Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ "Көбейту және бөлуге берілген теңдеулерді шешу" 2 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Бастауыш сынып мұғалімдері үшін қажетті материал

Материалдың қысқаша нұсқасы

САБАҚ:

Көбейту және бөлуге берілген теңдеулерді шешу

Мектееп:

Күні:

Мұғалімнің есімі: Туктибаева А

СЫНЫП: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

2.2.2.2 - көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді шешу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Көбейту және бөлуге берілген теңдеулерді шешеді

Оқушылардың басым бөлігі:

Есепке шарт құрып, шешуін табады.

Кейбір оқушылар:

Көбейту мен бөлуге байланысты қарапайым теңдеулер құрастырады.

Бағалау критерийі

Бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді шешу.
Көбейтуге берілген қарапайым теңдеулерді шешу.
Бөлу амалының белгісіз компоненттерін табу.
Көбейту амалының белгісіз компоненттерін табу.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне құрмет көрсетуге тәрбиелеу.

Тілдік құзыреттілік

Теңдеу - уравнение - Equation (экуэйшн)

Көбейту – умножение - Multiplication (малтипликэйшн)

Бөлу – деление - Division (дивижен)

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

«Доп қағу» , «Аяқталмаған сөйлем» , «Мозайка», «Бармақ» әдістері

Пәнаралық байланыс

Музыка, әдебиеттік оқу

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

4 минут

Үй тапсырмасын пысықтау

2 минут

1.Сәлемдесу.

3 тілде амандасады

Біздер жақсы баламыз,

Өсті ақыл санамыз.

Қонақтармен ең алғаш,

Сәлемдесіп аламыз.

-Қайырлы таң!
-Доброе утро!

-Good morning!

2. Сыныпта психологиялық көңіл күй орнату.

Алақанды ашайық

Күн шуағын шашайық

Жүректегі жылуды

Қонақтарға шашайық.

3.Қима қағаздарды құрастыру арқылы топтар өз атауларын табады.
1-топ. «Қара жорға»
2-топ. «Қамажай»

3-топ. «Асатаяқ»

-Бұл қандай билер?
-Ұлттық билеріміздің қандай тәрбиелік мәні бар?

-Балалар рухани жаңғыру дегенді қалай түсінесіңдер?

-Рухани жаңғырудың неше бағыты бар?
-Ұлттық билерімізді дәріптеу қай бағытына жатады?

-Ұлттық бірегейлікті сақтау дегенді қалай түсінесіңдер?

«Доп қағу» әдісі арқылы көбейту кестесін сұрау

АКТ

Қима қағаздар арқылы өз топтарының атауын табады

Доп

Ортасы 20 минут

Қызығушылықты ояту.

«Аяқталмаған сөйлем» әдісі арқылы оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

- Көбейткіштердің орны ауысқанымен.......

- Кез келген санды 1-ге және 1-ді кез келген санға көбейткенде........

-Белгісіз көбейткішті табу үшін.........
-Белгісіз бөлінгішті табу үшін........
-Белгісіз бөлгішті табу үшін........

«Өзге тілдің бәрін біл»

Теңдеу - уравнение - Equation (экуэйшн)

Көбейту – умножение - Multiplication (малтипликэйшн)

Бөлу – деление - Division (дивижен)
1-мысал.Жеке жұмыс. (өткен сабақты бекіту)

Дәптермен , тақтамен жұмыс.

1-тапсырма (жеке жұмыс)

х*5 =10 x:2=6 у*3=12 у*3=15 12:х=6 x=10:5 x=6*2 у=12:3 у=15:3 х=12:6
x=2 х=12 у=4 у=5 х=2

2*5=10 12:2=6 4*3=12 5*3=15 12:2=6
10=10 6=6 12=12 15=15 6=6

Дескриптор:

- Бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді шеше аламын.

- Бөлу амалының белгісіз компоненттерін таба аламын.

-Көбейтуге берілген қарапайым теңдеулерді шеше аламын

- Көбейту амалының белгісіз компоненттерін таба аламын

2- тапсырма (жұптық жұмыс)

Өрнектерді салыстыру. Бір – бірін тексеру.

48+12 48+15 41+4 41-4 3*5 3*6

32-30 31-20 20+49 20-1 6*3 6*4

Дескриптор:

-Теңсіздіктерді белгілеу.

3-тапсырма (топтық жұмыс )

“Қаражорға” тобы

Шарты:

Барлығы – 20 бала

Қыздар – 12

Ұлдар - ?

Ш: 20-12=8

Ж:Үйірмеге 8 ұл қатысты.

“Қамажай” тобы

Шарты:

Барлығы – 24 бала

Республикалық – 8

Қалалық – 10

Аудандық - ?

Ш: 24-18=6

Ж: Аудандық би сайысына 6 бала қатысты.

“Асатаяқ” тобы

Шарты:

Жеңді – 19 ойын

Жеңілді – 6 ойын

Тең аяқтады – 15 ойын

С: Сырым неше ойын ойнады?

Ш: 19+6+15=40

Ж: Сырым - 40 ойын ойнады.

Дескриптор:

- есептің қысқаша шартын жазады;

- шешу жолында өрнек құрады;

- өрнектің мәнін табады;

- есептің жауабын жазады.

5-тапсырма (жеке жұмыс)

Бөлінгіш	24	У
Бөлгіш	Х	3
Бөліндінің мәні	6	9

- Бөлуге қарапайым теңдеулер құрастыра аламын.

-Бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді шеше аламын.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Бастауыш сынып Ашық сабақ 2 сынып

25.10.2020

678

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12