тақырыбы: Туған өлкемнің табиғаты

Мектеп/МДҰ:

Приишимка орта метебі

Болмағандар:

Күні:

педагогтің аты-жөні: Жакупова Г.Б

сынып/топ:

мектепалды

Қатысқандар саны:

ҰоҚ-ның оқытылу мақсаты

2. Өз өңірінің климаты мен табиғатын сипаттау.

3. Өз өңірін сурет/сызбада бейнелеу.

Күтілетін нәтиже

тілдік мақсат

Өткен ҰоҚ-дардан алған білімі

Барлық тәрбиеленушілер:

Әр жыл мезгіліне тән табиғат құбылыстарының ерекшеліктерін сипаттайды.

Көпшілік тәрбиеленушілер:

Табиғат құбылыстарын, яғни оның түрлерін ажырата алады.

Кейбір тәрбиеленушілер:

Оқытушының көмегінсіз ауданының сызбасын сыза алады.

тәрбиеленушілер:

түсіндіру, не үшін бізге карта маңызды; ойлау, диалогке қатысу керек.

Көптілділік:

Табиғат – природа – nature

негізгі терминдер мен сөз тіркестері.

Туған өлкем, жыл мезгілінің құбылыстары.

Пікір алмасу сұрақтары.

Карта дегеніміз не?

Қандай шартты белгілер көмектеседі? Қай жерде орналасқан?

Табиғатқа деген сүйіспеншілігің қандай?

Климат және ауа райы арасындағы қатынастарды анықта.

Дала. Өсімдіктер, жануарлар. Ауа райы, желдің күші, жауын-шашын, температура индикаторы, климат.

Балабақша бөлмесі мен бөлімше жоспар туралы қарапайым ұсыныстар. Ғимараттар, жолдар, өсімдіктер туралы білімдер.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

ресурстары

і. Дұрыс әсерлі көңіл күй орнату.

0–2 мин

(Ұ) шаттық шеңбері

Арайлап таң атты

Алтын шуақ таратты

Жарқырайды күніміз

Жайнай берсін гүліміз

Қайырлы таң, қайырлы күн!

Сәлеметсізбе бейсенбі күн.

Музыкалық әуен.

іі. Өмірлік тәжірибені маңыздандыру.

Мақсатты болжам. 3–5 мин

(т) Өлкемнің табиғаты туралы әңгіме

Балалар мынау не? Карта

Осы картада жасылмен,көкпен,қоңырмен белгіленіп тұрғандар нелер деп ойлайсыңдар?

Біздің туған өлкеміздің табиғаты қандай?

(балалардың жауаптары)

Қазақстанның табиғаты өте тамаша. Мұнда көк аспанмен таласқан әсем таулар, бұлақтар, өзен- көлдер, ну ормандар, жидек бұталары, сан алуан

өсімдіктер бар.Құстар мен жануарлардың қаншама түрі тіршілік етеді. Ал осы табиғатымыздың ауа райы барлық жерімізде бірдей емес. Еліміздің бір жері таулы, бір жері дала болып келеді. Сондықтан таулы аймақтарда жаз салқындау болса, далалы аймақтарда жаз керісінше ыстық болады. Сол сияқты бір аймақтарда жаңбыр жиі жауса, бір аймақта аз жауады. Бір аймақтарда қыс суық болады. Әр аймақтың

табиғаты көркем. Сол аймаққа тән өсімдіктері өседі, жануарлары тіршілік етеді. Мысалы: далалы аймақта жусан көп өссе, таулы аймақта жасыл шыршалар өседі. Еліміздің табиғатын қорғауымыз керек.

Оларды қорғау, аялау, ардақтау біздің міндетіміз. Табиғат байлығы адамзат өмірінің баға жетпес асыл қазынасы, өмірлік қоры.

Қазақстанның картасы, табиғаты бейнеленген суреттер немесе слайдтар.

ҰоҚ-ның ортасы

ііі. тақырып бойынша жұмыс.

6–28 мин

(пт) Балалар мынау не? Ағаш

Бұл жай ағаш емес сиқырлы ағаш екен .Қазір мен сендерге жұмбақ оқимын сендер осы жұмбақтың жауабын шешу арқылы осы ағаштың сиқырлығын табасыңдар.

