучик.

(Потягивания, руки в верх)

И вокруг запели птицы!

(Потягивания, руки в стороны)

Ну а нам пора учиться. (Дети садятся за парты)

3.Работа в рабочей тетради

Учитель раздает персонажей, ученики должны разобраться и начать работу.

Кто это? Подпиши и раскрась

Пиши правильно и красиво букву «Ц»

Кто это? Подпиши. Раскрась картинку.

Форм.оценив. группы оценивают друг друга спомощью смайликов)

5 мин

Итог урока.

Давайте, вспомним, чему мы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении?