Ашық сабақ Математика негіздері Тақырыбы"Салыстыру"

«Шыңғырлау ауданының Шыңғырлау ауылдық округі әкімінің аппараты»

коммуналдық мемлекеттік мекемесінің «Бөбек бөбекжайы»мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорыны

«Гүлдер»ортаңғы тобы

Тәрбиеші:Сатканова Асемгуль Губайдулловна

2020-2021 оқу жылы

Конспект

Күні:15.01.2021 ж.

Білім беру саласы: Таным
Ұйымдастырылған оқу қызметі: «Математика негіздері»
Тақырыбы: «Салыстыру»
Мақсаты:  Балалардың үлкен - кіші, көп - аз туралы ұғымдарын қалыптастыру. Көп - аз, үлкен - кішіні ажыратып күнделікті өмірде қолдана білуге және бір - бірін аттарымен атай білуге үйрету. Балалар бойына достық, мейірімділік сезімін егу. Заттарды түстеріне, түрлеріне қарай ажыратып, салыстыруды меңгерту. Ойлау, көріп тану, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

Сөздік жұмыс: ұзын-қысқа, үлкен-кіші,жоғарыда-төменде,көп-аз,қатты-жұмсақ.

Әдіс-тәсілдер: Көрсету, түсіндіру, ойын, сергіту сәті. Ғажайып сәт.
Қажетті құрал жабдықтар көрнекіліктер: ойыншық қоян -1 дана, әр балаға сәбіздің суреті,бала санына қарай тәрелке,пішіндердің карточкалары.

Ойыншық аюлар,алашалар және ойынға арналған ойыншықтар.

Мотивициялық – қозғаушылық

Балалар сендер қандай әдемісіңдер, жыл мезгілі де әдемі, күнімізде әдемі күн шығып тұр. Қонақтар да әдемі. 

Тәрбиеші:Балалар бүгін біздерді туған күнге шақырды.Сендер барғыларын келеме?Олай болса мен сендерге жұмбақ жасырамын сол жұмбақтың шешуін тапсандар туған күн иесімен танысамыз.

Жұмбақ

Қорыққанда жел аяқ,

Отырғанда томардай-ақ.  

Сәбіз жейді оңайяқ

(қоян)

Балалар: қоян

Тәрбиеші:Балалар біз қоянның туған күніне автобуспен баратын боламыз,ал автобуска міну үшін не қажет білесіңдер ме?

-Дұрыс айтасыз билет қажет.

Столдың үстінде биздерде билеттер орналасқан кәне барлығымыз жақындап бир билеттен аламыз.Билеттеріміз біздің ерекше ,олар неге ұқсайды?

-Ия,тамаша ,жарайсыңдар дұрыс айтасыңдар,олар пішіндерге ұқсайды.

Балалардың жауабы.

(жеке жұмыс:балалардан пішіндерді,түстерді қайталап шығу)

Музыка әуені естіледі.

Балалар өздерінің орындарына билеттерін салыстырып жайғасып отырады.

Келдік балалар,ендеше билеттерімізді столдың үстіне қоямыз,олар әлі бізге балабақшамызға қайтуға керек болады.

Тәрбиеші:Міне балалар біздер келдік туған күнге.Кәне балалар қарандаршы,біздер кімнің үйіне келдік?

Балалар:Қоян.

-Дұрыс айтасыңдар қоянжан екен бізді шақырған.

Осы кезде үстелдің үстіндегі ақырын қоян шығып, балалармен амандасады.

Қоян:Салеметсіңдерме балалар!

Бүгін барлығыңыз менің туған күніме келгендеріне қуаныштымын!

Балалар қоянды құттықтайды.

Тәрбиеші:Балалар қоян сізден көмек сурап тұр,көмектесесіңдер ме?

Балалар:Ия,көмектесеміз

Қоянжан аюды қонаққа шақырған екен,бірақ та дастархан әзірлеуге үлгірмей жатыр екен,кәне дастархан дайындауға көмектесеік.

Балалар қоян бізде немен қоректенеді?

-Сәбіз,морковь

Ал қоян жалғыз өзі сәбіздерді тарелкеге салуға үлгірмей жатыр.

Барлығымыз алдарымыздағы ыдыстағы сәбіздерді алып тәрелкеге саламыз.

Енді сәбіздерді салыстырайық

Тарелкеге нешеу сәбіз салдық,ал қалған сәбіз нешеу?

-Тамаша,жарайсындар,дұрыс айтасыңдар!

Сергіту сәті:

Бейнетаспаға назарларын аудару,қимыл-қозғалыстарын қайталату.

Балалар қарандаршы бізге туған күнге аюларымыз да келіп қалған екен.Балаларға аюдын түстерін,көлемімен таныстып шығу және өздеріне қайталату.

Коңыр аю- үлкен

Ақ аю -кішкентай

Тәрбиеші:Біздің аюларымыз Қоянға сыйлыққа әдемі алашалар әкелген екен.

Ақ аю қысқа алаша әкелді,ал қоңыр аю ұзын алаша әкелді.Балаларға қайталату.

Барлығымыз мұқият қарап қай аюлар қандай алаша алып келгенің айтып берейік.

Балалар тәрбиешіге орындап береді тапсырманы.

Дидактикалық ойын:

«Сиқырлы қапшық» 

Ойынның мақсаты: заттарды белгілі бір қасиеттері бойынша салыстыруға, топтастыруға үйрету. 
Ойынның құрал-жабдықтары: түсі, өлшемі,сипап сезу, пішіні бойынша әр түрлі ойыншықтар. 
Ойынның мазмұны: Балалар «Сиқырлы қапшықтың» ішіндегі затты ұстап көріп, пішінін анықтайды, ойыншықты алған соң атын атап, түсін айтады. 

Тәрбиеші:

Балалар енді біздің балабақшамызға да қайтатын уақытымыз да келді.Кәне барлығымыз қоянмен және аюлармен қоштасайық.

Балалар қоянжан сізге үлкен рақмет айтып жатыр,көмек берген үшін.Қоянжан сізге тәттілер дайындап қойды,бірақ оларды біз топқа барғасын жейміз.Ендеше барлығымыз өзіміздің билеттерімізді алып,автобусқа отырайық.

Балалар топқа оралады.

-Балалар бүгін біздер кімнің туған күніне бардық?(Қоянның)

-Қандай көмек корсеттік қоянға?(сәбіздерді тарелкеге салдық)

-Аю сыйлыққа қоянға не алып келді?(алаша)

-Алашалрдың көлемі қандай?(алаша ұзын-қысқа)

Сұрақ-жауап арқылы оқу-қызметің қорытындылау.Балаларды мадақтау.

Сыйлықтарын тарату.

Қоштасу қонақтармен.

.