(Ө, т) Әліппе-дәптермен жұмыс. 1-тапсырма Балалар өздері тұратын өлкенің табиғаты қай суретке сәйкес келетіндігін анықтай

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Жакупова Гульшат Биримжановна

16 Мамыр 2019

4352

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ жоспары: "Туған өлкемнің табиғаты"

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ жоспары: "Туған өлкемнің табиғаты"

Материал туралы қысқаша түсінік

ұсынып отырған материал мектепалды даярлық сыныбына арналған

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қоршаған ортамен танысу

№ 10 ҰоҚ

тақырыбы: Туған өлкемнің табиғаты	Мектеп/МДҰ: Приишимка орта метебі	Болмағандар:
Күні:	педагогтің аты-жөні: Жакупова Г.Б
сынып/топ: мектепалды	Қатысқандар саны:
ҰоҚ-ның оқытылу мақсаты	Өз өңірінің климаты мен табиғатын сипаттау. Өз өңірін сурет/сызбада бейнелеу.
Күтілетін нәтиже тілдік мақсат Өткен ҰоҚ-дардан алған білімі	Барлық тәрбиеленушілер: Әр жыл мезгіліне тән табиғат құбылыстарының ерекшеліктерін сипаттайды.
	Көпшілік тәрбиеленушілер: Табиғат құбылыстарын, яғни оның түрлерін ажырата алады.
	Кейбір тәрбиеленушілер: Оқытушының көмегінсіз ауданының сызбасын сыза алады.
	тәрбиеленушілер: түсіндіру, не үшін бізге карта маңызды; ойлау, диалогке қатысу керек. Көптілділік: Табиғат – природа – nature негізгі терминдер мен сөз тіркестері. Туған өлкем, жыл мезгілінің құбылыстары. Пікір алмасу сұрақтары. Карта дегеніміз не? Қандай шартты белгілер көмектеседі? Қай жерде орналасқан? Табиғатқа деген сүйіспеншілігің қандай? Климат және ауа райы арасындағы қатынастарды анықта. Дала. Өсімдіктер, жануарлар. Ауа райы, желдің күші, жауын-шашын, температура индикаторы, климат.
	Балабақша бөлмесі мен бөлімше жоспар туралы қарапайым ұсыныстар. Ғимараттар, жолдар, өсімдіктер туралы білімдер.

Жоспарланған уақыт	Жоспарланған іс-әрекет	ресурстары
і. Дұрыс әсерлі көңіл күй орнату. 0–2 мин	(Ұ) шаттық шеңбері Арайлап таң атты Алтын шуақ таратты Жарқырайды күніміз Жайнай берсін гүліміз Қайырлы таң, қайырлы күн! Сәлеметсізбе бейсенбі күн.	Музыкалық әуен.
іі. Өмірлік тәжірибені маңыздандыру. Мақсатты болжам. 3–5 мин	(т) Өлкемнің табиғаты туралы әңгіме Балалар мынау не? Карта Осы картада жасылмен,көкпен,қоңырмен белгіленіп тұрғандар нелер деп ойлайсыңдар? Біздің туған өлкеміздің табиғаты қандай? (балалардың жауаптары) Қазақстанның табиғаты өте тамаша. Мұнда көк аспанмен таласқан әсем таулар, бұлақтар, өзен- көлдер, ну ормандар, жидек бұталары, сан алуан өсімдіктер бар.Құстар мен жануарлардың қаншама түрі тіршілік етеді. Ал осы табиғатымыздың ауа райы барлық жерімізде бірдей емес. Еліміздің бір жері таулы, бір жері дала болып келеді. Сондықтан таулы аймақтарда жаз салқындау болса, далалы аймақтарда жаз керісінше ыстық болады. Сол сияқты бір аймақтарда жаңбыр жиі жауса, бір аймақта аз жауады. Бір аймақтарда қыс суық болады. Әр аймақтың табиғаты көркем. Сол аймаққа тән өсімдіктері өседі, жануарлары тіршілік етеді. Мысалы: далалы аймақта жусан көп өссе, таулы аймақта жасыл шыршалар өседі. Еліміздің табиғатын қорғауымыз керек. Оларды қорғау, аялау, ардақтау біздің міндетіміз. Табиғат байлығы адамзат өмірінің баға жетпес асыл қазынасы, өмірлік қоры.	Қазақстанның картасы, табиғаты бейнеленген суреттер немесе слайдтар.

ҰоҚ-ның ортасы ііі. тақырып бойынша жұмыс. 6–28 мин

(пт) Балалар мынау не? Ағаш Бұл жай ағаш емес сиқырлы ағаш екен .Қазір мен сендерге жұмбақ оқимын сендер осы жұмбақтың жауабын шешу арқылы осы ағаштың сиқырлығын табасыңдар. (Ө, т) Әліппе-дәптермен жұмыс. 1-тапсырма Балалар өздері тұратын өлкенің табиғаты қай суретке сәйкес келетіндігін анықтай Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Мектепалды даярлық Ашық сабақ Мектепке дейінгі балалар 16.05.2019 4352 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Жакупова Гульшат Биримжановна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