Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиеші іс- әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

«Марш» (А. Затаевич)әуенін ойнатып, балаларғаәуен екпінін сезіне жүруді ұсынады.

Салеметзідер ме балалар амандасып аламыз.

-Енді шаттық шеңберіне тұрып, бір-бірімізге жылы лебіздерімізді білдірейік. (әндетеді)

Армысың, Алтын күн!

Армысың,Көк аспан!

Армысың, Жер ана!

Армысың достарым!

Әуен екпінімен нықбасып, ырғақты

сезіне жүруге талпынады.

Балалар шаттық шеңберін жасап, орындарына отырады.

Ұйымдастырушылық ізденіс

Балалар бүгін біз зообаққа саяхат жасаймыз.

-Зообақта болып көрдіңдер ме?

-Онда нелер болады?

-Сендер қандай аңдарды білесіңдер?

-Зообақ не үшін керек?

(Балларға қолдан жасалған Зообақ көрсетіледі)

Біз орманда жүретін аңдар мен құстарды жақыннан көріп тамашалай алмаймыз өйткені олар адамдардан қорқады, қашады. Кейбір жыртқыш аңдарға жақындауға болмайды, олар адамдарға қауіпті болады. Сол себептен адамдар көріп тамашалау үшін зообақтар жасалған.

Сергіту сәті Ән айту: «Ақ қоян» А. Айтуова

(әуен ырғағы ойнайды)

Ұзын құлақ сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды.

Ойлы қырлы жерлермен,

Ытқып –ытқып жүгірді.

Қарап еды артына ,

Қиығын салып көзінің.

Келе жатқан томпаңдап,

Көжегі екен өзінің.
( Әсем әуен ырғағы жүреді )

Балалар бейнетаспаны тамашалайды.

Бейне таспаны тамашалап болған соң балаларға сұрақтар қою.

-Қандай аңдарды, құстарды көрдіңдер?

-Олар не қылып жүр екен?

-Ал құстар ше?

-Суретте не бейнеленген?

-Онда кімдерді көріп тұрсыңдар және олар не істеп жүр?

Ойын ойнау:«Не қалай жүреді?» П. Левкодимова

(Балаларға ойынның шартын түсіндіру).

( Зообақ атты әсем әуен ырғағы жүреді )Балалар бейнетаспаны тамашалайды.

Мақсаты:

Балаларды шапшаңдыққа, тез жылдам болуға үйрету.

Балалар енді кітаппен жұмыс істейміз.

Әуенді ырғақты қимыл: «Қоңыр аю қораңбай» А. Еспенбетова (қимыл-қозғалыс арқылы орындау).

Мақсаты:Балаларды шапшаң тез қимылдауға үйрету.

Шарты:Балалар ормандағы құлпынайларды тез жинап алулары керек.

Ормандағы аюдың,

Құлпынайы көп екен.

Теріп- теріп алайық,

Қалтамызға салайық.

Музыка тыңдау: «Жануарлар әні» Ш. Құлманова

автобус келе жатыр трын трын трын

Ішінде жунуарлар отыр гу гу гу

Күшік гав гав гав

Ансамбль орындау: орыс халықы полька әуені

Г. Глинка

Балалар өз ойларын айтады.

Аңдар мен құстар.

Қамқорлыққа алу үшін.

Балалар білетін аң, құстарын атайды.

Балалар қимыл-қозғалыстарды орындап қайталайды.

Аю, керік, түлкі, қасқыр, қоян, аққу ,қаз,бүркіт.

Серуендеп жүр.

Құстар тамақ жеп жатыр.

Зообақ

3-4 бала сурет бойынша көргендерін айтып , әңгіме құрып береді.

Ойынның шартын түсінген соң, іс-әрекетке көшеді.

Қимыл- қозғалысты қайталайды.

Балалар әнді тыңдайды.

Рефлексивті-түзетушілік

Ал енді сабағымызды зообаққтағы жануарлар арқылы қортындылайық.

-Балалар , бәріміз осы зообаққа қарайықшы, нелерді көріп тұрмыз?

Жақсы, балалар, енді осы суреттерді қай аң нені жақсы көріп жейді солардың жанына орналастырып бүгінгі зообаққа саяхатымызды аяқтайық.

Жарайсыңдар балалар,бүгінгі сабаққа жақсы қатыстыңдар. Әрқашанда ос беттеріңнен тайынбай ақылды, білімді болып ер жетіңдер, сау болыңыздар балалар!

Балалар сәбіз,бал ет ,картоп деп жауап береді.

Балалар әр аңның жанына жақсы көретін тағамын орналастырады.

Сау болыңыз!