Ашық сабақ «Казахстан – за безъядерный мир» 10 сынып

Классный час

Тема: «Казахстан – за безъядерный мир»

Класс: 10 «в»

Цели: 

1. Воспитывать чувства сострадания, патриотизма;

2. Содействовать пониманию глобальных экологических проблем, как угрозы человечеству;

3. "открыть" нравственные аспекты проблемы сохранения мира и жизни на Земле;

4. Показать учащимся ужасные последствия полигона,

5. Показать значение закрытия семипалатинского ядерного полигона, как одного из достижений Независимости.

Задачи: 
Интеллектуальное: 
- развитие познавательных мотивов, навыков мыслительной деятельности, индивидуальных творческих способностей каждой личности; 
Нравственное: 
- формирование требовательности к себе, уважения к чужому мнению, сотрудничества и взаимопомощи; 
- воспитание учащихся в духе солидарности, национального согласия, уважения и почитания культуры всех народов, проживающих в Казахстане. 
Патриотическое: 
-воспитание любви к Родине. 

Ход урока

О, Казахстан, страна моя, 
Совсем иным ты стал при нас, 
Что ты когда-то жил страдая, 
Нам трудно верится сейчас.

 
Добрый день, дорогие ученики! Наш сегодняшний классный час посвящен Международному дню действий против ядерных испытаний. Дата была учреждена по инициативе Казахстана в 2009 году. Именно в этот день в 1949 году было проведено первое ядерное испытание в Советском Союзе, на Семипалатинском полигоне.

Наша страна вошла в XXI век и третье тысячелетие в качестве безъядерной державы.  Республика Казахстан – независимое суверенное государство первым в мире закрыло один из самых мощных полигонов планеты – Семипалатинский ядерный полигон, унесший много человеческих жизней и людских судеб.

Мой Казахстан !
Твои просторы, степи и поля
Навеки в моем сердце и сознании
Заслуживает уважения земля
Преодолевшая испытания различные.
Все задрожало. Небо потемнело
Над областью Семея грянул взрыв!
Не видывала ты еще такого,
Ты не испытывала столь большой подрыв.

Не знали радиации ни степи,
Ни горы, ни пустыни, ни леса.
Но кто нам подарил проблему эту ?
Конечно род людской, а не святые небеса.

 Давайте, вспомним как все было. Внимание на экран (видео).

29 августа 1991 года вышел исторический Указ Президента Казахстана Н.А.Назарбаева № 409 “О закрытии Семипалатинского испытательного ядерного полигона”, объединивший волю народа и здравый смысл политиков.

Создание ядерного оружия связано с такими именами ученых как Игорь Васильевич Курчатов, Игорь Евгеньевич Тамм и с выдающейся личностью ХХ века Андрей Дмитриевич Сахаровым.

Андрей Дмитриевич Сахаров — известный физик, лауреат множества премий, создатель водородной бомбы. Создавая водородную бомбу, он осознал, что наращивание ядерной мощи уже не увеличивает безопасность, а наоборот, может, в конце концов, уничтожить все живое на земле. Поэтому он включился в антивоенную деятельность.  Свои мысли он высказал в открытом письме доктору Сиднею Дреллу «Опасность термоядерной войны».

За 40 лет испытаний ядерного оружия Семипалатинский ядерный полигон стал местом ядерной катастрофы.

— Ее масштабы, последствия до сих пор остаются неизвестными.

—  Семипалатинский ядерный комплекс не имел в мировой практике аналогов.
— На полигоне в течении 14 лет производились наземные и воздушные…
— А затем еще 25 лет подземные испытания.
—  Суммарная мощность открытых и подземных ядерных взрывов на Семипалатинском полигоне примерно в 1000 раз выше Хиросимской бомбы.

Страшные цифры говорят сами за себя.  30 – 35 % от общего числа населения ВКО являются облучившихся.  Средняя продолжительность жизни в регионе сократилась на 3 – 4 года.

Последствия ядерных испытаний на потомках облученных лиц выразилась следующим образом: злокачественные опухоли выросли в 5 раз; болезни нервной системы отмечены до 4 раз.  Отмечены врожденные пороки развития, среди которых – синдром Дауна, расщелины губы и неба. Несмотря на большую имеющуюся информацию по состоянию здоровья населения по Семипалатинскому региону многие вопросы медицинского характера нуждаются в тщательном и глубоком изучении.

Казахский поэт – Олжас Сулейменов первый выступил с заявлением против испытаний на Семипалатинском полигоне. 28 февраля 1989 года он зачитал обращение ко всем общественным, творческим, религиозным организациям страны, и потребовал прекратить ядерные испытания в Казахстане. Движение “Невада – Семипалатинск“ получило международное призвание.

В мае 1995 года – вывод с территории Казахстана последнего ядерного заряда, подготовленного к испытанию на Семипалатинском полигоне.

Суверенный Казахстан сказал “нет“ ядерным испытаниям… И люди с воодушевлением это приветствовали. На сегодняшний день Семипалатинский ядерный полигон преобразовался в научный исследовательский центр, который работает в мирных целях. Народ хочет жить в экологически чистом регионе.

Подведение итогов.

Дорогие ребята, думаю сегодняшняя тема нашего классного часа тронула ваши сердца. Вы прочувствовали всю боль и невосполнимую утрату нашего народа. И должны гордиться нашим государством, который первым сказал «нет» ядерной бомбе.

Прошу вас написать не большое эссе на тему «Казахстан – за безъядерный мир». Отправьте ваши работы через Google classroom.

Мой Казахстан ! 
Твои просторы, степи и поля 
Навеки в моем сердце и сознании 
Заслуживает уважения земля 
Преодолевшая испытания различные. 
Все задрожало. Небо потемнело 
Над областью Семея грянул взрыв! 
Не видывала ты еще такого, 
Ты не испытывала столь большой подрыв.