ашық сабақ "Жусан исі" 7 сынып

Күні: 26.04.2016ж Сыныбы: 7 ^«Ә» Пәні: қазақ әдебиеті

Сабақтың тақырыбы: Сайын Мұратбеков «Жусан иісі»

Сабақтың мақсаты:   а) Шығарманың  идеясын, тақырыбын ашқыза отырып, шығарманы   құрылысына қарай талдату

ә) тақырыпты меңгерту арқылы ақыл – ойларын, ой - өрістерін, тіл  байлықтарын дамыту

б) адамгершілікке, бауырмалдыққа, достыққа, мейірімділікке   тәрбиелеу

Сабақ түрі: сайыс сабақ

Сабақ әдісі: аралас сабақ

Сабақ типі бекіту, пысықтау сабағы

Көрнекілігі: Суреттер, бейнебаян

Сабақ  барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу. Түгелдеу. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. сынып ішін үш топқа бөлу

І топ ІІ топ ІІІ топ

І. Тренинг өткізу

ІІ Автор үшін алты сұрақ

І топқа: 1) Сайын Мұратбеков қай жылы, қай жерде дүниеге келді? (1936 жылы Талдықорған өңірі Қапал ауданы, Қоңыр ауылында дүниеге келген)

2) Қай жылы қай оқу орнын бітірді? ( 1971 жылы Мәскеудегі  М. Горький атындағы Әдебиет институтын)

ІІ топқа: 1) «...Сайын өзіне ғана тән тапқырыптық, жанрлық, стильдік даралығы, ерекше сөз нақышы, ашық үні, өзіндік бояуы бар шығармаларымен танылды» деп пікір айтқан кім? (Мырзатай Серғалиев)

2) Қай салада қызмет етті  (Мұғалім)

ІІІ топқа 1) Жазушының  ең алғаш  шығармалары қай жылы  жарияланды? (1954жылы)

2) Ел арасына тараған қандай шығармаларын білесіңдер?

ІІІ  Ә ңгімені сатылай кешенді талдау

1. Авторы

2. Тақырып

3. Әдеби жанр

4. Негізгі идеясы

5. Шығарманың композициялық құрылысы

6. Шығармадағы кейіпкерлер

7. Әдеби теориялық ұғымдар

8. Түсіндірме сөздік

9. Тәрбиелік мәні

ІУ Қысқа да , нұсқа

  1 –топқа: 1

2 – топқа:  3

3 – топқа:  5

У. Кейіпкерлерге талдау

1 – топқа:  Аянға мінездеме

2 – топқа: Аянның портреті жазу

3 – топқа: Жағымды – жағымсыз кейіпкерлерді ажырату

УІ Рольдік ойындар

УІІ Кім?  Қашан?  Қайда?

Шығармалардан үзінді оқимын. Оқушылар қай кейіпкерлердің қашан, қай жерде айтқанын табады.

1 – топқа. 1) - Әй, анау кім ,ей? (Садықтың Аянды  ең алғаш атыспақ ойнап жүргенде көрген кезі)

2) – Барлық әріптерді неге тезірек үйретпейді екен? (Аянның мектепке барып жүргендегі сөзі)

2 – топқа:  1)  - Үйбай, бетім –ай, бұ дүбірлеген не десем, мыналар екен ғой (Бапайдың кемпірінің  ертегі тыңдап отырған балаларға айтқан сөзі)

2) – Тұра ғ ой. Мына  жарты күрешкідегі сүтті Аянға апарып берейін (Есікбайдың анасы, Аянды Тұражан сабап тастағанда сүт апарып беретін кезі   )

3 – топқа: 1) – Иә, неге келдіңдер , балалар? (Аян аяғын салдыруға барған дағы Асылдбек шалдың айтқан сөзі)

2) - Әй, жетпегірлер , тұрыңдар! (Тұражанның жер жырту науқанындағы балаларға көрсеткен қорлығы)

УІІІ Пікірлесу бөлімі

Автор повесті неге «Жусан иісі» деп атады?

Аян ертегісінің «Бір жетім бала болыпты » деп басталуының себебі неде?

Аян ертегіні көп айтады, бірақ неге мазмұны толық берлімейді?

Венн диаграмма

 Х Рефлексия

Үйге тапсырма «Баяғыда бір жетім бала болыпты...» деп басталатын Аян ертегісін жалғастыру

Ә ңгімені сатылай кешенді талдау

10. Авторы

11. Тақырып

12. Әдеби жанр

13. Негізгі идеясы

14. Шығарманың композициялық құрылысы

15. Шығармадағы кейіпкерлер

16. Әдеби теориялық ұғымдар

17. Түсіндірме сөздік

18. Тәрбиелік мәні