«№4 жалпы білім беретін орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

(мектепалды даярлық сынып)

Бастауыш сынып мұғалімі:

Сархад Майгул

Теміртау қаласы

Сабақтың тақырыбы : Көңілді сандар

Сабақтың мақсаты :

1.10-ға дейін реттік санауға , сандардың орналасу реті ,математикалық есептері туралы білімдерін кеңейту , пысықтау , толықтыру .

2.Геометриялық денелерді ажырата білуге , «ұзын-қысқа» , «жуан –жіңішке», «биік-аласа» т.б.с.с ұғымдарды салыстыруды, ойлау қабілеттерін дамыту , білімге деген құштарлығын арттыру.

3.Осы алған білімдерін өмірде дұрыс қолдана білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : өткенді қайталау .

Сабақтың әдісі : сұрақ – жауап , топпен жұмыс , ойын .

Көрнекілігі : суреттер , геометриялық фигуралар , бетперде ,сандар, интеративтік тақта.

Пәнаралық байланыс : тіл дамыту , бейнелеу өнері , ән-күй .

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру: Психологиялық жаттығу :

Армысыз, қайырымды Аспан –ата !

Армысыз , мейірімді Жер-ана !

Армысыз, шұғылалы Алтын күн !

Амансыз ба , достарым ?

Амансыз ба , мұғалім ?

2.Жаңа сабақ .а) кіріспе : «Ормандағы аңдар» ойыны

-Қазір бізге қай сабақ ?( Қызықты математика).

-«Қызықты математика» пәннен нені үйрендік ?

-Олай болса, қазір біз «Ормандағы аңдар» ойыны арқылы апта аттарын дұрыс атайық.

1-ші күні Дүйсенбі 2-ші күні Сейсенбі 3-ші күні Сәрсенбі

4-ші күні Бейсенбі 5-ші күні Жұма 6-ші күні Сенбі 7-ші күні Жексенбі .

-Бүгін аптаның нешінші күні ? Қалай аталады ?

-Жарайсыңдар.

-«Ормандағы аңдар» ойыны арқылы апта аттарын дұрыс атап,сиқырлы тақтаның көмегімен сабағымызды бастайық .

ә)негізгі :

- Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Көңілді сандар» саяжайға қош келдіңіздер .

-Саяжайда нелер өсіп тұрады ?

-Саяжайда нелер ұшады ?

-Жарайсыңдар, біз 3-топқа бөліп отырайық .

-1-ші топ «Көбелектер» 2-ші топ«Гүлдер » 3-ші топ«Саңырауқұлақтар»

- Балалар ,сендер мына суретте нені көріп тұрмыз ?

- «Алисаның бастан кешкендері»атты мультфильмдегі кейіпкерлерді кейіпкерлерді көріп тұрмыз.

-Мультфильмдегі негізгі кейіпкерлеріміз кімдер еді ?

- Қоян Алисаға кезіккен кезде үнемі қандай сөзді айтады ?

-Қоян «Көңілді сандар» саяжайдан өту үшін көптеген кедергілерден көмек сұрайды ,көмектесеміз бе ,балалар ?!

«Он саусақ »қимылды ойыны:Сандарды ретімен атау

Саяжайдың бірінші есігі : « Менің орнымды тауып берші »

3,6,5,7,2,4,8,10,0,9,1

Сергіту сәті :

Біз аяқпен топылдаймыз,

Біз қолмен шапалақтаймыз ,

Баспен біз шайқаймыз,

Қолды жоғары көтереміз ,

Одан кейін түсіреміз,

Одан кейін ақырын ,

Орнымыздан жүгіреміз .

Саяжайда «Баспалдақтан өту»ойыны. Қимылмен орындау

«Кім жылдам »ойыны.( Геометриялық денелерді жинау)

1-ші топ «Көбелектер» ▲ 2-ші топ«Гүлдер » ▄

3-ші топ«Саңырауқұлақтар» ●.

Саяжайдың екінші есігі : «Сандар жырлайды»(тіл дамыту)

1)Бақшаға

Жақсы аға

Көп-көп

Ойыншық

Келді алып:

2)Пеш үстінде 5 мысық, 3)1мұрын,1ауыз, 4) 3 кіші ішік піштім,

Пеш ішінде 5 пысық , Ауызда тіл жалғыз. 5 кіші ішік піштім,

5күзетші-5пысық, 2 қол , 2аяқ, Неше кіші ішік піштім?

2көз, 2құлақ.

5) 1,2,3, 6)4,5,6,7, 7) 8,9,10

1,2,3, 4,5,6,7, 8,9,10

Ал ,кәнеки ұш. Мынау ауыл шеті Ал ,кәнеки қон.

Саяжайдың соңғы есігі : «Өлшемдер»(бейнелеу өнері)

-«Ұзын-қысқа », «үлкен-кіші » , «жуан-жіңішке», «алдында –артында , бетінде», «қасында-жанында», «оң жақ-сол жақ », «жоғары-төмен », «биік-аласа» т.б.с.с ұғымдарды қимылмен келтірейік.

1-ші топ «Көбелектер» «Ұзын-қысқа »

2-ші топ«Гүлдер » «жуан-жіңішке»

3-ші топ«Саңырауқұлақтар» «биік-аласа» ұғымға байланысты суреттер салайық .

Сабақты бекіту: (Судоку ойын)

-Балалар, «Көңілді сандар» саяжайдағы тапсырманы орындай отырып, қоянға көмектестік, қоян қоштаспас бұрын өзінің іштей ойлап судоку ойын арқылы торкөздегі жасырын санды тауып беруге тырысайық.

-0-10 дейін тура және кері санайық.

1 4

4 1

Сабақты қорытындылау : Хормен айту «Санамақ»әні

-Балалар бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма ?

-Сиқырлы тақтадағы қоянымыз кімдермен бірге жеңісін тойлап жатыр ?

- Қоянның жеңісін құттықтап ,барлығымыз «Санамақ» атты әнімізді айтып берейік.

-Осымен қызықты математикадағы «Көңілді сандар» сабағымыз аяқталды.

Мадақтау