Ашық сабақ Информатика

Бөлім:

Қоғамдық-саяси ойдың дамуы

Педагогтің аты-жөні:

Сарбасова Л.К.

Күні:

12.02.26ж

Сынып: 11 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

"Алаш" ұлттық идеясының тұжырымдамалық негіздері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

11.3.2.1 "Алаш" ұлттық идеясының тарихи негіздерін анықтау

Сабақтың мақсаты

«Алаш» қозғалысының ұлттық мемлекеттілікті жаңғыртудағы қызметіне баға беру.

Құндылықтар

Ақпан – жасампаздық және жаңашылдық

2-апта дәйексөзі: Шығармашыл бала – ойлы бала

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Ой-шақыру.Аудитория назарына ой шақыру үшін мұғалім суреттер топтамасын беріп, топтық талқылауға ұсынады. Талқылаудан кейін бүгінгі жаңа сабақпен сабақтастырады.

Оқу мақсатымен таныстыру. Сабақтың тақырыбы, мақсаты мен оқу мақсаттарымен оқушыларға таныстырылады.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Мұғалім слайдпен жұмыс:№1,2,3,4слайд

Тақырып

тық суреттер

Жаңа білім

Топтық жұмыс:1 топ,ІІ топ

Мәтінмен жұмыс. Петиция мәтінімен танысып Блум таксономия бойынша жұмыс

Қарқаралы петициясы :Тарихи дерек

Қарқаралы петициясынан үзінді (1905 ж.)

«Біз, төменде қол қоюшылар, Ресей империясының заңдарына сәйкес өз мұң-мұқтажымызды жеткізуді қажет деп санаймыз. Қазақ халқы ата-бабасынан бері мекендеген жерлерінен айырылып, қоныс аударушылардың қысымына ұшырап отыр.

Қазақ жерлері қазақ халқының меншігі ретінде сақталуы тиіс. Қоныс аудару саясаты тоқтатылып, жер мәселесі әділ шешілуі қажет.

Халыққа білім беру ісі ана тілінде жүргізілуі керек. Қазақ мектептері ашылып, оқыту қазақ тілінде болуы шарт.

Діни сенім бостандығы қамтамасыз етіліп, мешіттер мен медреселердің еркін жұмыс істеуіне мүмкіндік берілуі тиіс.

Сот және әкімшілік іс қағаздары жергілікті халықтың тілі — қазақ тілінде жүргізілуі қажет.

Біз қазақ халқының азаматтық және саяси құқықтары басқа халықтармен тең дәрежеде қорғалуын талап етеміз.»

Топтық жұмыс тапсырма

Тапсырма 2. Постер дайындау:

• 1-топ – Алаш қозғалысы, Алаш қоғам қайраткерлері

• 2-топ -Ұлттық тәуелсіздік идеясы

Нұсқау:

1. Постерде негізгі идеяларды сурет немесе кесте арқылы көрсетіңіз.

2. Қысқаша түсініктеме дайындаңыз.

3. Сабақта қорғайсыз.

1-кейс. «Алаш» идеясының өзегі неде?

Жағдай:
1905 жылы қазақ зиялылары «Алаш» қозғалысың бастайды. Көтерілген мәселелер және қойған талаптар мемлект басқару, жер мәселесі, білім беру, дін бостандығы, сот жүйесі

Тапсырма (жұптық):

1. «Алаш» идеясының 3 негізгі құндылығын анықтаңдар.

2. Әр құндылықты нақты дерекпен дәлелдеңдер (бағдарлама тармақтары, тарихи оқиға).

3. Қазіргі Қазақстан үшін маңызын 1 сөйлеммен түсіндіріңдер.

Дескриптор:

• «Алаш» идеясының кемі 3 құндылығын атайды;

• Әр құндылыққа тарихи дәлел келтіреді;

• Қазіргі заманмен байланыс жасайды.

2-кейс. Тұлға позициясы (Ә.Бөкейхан / А.Байтұрсынұлы / М.Дулатов)

Жағдай:
Сен – Алаш қайраткерлерінің бірісің. Ел тағдыры шешілер сәтте сөз сөйлеуің керек.

Тапсырма (топтық рөлдік ойын):

1. Таңдалған тұлға атынан 5–6 сөйлемдік үндеу жазу;

2. Үндеуде «Алаш» идеясының кемі 2 қағидасын қолдану;

3. Қарсы пікір айтқан топқа 1 уәж келтіру.

Дескриптор:

• Тұлғаның көзқарасын дұрыс бейнелейді;

• «Алаш» қағидаларын қолданады;

• Уәжді дәлел келтіреді.

Мәтінмен жұмыс

Блум таксономия бойынша тапсырма орындайды.

Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды

Топтарға тақырып бөліңеді

Оқушылар талқыла жүргізеді

нәтижесін тірек-сызба ретінде қағазға түсіріп, аудитория алдында қорғайды.

Алаш идеясының тууына себеп болған тарихи оқиғаларды анықтайды;

- Сол оқиғаға дәлел келтіреді; - Тарихи оқиғаның Алаш идеясының тууына әсерін түсіндіреді; - Алаш идеясының тууының маңызын талдайды.

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Ең үздік жауап»

Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Екі жұлдыз,бір ұсыныс»

Өзін-өзі бағалау

Мұғалім презентациясы

Слайд № 5-12

Бекіту

Қорытынды рефлексия (жеке)

Сұрақ:
«Алаш» ұлттық идеясының қай құндылығы сен үшін ең маңызды? Неге?

Дескриптор:

• Өз пікірін білдіреді;

• Себебін нақты дәлелдейді.

Сабақты қорытындылау

Үйге тапсырма:Эссе «Алаш кеше,бүгің,келешекте.»

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Колесо Фортуны

Кері байланыс

• Бүгінгі сабақтан алған әсерім?...................................

• Маған мына тапсырма қызықты болды?...................

• Тапсырманы орындауда туындаған қиыншылықтар?

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды