Ашық сабақ. Жж дыбысы мен әрпі 1 сынып

Күні:

Сыныбы:

1 «н» сынып

Пәні:

Сауат ашу

Сабақтың тақырыбы

Ж ж дыбысы мен әрпі.(2)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.3.11.1 сөйлемді бас әріппен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою

1.2.1.2оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану

Жетістік критерийлері

Барлығы: Ж әрпі мен дыбысын таниды.

Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылай алады.

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Тілдік мақсат

Табиғат – природа - nature

Ойлау деңгейлері:

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийлері:

1. Әріп элементтерін дұрыс байланыстырып салады.

2. Сөздерді каллиграфиялық талаптарға сай жазады.

3. Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

4. Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Жоспар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Психологиялық дайындық

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Баршаңызға құрметпен,

Бас иеміз біз!

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

Тыңдалым.

Өткен сабақтан алған білімін тексеру.

(сұрақ - жауап)

• Өткен сабақта қандай әріппен таныстық?

• Қандай сөздер білесіңдер?

Дескриптор: білім алушы

• Әріптерді атай алады.

• Ж әрпі бар сөздерді атай алады;

• Сөздерді буынға бөле алады.

Оқылым.

Сиыр мен ешкінің сөздерін толықтырып, мәтінді оқы.

• Адамдар жақсы, - деді сиыр. - .........................

• Адамдар жаман, - деді сыңар мүйіз ешкі. -............

Дескриптор: білім алушы

• Сөздерді дұрыс оқи алады;

• Мәтіннің түсінігін айта алады;

• Сөздерді толықтып оқи алады.

• Мәтіннен мағынасы қарама – қарсы сөздерді таба алады.

«Ойлан, тап»

Жүзім, жұлдыз, жұмыртқа, жарқанат, жылан жеті жүзік.

Дескриптор: білім алушы

• Суреттердің атын атай алады.

• Ж әрпі бар сөздерді айта алады.

• Артық сөзді таба алады.

Оқулықпен жұмыс

Әріптер

Суреттер

Сергіту сәті

Қатты нөсер басылды (жаймен тырсылдатады)

Күн жарқырай ашылды (қолдарымен күн жасайды)

Көктен төмен  әдемi кемпiрқосақ шашылды (жарты доға жасайды)

Аяқталуы

Жазылым.

Ж ж әрпін енді кәне мен тақтаға салып көрсетемін сендер соны мұқият қараңдар.
Дәптермен жұмыс
Жазу кезінде кеудені тік көтеріп дәптерді қиғаштап, қаламды дұрыс ұстап жазамыз.

Сөздік диктант

Жүзім, жүзік, жүз, жеті жылан, жұлдыз.

Дескриптор: білім алушы

- әріп элементтерін дұрыс салады;

- әріптерді бір-бірімен байланыстырып жазады;

- жазу жолын сақтайды;

- сөзді сауатты, көркем жазады.

дәптерлер.

Суреттер

Сабақтың соңы

Рефлексия

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ саалынған суреттер арқылы бағалау.

Смайликтер