Мектеп:

Наурызбай батыр Құтпанбетұлы атындағы орта мектеп КММ

Мұғалімнің аты-жөні:

Заматай Күлән

Пәні:

Информатика

Бөлім

Python тілінде программалау

Күні:

05.02.2021ж

Сынып: 6 «В»

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Мәліметтер типтері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.3.3.1 деректер түрлерін жіктеу

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

«Деректер типі» туралы анықтама береді

Көптеген оқушылар:

Деректер типтерін жіктейді

Кейбір оқушылар:

Python тілінің синтаксисін пайдаланып берілген программаның кодын жазады және тексереді.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Оқушылармен амандасу , түгендеу

2.Өткен сабақты тексеру.

3. «МЮСЕНБУРГ» әдісі пайдаланып
(Бүгінгі тақырыпты төмендегі әріптердің ішінен іздеңіз ) оқушыларға сабақ тақырыбын анықтату

4. Оқушыларды сабақ мақсатымен таныстыру

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын «МЮСЕНБУРГ» әдісін пайдаланып анықтайды және дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

Жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы

«Конверт» әдісін пайдаланып оқушыларға сабақ мазмұнын және тапсырмаларды ұсыну Мәліметтер типтері – қабылдай алатын мәндерінің және олармен орындауға болатын амалдардың жиынын анықтау, яғни тип дегеніміз – шамалардың қабылдайтын мәндеріне берілген сипаттама

1-тапсырма. Жеке жұмыс

Дескриптор: әріптерден сөз құрастыру арқылы мәліметтер типін анықтайды

2-тапсырма. Жеке жұмыс.

Дескриптор:

- Мәлімет типтерін қабылдай алатын мәнімен сәйкестендіреді(4 балл)

3-тапсырма. Топтық жұмыс 1- топ

2- топ

Дескриптор

- Берілген программаға түсініктемелер жазады(әр дұрыс жауап 1 баллдан жалпы 4 балл )

Видежазбаны көреді

Анықтамасын дәптерге жазады

1-тапсырманы орындайды

2- тапсырманы орындайды

3-тапсырманы орындайды

ҚБ: 3 балл

ҚБ: 3 балл

ҚБ: 4 балл

Видеожазба

Жұмыс дәптері

Презентация

Презентация

Сабақтың соңы

1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

Өзін-өзі бағалау.

Оқыту тапсырмаыы

§ 17 96- бет үйде орындайық

Дескриптор: мәліметтер типіне мысал келтіру